Calificación | 5.0 de 5 (8 reseñas) |
Cantidad descargas | 549 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 11 años |
Info. del archivo | pptx, 25 páginas, 9,44 MB |
Cantidad comentarios | 46 |
ProfeCoins 5
Power point interactivo asociado a Mario Bross, cuenta con plantillas modificables en el cual irá variando con música alusiva al personaje, hasta llegar a la meta. Objetivo: Identificación de patrones numéricos, desarrollo de secuencias.
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Cantidad descargas | 36 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 11 páginas, 2,21 MB |
La siguiente clase esta dirigida a un 3°básico y en ella se trabaja el objetivo de crear y representar patrones en tablas de 100. Los estudiantes trabajan en el texto del estudiante.....................
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Cantidad descargas | 19 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 9 páginas, 1,33 MB |
La siguiente clase esta dirigida a un 3°básico y en ella se trabaja el objetivo de
describir y registrar patrones en secuencias y en tablas de 100. Los estudiantes trabajan en el cuaderno de actividades................
describir y registrar patrones en secuencias y en tablas de 100. Los estudiantes trabajan en el cuaderno de actividades................
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Cantidad descargas | 13 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 1,98 MB |
La siguiente clase esta dirigida a un 3°básico y en ella se trabaja el objetivo de describir y registrar patrones en secuencias y en tablas de 100. Los estudiantes trabajan en el cuaderno de actividades año 2021
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Cantidad descargas | 9 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 259 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
La siguiente actividad es una guía evaluada .............................................................................................................................................................
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ProfeCoins 22
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 9 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 8 páginas, 174 KB |
Evaluación de matemática cuarto año básico en formato word editable unidad: "Patrones, ecuaciones e inecuaciones". Contiene los siguientes objetivos:
• Identificar y describir patrones numéricos en tablas.
• Resolver ecuaciones e inecuaciones con una incógnita, que involucren adiciones y sustracciones.
• Comprobar ecuaciones e inecuaciones de forma pictórica y simbólica aplicando la relación inversa entre la adición y la sustracción.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo ( descubrir secuencia)
• Identificar y describir patrones numéricos en tablas.
• Resolver ecuaciones e inecuaciones con una incógnita, que involucren adiciones y sustracciones.
• Comprobar ecuaciones e inecuaciones de forma pictórica y simbólica aplicando la relación inversa entre la adición y la sustracción.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo ( descubrir secuencia)
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Cantidad descargas | 16 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 14 páginas, 2,88 MB |
Esta clase está dirigida a un 3°básico y en ella se trabaja el objetivo de crear y representar patrones en tablas de 100. Los estudiantes trabajan en el texto del estudiante...............................
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Cantidad descargas | 26 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 14 páginas, 3,28 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
La siguiente clase está dirigida a un 3°básico y en ella se trabaja el objetivo de crear y representar patrones en tablas de 100. Los chicos trabajan con el texto del estudiante........................
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ProfeCoins 22
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 8 - 11 años |
Info. del archivo | docx, 8 páginas, 182 KB |
Evaluación de matemática en formato word editable unidad: "Patrones y ecuaciones" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Describir y registrar patrones numéricos en secuencias numéricas.
• Describir y registrar patrones numéricos en tablas de 100.
• Describir y registrar patrones numéricos.
• Comprender el concepto de ecuación.
• Formular y resolver ecuaciones con adiciones y sustracciones.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo (crear patrón)
• Describir y registrar patrones numéricos en secuencias numéricas.
• Describir y registrar patrones numéricos en tablas de 100.
• Describir y registrar patrones numéricos.
• Comprender el concepto de ecuación.
• Formular y resolver ecuaciones con adiciones y sustracciones.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo (crear patrón)
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ProfeCoins 22
Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 6 páginas, 131 KB |
Evaluación unidad 4 de matemáticas primer año básico, patrones y álgebra. Contiene ejercicios de secuencias, orden, igualdad, desigualdad , balanza, patrones de acuerdo a forma y color.La prueba contiene preguntas de alternativas y una de desarrollo
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