Observando Exposiciones Observando Exposiciones Observando Exposiciones
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 283 KB
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Buenas noches estimados y estimadas colegas, espero que estén disfrutando de sus merecidas vacaciones de invierno ❄⛄

Hoy les quiero compartir una estrategia. Muchas veces los y las estudiantes no prestan atención cuando sus compañeros/as del curso realizan exposiciones orales. Para que esto no suceda, los y las estudiantes deben rellenar la siguiente ficha, completando esta información:
  • Nombre compañero/a
  • Tema
  • Escribe lo más que te gustó de la exposición de su compañero/a y dibujarlo
Espero que sirva este recurso. Saludos 😊

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Pauta de evaluacion exposiciones  (generica)
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 16 años
Info. del archivo DOC, 1 páginas, 17,1 KB
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Estimida Comunidad de Profe Social, Junto con saludarles, se comparte gratuitamente esta pauta para evaluar la exposicion Oral de nuestros estudiantes, los items que este instrumento considera son;
 | Criterio
| Volumen de voz
| Postura corporal y contacto visual
| Expresión oral
| Conocimiento del tema
| Respuestas a preguntas
| Uso de tiempo
Exposiciones sobre fauna chilena. Exposiciones sobre fauna chilena. Exposiciones sobre fauna chilena.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶]

Fauna chilena

Orientaciones y pegatinas para exposiciones orales sobre animales característicos de Chile.

Documentos en pdf y editables en el enlace.

*Material relacionado:
-"Chile"
-"Zona Norte"
-"Zona Centro"
-"Zona Sur".
-"
Tarjetas".


Pack de Rúbricas ( Revisión de cuaderno, exposiciones, escritura, lectura y trabajo en grupo). Pack de Rúbricas ( Revisión de cuaderno, exposiciones, escritura, lectura y trabajo en grupo). Pack de Rúbricas ( Revisión de cuaderno, exposiciones, escritura, lectura y trabajo en grupo). Pack de Rúbricas ( Revisión de cuaderno, exposiciones, escritura, lectura y trabajo en grupo).
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 15 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 4,52 MB
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Las rúbricas son una herramienta que ayuda a evaluar el aprendizaje de niños y niñas haciendo que los propios estudiantes también conozcan sus errores mediante la presentación previa del instrumento. Este pack de rúbricas describe los niveles alcanzados en cada uno de los criterios a evaluar.
El pack contiene las siguintes rúbricas:
- Revisión de cuaderno
- Lectura en voz alta
- Exposiciones orales
- Trabajo en grupo
- Trabajo escrito
- Escala de notas con ponderación de 50% y 60%.
Todo el material viene en formato PDF, llegar e imprimir.
DIPLOMA
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 9 años
Info. del archivo pptx, 1 páginas, 271 KB
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DIPLOMA EDITABLE PARA RECONOCER LAS EXPOSICIONES DE LOS NIÑOS O PARA CUALQUIER OTRO TEMA EN ESPECIFICO. EN ESTE CASO ES DE ANIMALES PERO PODEMOS UTILIZAR LE FORMATO PARA OTRO TEMA. ESPERO LES GUSTE...

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Plantilla ppt Exposición oral plan lector Plantilla ppt Exposición oral plan lector Plantilla ppt Exposición oral plan lector
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo pptx, 6 páginas, 1,06 MB
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Plantilla de Power point para evaluación exposición oral.
Las exposiciones orales y sus ventajas en educación envuelven la capacidad de poder comunicarnos de manera fluida con el resto, exponer ideas y emociones, convencer a quien nos escucha e incluso exponer una opinión contraria en cualquier debate

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PRESENTACION RATING Y PUBLICIDAD, SEPTIMO BASICO, LENGUAJE PRESENTACION RATING Y PUBLICIDAD, SEPTIMO BASICO, LENGUAJE PRESENTACION RATING Y PUBLICIDAD, SEPTIMO BASICO, LENGUAJE
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo PPT, 7 páginas, 630 KB
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OA20
Comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales tales como exposiciones, discursos, documentales, noticias, reportajes, etc., considerando: Su postura personal frente a lo escuchado y argumentos que la sustenten. Los temas, conceptos o hechos principales. Una distinción entre los hechos y las opiniones expresadas. Diferentes puntos de vista expresados en los textos. Las relaciones que se establecen entre imágenes, texto y sonido. Relaciones entre lo escuchado y otras manifestaciones artísticas. Relaciones entre lo escuchado y los temas y obras estudiados durante el curso

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Plantilla PP Libreta MIS APUNTES Plantilla PP Libreta MIS APUNTES
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pptx, 4 páginas, 689 KB
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Plantilla en Power Point Estilo LIBRETA ideal para la toma de apuntes para alumnos y/o Docentes al igual coqueta para exposiciones. Sencilla. Editable.
Objetivo: hacer los apuntes mas organizados, divertidos. Fácil y rápido acceso para las clases en linea. 
Extra: imágenes estilo STICKER en formato PNG

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EVALUACION PLAN LECTOR "EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMATICAS " EVALUACION PLAN LECTOR "EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMATICAS "
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 15 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 25,5 KB
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  Comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales tales como exposiciones, discursos, documentales, noticias, reportajes, etc., considerando: • su postura personal frente a lo escuchado y argumentos que la sustenten, • los temas, conceptos o hechos principales, • el contexto en el que se enmarcan los textos, • prejuicios expresados en los textos, • una distinción entre los hechos y las opiniones expresados, • diferentes puntos de vista expresados en los textos, • las relaciones que se establecen entre imágenes, texto y sonido, • relaciones entre lo escuchado y los temas y obras estudiados durante el curso. 

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Pasaporte viajero - Anexo Trabajo de investigación "Diversidad cultural" Pasaporte viajero - Anexo Trabajo de investigación "Diversidad cultural" Pasaporte viajero - Anexo Trabajo de investigación "Diversidad cultural" Pasaporte viajero - Anexo Trabajo de investigación "Diversidad cultural"
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 1,65 MB
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Este recurso se propone como recurso complementario al trabajo de investigación "Diversidad cultural". La idea es que los estudiantes, a medida que vayan escuchando las exposiciones de sus compañeros, vayan registrando la información más importante en sus pasaportes, simulando así que ellos mismos visitaron el país.
Este recurso me fue muy útil para focalizar la atención de los estudiantes en las exposiciones, promover que hagan preguntas y se interesen.

Está ordenado de esta forma para poder imprimirlo con doble cara y convertirlo en un cuadernillo!
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