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Ciberbullying
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Cantidad descargas 6
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 96,4 KB
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Pequeño libro del ciberbullying para estudiantes de 1ero y 2do básico. La intención de este libro es enseñar a los estudiantes la importancia del uso de las redes sociales. 
Ademas contiene un pequeño compromiso en relación a las actividades que no involucren tantas pantallas. 
Uso de las redes sociales Uso de las redes sociales Uso de las redes sociales Uso de las redes sociales Uso de las redes sociales
ProfeCoins 6
Cantidad descargas 50
Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 1,86 MB
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Clase de buen uso de las redes sociales, en donde se reflexiona con los alumnos sobre los riesgos del mal uso de las redes sociales. Finaliza con una actividad.
Día contra el ciberacoso - 13 de marzo Día contra el ciberacoso - 13 de marzo Día contra el ciberacoso - 13 de marzo Día contra el ciberacoso - 13 de marzo
ProfeCoins 5
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Esta presentación contiene una explicación de lo que es el ciberacoso y qué podemos hacer nosotros para erradicarlo, da comienzo a una campaña de STOP, BLOCK & TELL, tres pasos a seguir para detener a quienes molestan vía internet o rrss. En el link de canva la presentación se muestra con efectos de movimiento para atraer más la atención de los estudiantes.
Medidas de cuidado en redes sociales
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo png, 134 KB
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Medidas de cuidado en las redes sociales y prevención de ciberacoso. 

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Actividades para trabajar sexting, acoso y ciberacoso
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Cantidad descargas 69
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 1,33 MB
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La siguiente propuesta didáctica recoge tres actividades que pueden realizarse durante una hora de tutoría con alumnado de secundaria. Se ha hecho en Canva recogiendo un vídeo elaborado por Secretariado Gitano y un Escape Room de María Elena Rodríguez Lechuga.
ciberbullying
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 7 - 18 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 2,68 MB
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infografía educativa sobre el ciberbullying. El diseño usa ilustraciones amigables y colores llamativos para captar la atención de niñas y niños, promoviendo una cultura de respeto y seguridad en línea.

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Autocuidado y prevención ciberbullying Autocuidado y prevención ciberbullying Autocuidado y prevención ciberbullying Autocuidado y prevención ciberbullying
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 20,3 MB
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-¿Cómo vengo hoy
-¿Qué es el autocuidado?
-Tipos de autocuidado
-Mundo interconectado
-Reflexión medidas de autocuidado
-Video
-Reflexiones grupales
-Riesgos
-Reflexión cierre

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Ciberacoso Ciberacoso Ciberacoso
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 15 años
Info. del archivo pptx, 7 páginas, 482 KB
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Objetivo de aprendizaje:
“Reconocer qué es el ciberbullying, identificar sus formas más comunes, sus consecuencias y desarrollar estrategias para prevenirlo y actuar de manera responsable en entornos digitales.”

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Juego de las Cinco esquinas"
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 10 - 17 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 13,6 KB
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JUEGO DE LAS CUATRO ESQUINAS TENIENDO EN CUENTA CONSIGNAS DE CIBERBULLYING.docx 13,6 KB
REALIZAR CARTELES CON COLORES QUE DIGAN: NUNCA, SIEMPRE, A VECES, CASI NUNCA.
Colocarlos en las 4 esquinas del aula.  Proponer consignas para que los y las estudiantes se paren en el cartel que les corresponda.

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Cyberbullying Cyberbullying Cyberbullying Cyberbullying Cyberbullying
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pptx, 26 páginas, 1,28 MB
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Activity: Cyberbullying
 
Objective: To raise awareness and share good practices to stop it

Note: This material is a powerpoint presentation, which contains:

-  Introduction
-  Initial activity of myth or truth 
-  Closing the activity with a short reflection
-  Roles that can be presented and short explanation of each (Aggressor, Assaulted, Witnesses) 
-  What to do?
-  Decalogue of good practice

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