Matemática 3° básico

Objetivo: (OA17) Reconocer en el entorno figuras 2D que están trasladadas, reflejadas y rotadas.

Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Transformaciones isométricas: Traslación - 3° básico

- Guía de trabajo - Transformaciones isométricas: Rotación - 3° básico

La simetría es una propiedad que tienen los objetos y figuras para ser divididas en dos o más partes, y que dichas partes compartan características idénticas en forma, tamaño y orden.

Por ejemplo, si tomamos nuestro cuerpo, digamos, las manos, encontraremos que ambas cuentan con una simetría parcial (es decir, no total). ¿Por qué? Porque se parecen en el hecho de que ambas son del mismo tamaño, tienen cinco dedos y una uña en cada dedo. Sin embargo, nuestras huellas dactilares son diferentes entre sí y a veces podemos tener heridas en una mano y en otra no, por poner un ejemplo, y por eso la simetría no es completa.

Este juego digital consiste en encontrar los pares de las calaveritas con las mismas emociones. El objetivo es trabajar la memoria para recordar la ubicación de las diferentes cartas con el fin de voltear sucesivamente las 2 cartas idénticas que formen la pareja. El jugador que consiga voltear más cartas idénticas, ganará el juego. Para revelar la imagen de cada carta solo debes dar clic sobre esta, si no son idénticas las cartas, deberás dar clic sobre la "X" que aparece en la parte superior derecha para esconder la imagen nuevamente.

Esta presentación contiene información respecto a el carnet de identidad, en el podrás encontrar para qué sirve, donde se puede utilizar, cual es su importancia y cada una de las partes que este contiene. 

Este fue un cuadernillo creado en Pandemia para que mis estudiantes de nivel preescolar pudieran trabajar en el hogar. 
Tiene 108 páginas con diversos contenidos como identidad, partes de la cara, cuerpo, nociones espaciales, vocales, números, etc. 
Es un excelente cuadernillo para trabajar de manera complementaria 
Ojala les sirva :)
Imágenes extraídas de ARASAAC y GOOGLE 

Pack de recursos para la evaluación entre pares. Contiene: 

   El material que se comparte es para PRIMERO  Basico y corresponde al subsector de HISTORIA 

Unidad 4: Identidad nacional e identidades locales. 

Conocer cómo viven otros niños en diferentes partes del mundo por medio de imágenes y relatos, ubicando en un globo terráqueo o mapamundi los países donde habitan, y comparando su idioma, vestimenta, comida, fiestas, costumbres y principales tareas con las de niños chilenos. 

  El material que se comparte es para PRIMERO  Basico y corresponde al subsector de HISTORIA 

Unidad 4: Identidad nacional e identidades loca... 

Conocer cómo viven otros niños en diferentes partes del mundo por medio de imágenes y relatos, ubicando en un globo terráqueo o mapamundi los países donde habitan, y comparando su idioma, vestimenta, comida, fiestas, costumbres y principales tareas con las de niños chilenos. 

    El material que se comparte es para PRIMERO  Basico y corresponde al subsector de HISTORIA 

Unidad 4: Identidad nacional e identidades loca... 

Conocer cómo viven otros niños en diferentes partes del mundo por medio de imágenes y relatos, ubicando en un globo terráqueo o mapamundi los países donde habitan, y comparando su idioma, vestimenta, comida, fiestas, costumbres y principales tareas con las de niños chilenos. 

Gustavo y los miedos.

Les dejo una evaluación para este libro. Esta evaluación consta de dos partes.
La primera de una serie de preguntas para desarrollar y analizar el libro. Preguntas que desafían a los alumnos ir más allá y sacar conclusiones de lo que leyeron. 
También nos mostrarán si lograron comprender o no el libro.

La segunda parte es más bien una actividad manual. Deben crear con plasticina y luego realizar un carnet de identidad. Esta parte es atractiva para los niños, así no desmotivarlos con pruebas densas y tediosas.