¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Estaciones de trabajo para analizar fragmentos de novela. Las estaciones son seis variadas actividades, enfocadas en reconocer tipo de narrador, ambientes físico/psicológico, descripción de personajes, analizar un fragmento de novela, escribir una historia con secuencia narrativa y más. 

Guía que contiene dos fragmentos de novela, y una secuencia de actividades y ejercicios para cada fragmento. La primera lectura es un fragmento de El jardín secreto, mientras que la segunda es Asesinato en el Canadian Express. 

42 tarjetas diferentes con preguntas sobre las novelas y el género narrativo. Las preguntas apuntan a aspectos de contenido disciplinar y otras de experiencias. Como por ejemplo: qué es un narrador omnisciente o cuál es tu novela favorita. 

Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°3 - Relatos de misterios

Objetivo: - Comprender las características de los relatos de misterio.
- Comprensión lectora relato policial “El crimen casi perfecto”.

LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: El romance
Objetivo: Identificar las características, estructura y recursos que se utilizan para la creación de una novela.
- concepto
- características
- estructura 
- tipos de estructuras 
- argumento/trama
- narrador
- personajes
- espacios
- recursos 
- tipos de novelas 
- actividades de aplicación

Lengua y Literatura
Guía: La novela de caballería, moderna y picaresca.
Objetivo: Identificar las características de la novela: de caballería, moderna y picaresca
..........................................................................................

Hola a todas y todos, comparto este recurso con el objetivo de mediar el plan lector de estudiantes de 5° y 6° año con la lectura "Matilda" de Roald Dahl.
El objetivo de aprendizaje es desarrollar el gusto por la lectura de diversos textos literarios con actividades lúdicas.
La actividad consiste en entregar a cada estudiante un cartón de bingo, se proyecta una ruleta con números del 1 al 30, los cuales contienen conceptos claves de la novela (los puedes encontrar en el archivo adjunto), a medida que aparece un número se lee el concepto en voz alta y las y los estudiantes deben relacionar el significado con el concepto que aparece en el bingo.
Caca cartón tiene 12 conceptos, gana quién tenga el cartón lleno, en línea horizontal o vertical. Te sugiero dar puntos o décimas como premios o lo que se te venga en mente.
En el link puedes encontrar la plantilla para editar los cartones de bingo.

Prueba del libro El viejo que leía novelas de amor. 
Cuenta con preguntas de selección múltiple, verdadero y falso, orden de acciones y de desarrollo. 

Prueba lista para agregar logo del colegio. sin firmas ni timbres. 

Pauta corrección (40 preguntas de alternativas - análisis de personajes)
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

OAP4/OAP3: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: • extrayendo información explícita e implícita Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural.