MA04 OA 03
Actividad donde los estudiantes deben descomponer números de 4 dígitos de 3 formas, por grupos, de forma abreviada y extendida. Además, deben componer el número a partir de la descomposición dada, ya sea dada en cualquiera de sus 3 formas. 

Presentación de clase que incluye las zonas naturales de Chile.

Dentro del mismo se incluyen actividad de inicio a la clase en formato de preguntas. Del mismo modo trabaja paisajes de las zonas de Chile e incluye link de páginas de paseos virtuales a museos de algunas zonas.

A medida que avanza la presentación se sugiere actividad para complementar lo expuesto. 

Esta evaluación es acerca de la civilización Maya. Consta de una parte de selección múltiple y otra de desarrollo. Tiene 38 puntos. Espero que este recurso le sirva a algún profesor que necesite crear una evaluación.

4º Básico/ Unidad 4/ OA_11:  Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como Presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos.

Este recurso está diseñado para realizar una clase sobre las principales autoridades de Chile y sus características. Es una clase que incluye una estructura clara (inicio, modelaje, práctica guiada y práctica independiente, e incluso una idea de ticket de salida). Los resultados de esta clase fueron muy buenos y claros. El recurso explica las 4 autoridades con ejemplos cercanos a los niños. 
*En la parte de "Alcalde" se puso imágenes sobre el alcalde y la municipalidad de Renca porque la clase fue aplicada en un colegio del sector. Por lo mismo, les subo el archivo en PPTx para que ustedes lo editen a algo conocido por sus alumnos. 
¡Espero les sirva! 

OA 6 Demostrar que comprenden la división con dividendos de dos dígitos y divisores de un dígito.
PPt con 10 preguntas de alternativas que evalúa:
üFormar divisiones a partir de una representación.

üRelacionar la división con la multiplicación.

üResolver divisiones mediante relación con la multiplicación.

üFormar divisiones a partir de una multiplicación.

üIdentificar elementos de una división.

üRepartir equitativamente elementos.

üInterpretar divisiones. 

La guía busca promover el OA 4 de cuarto básico. 
Comprensión lectora de un cuento con preguntas de desarrollo de carácter explícito. También hay verdadero o falso textual.
Cuadro para identificar personajes.

Clase de la relación entre la división y la multiplicación. se apoya de las tablas de multiplicar.
se les recuerda concepto de división, la división como reparto equitativo y la relación que existe entre ambas operaciones

¡Hola! Les comparto ppt en el cual podrán encontrar lo siguiente:

El ppt es editable.  😄

Hola profes ✨: 
Les comparto este PPT utilizado para trabajar en cuarto básico en la asignatura de Matemáticas, resolución de problemas de la vida cotidiana de multiplicación y división.
Este ppt, constará de: 
- Retroalimentación sobre la multiplicación y división, elementos de ello. 
- Resolución de problemas. 
- Desafío. 

Hola!!, les dejo una evaluación de geometría que consiste en armar 6 redes de cuerpos geométricos 3D: cubo, paralelepípedo, cono, pirámide, cilindro y prisma de base triangular. Y, anotar en la guía el nombre, dibujar la forma de la red, e identificar el número de caras, aristas y vértices que tiene cada cuerpo geométrico. Espero les sirva!!