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Primera república federal mexicana Primera república federal mexicana Primera república federal mexicana Primera república federal mexicana
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Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 2,64 MB
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La Primera República Federal Mexicana (1824-1835) fue crucial en la formación de México como nación independiente. Estableció un sistema federal que descentralizaba el poder y promovía la autonomía de los estados. Aunque con desafíos y conflictos, sentó las bases para la estructura política y legal del país, influyendo en la evolución de su sistema gubernamental y en su identidad nacional.

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Historia 6°básico- Organización del Estado. Historia 6°básico- Organización del Estado. Historia 6°básico- Organización del Estado. Historia 6°básico- Organización del Estado. Historia 6°básico- Organización del Estado.
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Edad recomendada 10 - 11 años
Info. del archivo pptx, 21 páginas, 6,91 MB
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La siguiente clase trabaja el OA 3. Presentación de la lección 2, apuntes para que los chicos copien en sus cuadernos con organizadores visuales que facilitan el estudio posterior y tarea sugerida en el texto del estudiante.

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Niveles de Gobierno
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 70,5 KB
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Esta actividad es para trabajar los 3 niveles del gobierno: Local, Estatal y Federal. Los alumnos deben recortar y pegar las responsabilidades de cada nivel del gobierno.

Te recomiendo que traigas a una persona diferente que les cuente y explique sobre este tema (rector, otra profesora, apoderado, etc). ¡Interactuar con otro adulto les encanta!

Fui profesora en un colegio de Carolina del Norte, Estados Unidos, donde enseñaba todas las asignaturas en español para segundo básico. Esta actividad es para alumnos que saben español y que estudian el currículum de Estados Unidos.

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Guía de aprendizaje Ensayos Constitucionales Guía de aprendizaje Ensayos Constitucionales
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 109 KB
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Guía de aprendizaje realizada para trabajar la comprensión lectora, es de información explicita, son preguntas precisas para reafirmar las ideas principales del periodo Ensayos constitucionales o Anarquía Constitucional del Chile de 1823-1830.

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Los Estados nacionales en América Los Estados nacionales en América Los Estados nacionales en América Los Estados nacionales en América Los Estados nacionales en América
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo pdf, 15 páginas, 33,5 MB
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  • Objetivo: Analizar las particularidades y desafíos del proceso de conformación de Estados nacionales en América.
  • Contenidos: Federalismo vs. centralismo, liberales vs. conservadores, conflictos fronterizos, intervención extranjera, el fin del proyecto bolivariano, diversidad étnica y cultural.
  • Actividad: Analizar los factores que dificultaron la formación de Estados nacionales, la diversidad étnica y su relación con la conformación de Estados nacionales, y el rol del Estado en la creación de la nación en América.

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Organización de la República | Sexto Básico Organización de la República | Sexto Básico Organización de la República | Sexto Básico Organización de la República | Sexto Básico Organización de la República | Sexto Básico
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo pdf, 15 páginas, 18,1 MB
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  • Objetivo: Comparar las distintas visiones y facciones políticas en la década de 1820.
  • Temas:
    • Se define el período entre 1823 y 1831 como de organización de la República, con la conformación de grupos políticos con diferentes visiones.
    • Se identifican las tendencias políticas: conservadores (pelucones), federales y liberales (pipiolos).
    • Se describen las ideas de los conservadores: Estado fuerte, autoritario y centralista, defensa del orden público, presencia de la aristocracia y la Iglesia católica.
    • Se describen las ideas de los liberales: aumentar los derechos y libertades públicas, reducir el poder de la Iglesia en el Estado.
    • Se mencionan las constituciones promulgadas en la década de 1820: Constitución de 1823, Leyes federales de 1826 y Constitución liberal de 1828.
    • Se describe la Guerra Civil de 1829-1830 entre conservadores y liberales, con la victoria de los conservadores en la Batalla de Lircay y el inicio de la República Conservadora.
  • Actividad: Diferenciar a los principales bandos políticos del periodo 1823 y 1830, contrastar las distintas propuestas legales y señalar a qué sector representaban y qué plantean los autores de las fuentes A y B, en las páginas 72 y 73.

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Guía ayuda memoria 1ro medio Historia: Construcción de la República en Chile Guía ayuda memoria 1ro medio Historia: Construcción de la República en Chile
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 446 KB
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Guía de evaluación sumativa, que consiste en realizar un sistema de tarjetas que permita resumir la unidad de construcción de la república en Chile. Su principal función es permitir que estudiantes aprendan a sintetizar, y ayudar a repasar lo visto antes de una prueba. Incluye temáticas como: 

-Partidos y facciones políticas (liberales, conservadores, pipiolos y pelucones)
-Constitución de 1833
-Contexto social de la primera mitad del siglo XIX
-Contexto económico de la primera mitad del siglo XIX

Se sugiere que el ayuda memoria se elabore con la presentación de 1ro medio ''construcción de la república en Chile'', o con la ayuda del texto de clases en la unidad correspondiente.

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PPT PERIODO ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA CHILE PPT PERIODO ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA CHILE PPT PERIODO ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA CHILE PPT PERIODO ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA CHILE PPT PERIODO ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA CHILE
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo pptx, 15 páginas, 16,8 MB
Cantidad comentarios 1
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Este recurso corresponde a una clase sobre la Organización de la República o Ensayos Constitucionales en Chile.
Contiene información sobre el contexto, distintas posturas políticas de la época, descripción de las constituciones que se intentaron aplicar para organizar al país, fuentes relativas al periodo, imágenes representativas y una cronología que puede servir como resumen y ayudar a los estudiantes a ordenar mejor la información sobre este periodo histórico.
Nivel: 1° medio
OA: Analizar el periodo de formación de la República de Chile como un proceso que implicó el enfrentamiento de distintas visiones sobre el modo de organizar al país, y examinar los factores que explican la relativa estabilidad política alcanzada a partir de la Constitución de 1833.
Formato: PowerPoint 
¡Espero les sea de utilidad!
Constitución de 1857 (México) Constitución de 1857 (México) Constitución de 1857 (México) Constitución de 1857 (México)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 5,93 MB
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La Constitución de 1857 en México marcó un hito en la historia del país al establecer una república federal y un sistema de gobierno basado en principios liberales. Garantizó derechos fundamentales, como la libertad de expresión y de asociación, y separó la Iglesia del Estado. Esta Constitución sentó las bases para el desarrollo político y social de México, promoviendo la igualdad ante la ley y reformando las estructuras de poder, aunque su implementación enfrentó resistencia y conflictos.

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Organización de la República | Bandos políticos y constituciones Organización de la República | Bandos políticos y constituciones Organización de la República | Bandos políticos y constituciones Organización de la República | Bandos políticos y constituciones Organización de la República | Bandos políticos y constituciones
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo pdf, 19 páginas, 34,5 MB
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  • Objetivo: Reconocer las diversas miradas políticas en pugna en el periodo post independencia y la prevalencia de los conservadores..
  • Contenidos: La organización de la República (1823-1830), los distintos bandos políticos del período (conservadores y liberales) las constituciones de 1823 y 1828, las Leyes federales de 1826, la Batalla de Lircay.
  • Actividad: Identificar continuidades y cambios respecto al período colonial, además de comparar las ideas de los grupos conservadores en relación a los liberales.

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