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PET VOCABULARY
Repertorio de mascotas en forma de tienda. Una diferente y llamativa forma de introducir el tema de las mascotas.  Colorear, escribir los nombres de cada animal.
De dobla por la línea central, luego los laterales  llevándolos al centro para cerrar el trabajo y unir dichas imágenes.

Clase realizada en taller de reforzamiento lectoescritura, diseñado para un curso multigrado 3ro y 4to básico de escuela especial. Tiene por objetivo manifestar el gusto por la lectura y escritura a través de los gustos personales de los y las estudiantes.

 Los Desk pets son una gran estrategia para incentivar a tus alumnos de una forma creativa, además tiene muchos beneficios para el trabajo diario. 

Te comparto un link para descargar un kit para iniciar con esta estrategia, incluye: Vales, certificados de adopción, letreros y casas para las mascotas. 

Material en inglés y español. 

¡Disfrútalos!

Si quieres saber más sobre como utilizarlos, en mi Instagram y Facebook tengo información.
@Serendipia_educativa 

Juego de memoria temático. Todo en formato PDF listo para imprimir en papel. 
El juego consiste en dar vuelta cada una de las fichas por turnos e ir encontrando los pares. Sólo se pueden dar vuelta dos fichas por turno. 

Interactive ppt to any kind of speaking class, focused on pets, pros and cons and name some of them. Includes a virtual link to a video of a funny clip, it also has different activities. Useful to get students talking about their favorite animal or pet they own.Questions to debate or speaking activity.

Guía de repaso de vocabulario en inglés. Tiene la palabra en inglés, su pronunciación (tal cual suena para que el estudiante pueda practicar), su significado en español y una ilustración que lo acompaña. 

Esta guía sirve para niños pequeños, para trabajar los animales en inglés. La idea es que escuchan el sonido de el animal, lo nombren en inglés, y luego lo unan con el animal. Es muy simple para trabajar en pre kinder y kinder. 

En el link podrás encontrar un libro virtual con videos e imágenes. ¡Espero te sirva! 

¡Experimento grupal!

Resulta muy bien ir haciéndolo como curso, cada niño tiene dos plumas arriba de un cartón (de esas para decorar) y van completando en conjunto el ppt de manera oral. Les recomiendo antes de pasar la diapositiva copiarlo en un papelógrafo para ir dejando el registro.

El experimento es super simple, se introducir una pluma en un vaso con aceite y agua con sal, explicarle a los niños que vamos a representar cuándo el petróleo cae en mar. La otra pluma se introduce en agua con sal, cada estudiante deja sus plumas al sol y se crea en conjunto la hipótesis de lo que creen que va a pasar. Luego los alumnos van a buscar sus plumas y comprobamos la hipótesis.

Luego preguntamos: ¿Cómo está la pluma con agua con sal? ¿Qué creen que le pasaría a una ave que le caiga petróleo en sus plumas? ¿Por qué es tan dañino la contaminación de las aguas? ¿Cómo está la pluma con aceite? ¿Se secó? ¿Podría volar? ¿Qué le pasaría a un pez?

También se puede hacer el experimento por grupo y con una guía del método científico.

Hola les comparto una guía de comprensión lectora en donde hablamos el tema de la tenencia de mascotas. Esta guía viene con la pre-lectura, la lectura y las actividades post-lectura. Espero sea de utilidad para sus clases.