Este recurso es una evaluación diagnóstica y formativa dirigida a estudiantes de 7° básico en ciencias naturales, correspondiente al primer semestre del año 2025. La evaluación cubre los objetivos de aprendizaje relacionados con la comprensión del comportamiento de gases ideales en situaciones cotidianas y la clasificación de la materia en sustancias puras y mezclas (homogéneas y heterogéneas).

Estimada comunidad de Profesocial se comparte con ustedes ESTA PRESENTACION   para la asignatura de  CIENCIAS NATURALES , NIVEL septimo año basico
CONTENIDOS 
Cambios de la materia
Leyes de los Gases Ideales 
Variables de Estado
Ley de Boyle
Ley de Charles
Ley de Gay- Lussac

evaluación unidad 1 materia y leyes de los gases 
calculo de problemas sobre leyes de los gases, Charles, gay Lussac, y avogadro adémas del orden de datos y reconocer las leyes a calcular...............

Este material sumerge a los estudiantes en el fascinante mundo de los gases ideales y sus leyes fundamentales. Comenzamos con la Ley de Boyle, que describe cómo la presión y el volumen están inversamente relacionados a temperatura constante. Luego, exploramos la Ley de Charles, que vincula la temperatura con el volumen en sistemas a presión constante. La Ley de Gay-Lussac nos muestra cómo la presión varía con la temperatura cuando el volumen se mantiene constante. Finalmente, el Principio de Avogadro nos lleva a comprender cómo la cantidad de gas afecta su volumen. A través de ejemplos prácticos y aplicaciones en la vida real, los estudiantes descubrirán cómo estas leyes influyen en nuestro entorno cotidiano y en procesos industriales

Contenido y Estructura de la Guía:

Esta guía de trabajo aborda diversos aspectos relacionados con las sustancias puras y la separación de mezclas. Está estructurada en cuatro actividades:

En resumen, la guía proporciona una variedad de actividades para que los estudiantes exploren y comprendan conceptos relacionados con las sustancias puras, las mezclas y los procesos de separación, así como para reflexionar sobre las leyes de los gases.

Guía de actividades de fiestas patrias para primer ciclo, incluye:
-Comprensión lectora sobre el 18 de septiembre
 -Rompecabezas de la pintura "La Chingana" de Claudio Gay.
-Recortar y ordenar pasos de la cueca ( paseo inicial, zapateo, vuelta final)

En esta guía encontrarás descripciones de conceptos: sexualidad con sus respectivas dimensiones (biológicas, psicológicas, sociocultural y ética), además de conceptos como: género, sexo, identidad de género, orientación sexual, lesbiana, gay, bisexual, entre otras. 

El material presenta una lista de fiestas tradicionales chilenas, desde el norte hasta el sur del país, incluyendo La Tirana, Wetripantu y Fiestas Patrias, entre otras. Los estudiantes deben investigar cada festividad, identificando su ubicación geográfica, fecha de celebración y tradiciones asociadas. Se les anima a profundizar en el significado cultural de cada festividad, así como también a reflexionar sobre su importancia para la identidad nacional chilena. Además, pueden explorar obras de artistas como Arturo Gordon y Claudio Gay, quienes han representado algunas de estas festividades en sus obras. Este enfoque promueve la comprensión de la diversidad cultural de Chile y fomenta la investigación y el análisis crítico por parte de los estudiantes.

En esta actividad pondremos a prueba lo visto en clase y con la formación de silabas , los niños podrán colorear cada recuadro que haga que se forme la palabra que se indica mediante el dibujo, por ejemplo para gato se colorea el recuadro de GA y TO