Guía de síntesis de ciencias primer año: "Los movimientos de los cuerpos celestes"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo doc, 1 páginas, 197 KB
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Guía en formato word editable, ciencias naturales, primer año básico, "Los movimientos de la Tierra, la luna y el sol". Contiene definición de los movimientos del planeta, explicación de las fases de la luna, más ejercicios de dibujar e interpretar movimientos de la Tierra. La guía contiene 1 página.

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Guía de Ciencias "Fases de la Luna", Primer año básico.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 463 KB
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Guía en formato word editable de ciencias naturales, primer año, unidad "La Luna". Contiene actividades de reconocer movimientos y ubicación del sol, la luna y la Tierra. Incluye dibujar y completar fases de la luna, reconocer movimientos de rotación y movimiento de traslación y consecuencias.Identificar atardecer, anochecer y mediodía.

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Guía de ciencias primer año "El Sol, la Tierra y la Luna"
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Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 276 KB
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Guía en formato word editable, ciencias, primer año. Contenido: "La Tierra, la luna y el Sol". Contiene los siguientes ejercicios:
- Identificar cuerpos ( luna, sol, Tierra) si tienen luz propia
-Ilustrar lo que realizan en el día y noche.
-Identificar el día y noche en el planeta Tierra
-Dibujar las estaciones del año.
La guía contiene 2 páginas para trabajar.

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GUIA LAS FASES DE LA LUNA 1,FISICA , PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4 GUIA LAS FASES DE LA LUNA 1,FISICA , PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 15 años
Info. del archivo DOC, 3 páginas, 2,82 MB
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Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de FISICA  en PRIMER año de enseñanza media, especificamente,  MOVIMIENTOS DE LA  LUNA 
Unidad 4 - Física: Estructuras cósmicas
Conocer el universo, desde los micrometeoroides hasta los cúmulos de galaxias. Los movimientos de la Tierra, las fases de la Luna, los eclipses, el Sistema Solar, los asteroides y los cometas.

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GUIA LAS FASES DE LA LUNA 2 ,FISICA , PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 15 años
Info. del archivo DOC, 2 páginas, 36 KB
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Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de FISICA  en PRIMER año de enseñanza media, especificamente,  MOVIMIENTOS DE LA  LUNA
Unidad 4 - Física: Estructuras cósmicas
Conocer el universo, desde los micrometeoroides hasta los cúmulos de galaxias. Los movimientos de la Tierra, las fases de la Luna, los eclipses, el Sistema Solar, los asteroides y los cometas.

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GUIA 1 LEY DE KLEPER, FISICA , PRIMERO MEDIO, UNIDAD 4
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 15 años
Info. del archivo DOC, 2 páginas, 1,32 MB
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Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de FISICA  en PRIMER año de enseñanza media, especificamente,   LEY DE KLEPER
Unidad 4 - Física: Estructuras cósmicas
Conocer el universo, desde los micrometeoroides hasta los cúmulos de galaxias. Los movimientos de la Tierra, las fases de la Luna, los eclipses, el Sistema Solar, los asteroides y los cometas.

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Guía: plan de construcción o fabricación de un objeto tecnológico
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 524 KB
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En esta guía los estudiantes pueden planificar  las fases del proceso  que realizarán o realizaron en la elaboración  de un objeto tecnológico, indicando los materiales, técnicas, herramientas y medidas de seguridad.

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Guía de repaso sexualidad y autocuidado Guía de repaso sexualidad y autocuidado
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 18 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 759 KB
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Guía de repaso contiene V ítems:

I. Fases del ciclo menstrual.
II. Desarrollo (menstruación, cuidados, menarquía y menopausia).
III. Identificar estructuras del sistema reproductor femenino y masculino.
IV. Estructura-función aparato reproductor masculino y femenino.
V. Métodos de control de la natalidad y su clasificación en un tabla. 

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CONOCIENDO LA ENTREVISTA CONOCIENDO LA ENTREVISTA CONOCIENDO LA ENTREVISTA CONOCIENDO LA ENTREVISTA CONOCIENDO LA ENTREVISTA
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo pptx, 19 páginas, 5,8 MB
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Este power point los ayudará para dar a conocer un nuevo texto periodísitico: la entrevista.
Con este ppt se conoce la definición de la entrevista, sus características, estructura, las fases de su escritura y los tipos de preguntas.
El material cuenta con ejercicios sobre las parte de la entrevista y los tipo de escritura.

Puedes complementar el ppt con la siguiente guía de trabajo:
https://profe.social/posts/1338-juguemos-a-ser-periodistas

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"Explorando las Frases Nominales: Guía Práctica segundo Año Medio"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 15 - 17 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 318 KB
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La guía de trabajo "Frases Nominales" está diseñada para profesores de nivel segundo medio que deseen profundizar en el uso de frases nominales en la escritura y comprensión de textos. Esta guía se centra en el análisis comparativo de frases nominales simples y complejas a través de la lectura y discusión de un microcuento titulado "La calle".


Contenido:

  1. Introducción al concepto de Frases Nominales:
    • Definición y características.
    • Importancia en la estructura sintáctica de los textos.
  2. Análisis del microcuento "La calle":
    • Lectura y comprensión del texto.
    • Identificación de frases nominales simples y complejas.
    • Comparación de estructuras sintácticas y efectos de sentido.
  3. Discusión en grupo:
    • Diferencias entre frases nominales simples y complejas.
    • Impacto en la lectura y comprensión del texto.
    • Contextos adecuados para su uso.
  4. Exposición de resultados:
    • Presentación de conclusiones ante el curso.
    • Reflexión sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de construcción sintáctica.

Beneficios:

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