¡Leamos… como queramos!
Los estudiantes generalmente están sentados en filas en la sala y siento que el momento de la lectura puede tomar un giro diferente. Fue ahí cuando los comencé a llevar al patio o a la biblioteca para que leyeran y es resultado fue ¡IMPACTANTE!

Todos mis estudiantes comenzaron a gozar el momento de lectura e incluso logramos que un estudiante con TDAH se mantuviera leyendo por 20 minutos, claro que acostado en el suelo. 

Los/as invito a realizar pequeños cambios en la estructura de las clases, verán cómo el entusiasmo y compromiso de los niños aumenta considerablemente ¡Vean las fotos!

La idea es hacer reflexionar a los niños la importancia de leer, muchas veces los niños creen que aprender a leer es un deber y con esta actividad me ha servido mucho para darle más significado.

Yo lo hice como lluvia de ideas, lo iba anotando en el pizarrón y luego cuando ya habíamos dejado las que más nos servían, los niños copian los beneficios de la lectura en la guía.

¡El dibujo lo saqué de pinterest!

Alguna de las cosas que dijeron los niños: podemos leer cuentos, ayudar en la cocina leyendo recetas, leer las calles, entender los carteles, conocer nuevos mundos...

Hola buenas tardes, les dejo un ppt con rutina diaria y una actividad de fomento lector (Comprensión lectora), las laminas del fomento se puede sacar e imprimir, espero les sirva y les gusteeeeeeeeeeeeeee 

Power adaptado del cuento Choco encuentra una mamá, ideal para trabajar con los menores de pre básica. 
El power contiene la narración del libro, imágenes y actividades para trabajar la comprensión lectora.

Creación de cédulas de identidad

Propuesta que surge para actividad del establecimiento en cuanto a votación de proyecto de participación ciudadana. Cada párvulo ha elaborado su cédula de identidad que le permite contar con registro y material concreto.

Existió urna y cubículo… hoja de registro para firma y huella digital.

Sticker para pegar en el voto doblado y meter a urna.

De igual manera este material sirve como “pase” para trabajar con libros durante el fin de semana (préstamo de libros de la biblioteca del establecimiento) esto como fomento lector y promoción de lectura y escritura.

Puedes imprimir, llevar el registro de cada niño o niña (su nombre y apellidos con su rut para transcribir) Aparece modelo de apellido 1 y apellido 2 desde perspectiva de género y considerando que en la actualidad el apellido paterno no necesariamente es el primero… por eso no usamos apellido paterno y apellido materno. La firma y huella pueden ir por detrás. Se sugiere termolaminar en caliente para mayor durabilidad.

en la diapositiva van 3 modelos (tamaños) llegar e imprimir... puedes modificarlos si se requiere... :) 

 Esta guía de lectura está diseñada como una herramienta práctica de ensayo SIMCE, orientada a fomentar y desarrollar las habilidades de comprensión lectora en estudiantes de 8vo básico y 1ero medio. A través de textos variados, busca fortalecer la capacidad de interpretar, analizar y reflexionar críticamente sobre los textos, preparándolos para enfrentar desafíos académicos con confianza y éxito. 

Fomento lector
Colegas, les comparto los siguientes recursos para trabajar con sus estudiantes:

El siguiente material contiene:

Esta guía de lectura está diseñada como una herramienta práctica de ensayo SIMCE, orientada a fomentar y desarrollar las habilidades de comprensión lectora en estudiantes de 8vo básico y 1ero medio. A través de textos variados, busca fortalecer la capacidad de interpretar, analizar y reflexionar críticamente sobre los textos, preparándolos para enfrentar desafíos académicos con confianza y éxito. 

Recurso creado para el mes de libro. Tiene el objetivo de fomentar la lectura, se puede imprimir y poner en las salas o biblioteca. Espero les sirva para decorar y conversarlo con sus estudiantes. ¡¡Mucha suerte!!