Estrategias de evaluación formativa y retroalimentación Estrategias de evaluación formativa y retroalimentación Estrategias de evaluación formativa y retroalimentación Estrategias de evaluación formativa y retroalimentación
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 18 years
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Pack de recursos para la evaluación entre pares. Contiene: 
  • Dos estrellas y un deseo: Los estudiantes deben identificar dos aspectos positivos del trabajo de un compañero y luego expresar una sugerencia (deseo) sobre lo que el compañero podría hacer la próxima vez para mejorar algún aspecto específico del trabajo.
  • ¡A subir la temperatura!: Esta estrategia se basa en la retroalimentación de tres aspectos: 1) positivos o bien logrados, que serían los puntos cálidos, 2) deficientes o menos logrados que serían los puntos fríos y 3) consejos o sugerencias para mejorar su trabajo o subir la
    temperatura de estos puntos fríos.
  • El semáforo: Esta estrategia se basa en poner comentarios o sugerencias
    usando los colores del semáforo, los estudiantes deben marcar con
    verde los aspectos que están logrados, con amarillo los que requieren mejoras pero están bien encaminados y con rojo lo que está incorrecto y necesita cambios significativos
  • El Sándwich de la retroalimentación: Esta estrategia es similar a
    la de “Dos estrellas y un deseo” y se basa en hacer tres comentarios: dos
    positivos, asociados a los aspectos mejor logrados (pan) y uno que identica un aspecto a ser mejorado
Estos recursos están en formato a color y en blanco y negro

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