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Guía en formato word editable de matemáticas, quinto año "Adición y sustracción fracciones con distinto denominador". Contiene:
-Explicación del contenido a trabajar
-Encontrar denominador
-Resolver fracciones realizando simplificación
-

¡Hola! Les comparto ppt en el cual podrán encontrar lo siguiente:

El ppt es editable.  😄

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!
les dejo esta guía para trabajar en la unidad de fracciones. Esta guía tiene como objetivo "Representar fracciones".
En mi perfil también pueden encontrar la guía: "Identificar fracciones". 

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!
les dejo esta guía para trabajar en la unidad de fracciones. Esta guía tiene como objetivo "Identificar fracciones". 
En el primer ítem, deben unir las fracciones según correspondan y en el segundo ítem deben escribir la fracción que se muestra.
En mi perfil también pueden encontrar la guía: "Representar fracciones". 

Contenidos :
Introducción
Propiedades
Ejercicios Resueltos

En este cuadernillo simplificamos expresiones con radicales (raíces), especialmente, fracciones con raíces en el denominador (con la intención de que dejen de estar en el denominador).

El procedimiento de encontrar una fracción equivalente sin raíces en el denominador se denomina racionalizar. 

Emplearemos las propiedades de las potencias (ya que las raíces son otra expresión de las potencias). Además, una de las técnicas claves es aplicar el producto notable suma por diferencia.

La siguiente actividad tiene como finalidad amplificar fracciones. 
Primero encontrará una breve explicación y ejemplo. 
 Y luego con la ayuda de un dado, lanzándolo 2 veces formarán una fracción (una tirada para el numerador y otra para el denominador), y por último se vuelve a utilizar el dado para saber cuántas veces amplificaré la fracción. 
Espero que les sirva.

Recurso educativo para cuarto año básico.     
Material para enseñar la suma de fracciones, ya sea de igual denominador o denominador diferente, en donde se encontrará el paso a paso para realizar estas, además de unos link de videos explicativos. 
                                                                                                                                                                                    

Esta guía de ejercicios de fracciones tiene como objetivo:  Reconocer las fracciones. Esta en formato PDF. Contiene:

y Crea y colorea tu propia fracción.
Puede ser usada para estudiantes de terceros y cuarto años en adelante. incluye al pie de pagina algunos dibujos para que el estudiante coloree una vez  terminada la actividad.

Querida comunidad PROFE SOCIAL🍎
El día de hoy comparto guía de aprendizaje que aborda la suma y resta de fracciones con denominadores distintos, utilizando el método mariposa. Este recurso fue creado y pensado para estudiantes de quinto año básico del Programa de Integración Escolar.
A continuación detallo qué es lo que encontrarás en ella:
- Recordar la suma y resta de fracciones con igual denominador.
-Aprendizaje del método mariposa para resolver la suma y resta de fracciones con denominadores distintos.
- Ejercicios para practicar.
- Resolución de problemas ( utilizando el método MORA).
- Escala de autoevaluación.

No olvides seguirme❤️ y visitar mi perfil.

Este recurso es un proyecto creativo de investigación. Es ideal para trabajarlo alrededor del 12 de octubre día en que tradicionalmente se celebraba el ”descubrimiento” o la “conquista” de américa y que ahora se celebra la diversidad cultural o cuando enseñamos la historia de la llegada de los europeos a américa. 

La idea surgió al enseñar este tema a mis estudiantes y darme cuenta del uso inadecuado que se le daba a la palabra explorador, denominándose así a los colonizadores. Un explorador o exploradora son personas que descubren un lugar, pero no lo colonizan ni lo destruyen. Así que decidimos investigar sobre verdaderos exploradores. Contiene tres partes: investigación, maqueta y exposición oral.

Encontrarás varias ideas de personas que pueden investigar.

Este proyecto le propone a los estudiantes que realicen una investigación sobre un  explorador de su elección, una maqueta mostrando el lugar que exploró y finalmente una presentación de su aprendizaje.

Para la investigación tienen una guía disponible en PDF para imprimir y en Google Slides por si deseas que el trabajo sea digital. Esta versión en Google Slides también puedes utilizarla como presentación del docente.

Además incluye carteles con los pasos del proyecto para imprimir y pegarlos en un lugar visible del salón de clase.  Al lado de los pasos sugiero escribir las fechas límite para cada uno. Puedes además utilizar ganchos de madera con el nombre o número de los estudiantes para que lo peguen en el paso que van y puedan monitorear su progreso.

Aquí puedes leer un poco más sobre el aprendizaje basado en proyectos para que puedas guiar a tus estudiantes de una mejor manera en la realización de este proyecto.