♻️ 17 DE MAYO DÍA INTERNACIONAL DEL RECICLAJE ♻️ 

Son tres clases con objetivos relacionados al análisis de narrativa. Diseñé el power point con temática de Turning Red, ya que mi curso ha estado muy pegado con la película. Espero les sirva. Incluye las actividades. 

La presentación que se adjunto comprende elementos propios del género narrativo y tiene por objetivo explicar el conflicto de una narración, a partir del análisis del tema y de los deseos del protagonista demostrando disposición a reflexionar. 

Historia en Cubitos se puede trabajar como el juego original, en donde lanzas los dados y el jugador o jugadora debe tomarse un tiempo para pensar y construir una historia. 
Son 9 dados y cada dado tiene una temática diferente con la que tus estudiantes pueden armar una infinidad de historias distintas.
Documento pdf 5 hojas con nueve cubos para imprimir, pintar, recortar y armar.
Recomendaciones:
Puedes imprimir los cubos y repartir uno a cada estudiante, que los pinten recorten y armen, para luego jugar con el set completo de 9 cubos. Si deseas, también puedes armarlos previamente tu y entregarles los cubos ya armados. 
Puedes trabajar la narrativa en parejas, equipos de 4, pero no más de 6 para que todos y todas logren participar. 
Si vas a trabajar narrativa grupal puedes ir dando un dado a cada estudiante y que cada uno aporte un pequeño pedazo de la historia (cuentos colectivos) Y lo demás lo dejo a tu imaginación.
Puedes trabajar también la escritura creativa, a partir de la combinación que los dados entreguen.
¡Hay muchas posibilidades de juego!

Este recurso se puede usar como póster para pegar en la sala o como material individual del estudiante; es breve, llamativo y permite a los estudiantes rellenar con apuntes o conocimiento previo las líneas sin texto, por lo que también se puede usar de actividad. Este recurso tiene como objetivo: "distinguir textos narrativos y dramáticos" cuenta con portada y texto comparativo breve, en forma de punteo, con líneas vacías para rellenar (individual, grupal o el mismo docente). Es claro, con imágenes acordes a la temática y llamativas.

Objetivo: Aplicar los conocimientos sobre personajes y narrador en un texto narrativo literario
-Lectura leyenda el Gnomo
-Completar tablas clasificación de personajes según su participación y desarrollo/ narradores.

Clase de lenguaje, género narrativo. Lectura del cuento El almohadón de pluma de Horacio Quiroga. Se adjunta link con el cortometraje que puede ser observado para complementar la lectura. El cuento puede ser descargado googleando el título. 

Objetivo: Conocer el concepto de narración mediante la comparación de otro tipo de textos.

Inicio: Actividad de motivación. Encontrar las diferencias entre la imagen de arriba con la de abajo. Deben observar con atención.

Desarrollo: Presentar la unidad y dar a conocer el objetivo. Idealmente preguntarles: segun este objetivo, ¿qué debemos lograr? 
Luego plantear una lluvia de ideas respecto a las nociones de "Narrativa". Acto seguido, se da la definición formal. Por último, deben leer los textos presentes e ir identificando si corresponden a un texto narrativo u otro. 

Cierre: Escribir los ingredientes que debería tener una narración. 

Clase dirigida a estudiantes de 8vo a enseñanza media.
Adapatable a cualquier contexto o curso. 
Contiene elementos narrativos básicos como narrador (4) y tipos de personajes (3) 
Contiene una mini actividad. 

El objetivo de esta clase es que los estudiantes identifiquen los tipos de focalización. 
En la primera diapositiva, se presentan diferentes imágenes, con la intención de que los estudiantes puedan adivinar de qué va la clase. (tipo juego: cuatro fotos, una palabra). Luego, se describe cada tipo de focalización y se muestran diferentes fragmentos para ejemplificar. 
Aparece además un cuadro resumen con lo aprendido en la clase y una actividad a partir de un cortometraje sobre el agua (el link aparece en el ppt). 
El material es editable y lo pueden modificar, adaptar a su clase. 
Espero sea de mucha utilidad...Saludos!! 

Esta clase busca que los y las estudiantes escriban una nueva versión de alguno de los clásicos cuentos infantiles, donde podrán usar toda su creatividad,  imaginación,  humor, etc.
Yo la diseñe para un Octavo Básico,  pero pienso que podría ser para otros cursos también, quizá subiendo o bajando el nivel de dificultad. Por ese motivo es que te dejo el link con acceso a Canva para que hagas una copia y lo modifiques según tus necesidades.
El ppt contempla actividad de inicio, desarrollo y actividad de cierre.

Te adjunto más abajo las guías que se usarán en la actividad de inicio, que corresponden a una sopa de letras con conceptos claves de la narración como: personaje, narrador, conflicto, entre otros.