Cyberbullying Cyberbullying Cyberbullying Cyberbullying Cyberbullying
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Recommended age 12 - 18 years
File information pptx, 26 pages, 1.28 MB
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Activity: Cyberbullying
 
Objective: To raise awareness and share good practices to stop it

Note: This material is a powerpoint presentation, which contains:

-  Introduction
-  Initial activity of myth or truth 
-  Closing the activity with a short reflection
-  Roles that can be presented and short explanation of each (Aggressor, Assaulted, Witnesses) 
-  What to do?
-  Decalogue of good practice

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Ciberacoso Ciberacoso Ciberacoso Ciberacoso Ciberacoso
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Resource type Activity
Recommended age 12 - 18 years
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Actividad: Ciberacoso

Objetivo: Generar conciencia y compartir buenas prácticas para detenerlo

Tener en cuenta:
El presente material es una presentación en powerpoint, la cual contiene:

-      Introducción
-      Actividad inicial de mito o verdad 
-      Cierre de la actividad con una corta reflexión
-      Roles que se pueden presentar y corta explicación de cada uno (Agresor,       Agredido, Testigos) 
-      ¿Qué hacer?
-      Decálogo de buenas prácticas 

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Bullying o no Bullying
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 18 years
File information Private link to docs.google.com
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*27 diapositivas animadas con temas y actividades a trabajar + video (Link). 100% EDITABLE

Taller sobre "Bullying o no bullying" que tiene como finalidad educar a los alumnos y ampliar su vocabulario incorporando el grooming, cyberbullying y su diferencia con el bullying. En esta presentación podrás encontrar las principales características del tema, posibles consecuencias cuando se es víctima de bullying y posibles comportamiento de iniciación. Finalizando con un breve cuestionario sobre los concepto trabajados y desarrollados durante el taller, además del casos que han sido expuestos televisivamente que invitan a una reflexión
Ciberbullying
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 2 pages, 96.4 KB
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Pequeño libro del ciberbullying para estudiantes de 1ero y 2do básico. La intención de este libro es enseñar a los estudiantes la importancia del uso de las redes sociales. 
Ademas contiene un pequeño compromiso en relación a las actividades que no involucren tantas pantallas. 
Uso de las redes sociales Uso de las redes sociales Uso de las redes sociales Uso de las redes sociales Uso de las redes sociales
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 12 - 18 years
File information pptx, 13 pages, 1.86 MB
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Clase de buen uso de las redes sociales, en donde se reflexiona con los alumnos sobre los riesgos del mal uso de las redes sociales. Finaliza con una actividad.
Día contra el ciberacoso - 13 de marzo Día contra el ciberacoso - 13 de marzo Día contra el ciberacoso - 13 de marzo Día contra el ciberacoso - 13 de marzo
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Resource type Activity
Recommended age 12 - 18 years
File information Private link to www.canva.com
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Esta presentación contiene una explicación de lo que es el ciberacoso y qué podemos hacer nosotros para erradicarlo, da comienzo a una campaña de STOP, BLOCK & TELL, tres pasos a seguir para detener a quienes molestan vía internet o rrss. En el link de canva la presentación se muestra con efectos de movimiento para atraer más la atención de los estudiantes.
Medidas de cuidado en redes sociales
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 8 - 18 years
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Medidas de cuidado en las redes sociales y prevención de ciberacoso. 

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Actividades para trabajar sexting, acoso y ciberacoso
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Resource type Worksheet
Recommended age 14 - 18 years
File information pdf, 1 pages, 1.33 MB
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La siguiente propuesta didáctica recoge tres actividades que pueden realizarse durante una hora de tutoría con alumnado de secundaria. Se ha hecho en Canva recogiendo un vídeo elaborado por Secretariado Gitano y un Escape Room de María Elena Rodríguez Lechuga.
Autocuidado y prevención ciberbullying Autocuidado y prevención ciberbullying Autocuidado y prevención ciberbullying Autocuidado y prevención ciberbullying
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 9 - 12 years
File information pdf, 10 pages, 20.3 MB
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-¿Cómo vengo hoy
-¿Qué es el autocuidado?
-Tipos de autocuidado
-Mundo interconectado
-Reflexión medidas de autocuidado
-Video
-Reflexiones grupales
-Riesgos
-Reflexión cierre

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Juego de las Cinco esquinas"
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 10 - 17 years
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JUEGO DE LAS CUATRO ESQUINAS TENIENDO EN CUENTA CONSIGNAS DE CIBERBULLYING.docx 13.6 KB
REALIZAR CARTELES CON COLORES QUE DIGAN: NUNCA, SIEMPRE, A VECES, CASI NUNCA.
Colocarlos en las 4 esquinas del aula.  Proponer consignas para que los y las estudiantes se paren en el cartel que les corresponda.

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