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Evaluación Matemática 5° Básico: Resolución de Problemas con las Cuatro Operaciones
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 6,11 MB
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¿Buscas una evaluación dinámica y completa para medir la capacidad de tus estudiantes de quinto básico en la resolución de problemas matemáticos? Este recurso integra habilidades cognitivas y actitudinales en una experiencia evaluativa única.
Esta evaluación está alineada al OA 6 del currículum nacional y permite que los estudiantes apliquen sus conocimientos en problemas rutinarios y no rutinarios, utilizando las cuatro operaciones matemáticas: suma, resta, multiplicación y división.
📌 El recurso incluye:
Problemas matemáticos desafiantes y variados que deben resolverse en hoja anexa con procedimiento completo.
Evaluación actitudinal durante el desarrollo de un juego matemático en equipo.
Autoevaluación honesta para fomentar la metacognición, la responsabilidad y el compromiso.
✅ Un breve espacio de opinión personal para conectar emocionalmente al estudiante con la actividad.
✅ Formato claro, editable y con rúbrica de criterios para facilitar la corrección.
Lo que lo hace especial:
🔹 Integra pensamiento matemático con habilidades sociales y autorregulación.
🔹 Promueve el trabajo colaborativo y la perseverancia.
🔹 Permite al docente observar más que solo resultados: ve actitudes, estrategias y evolución personal.
Ideal para:
 🎯 Evaluaciones del primer semestre
 🎯 Cierre de unidad o bloque
 🎯 Actividad integradora para aplicar lo aprendido
 🎯 Reforzamiento o diagnóstico
💡 Apta para imprimir o aplicar en formato digital.
✨ ¡Una evaluación moderna, pedagógica y efectiva, diseñada por docente en aula para docentes que quieren innovar sin complicarse!

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Matemática 5° Resolución de Problemas con Operaciones Combinadas y Estrategias de Cálculo Matemática 5° Resolución de Problemas con Operaciones Combinadas y Estrategias de Cálculo
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 5,41 MB
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¿Quieres una evaluación completa, dinámica y alineada con el currículum para medir el manejo de las operaciones combinadas y la resolución de problemas en 5° básico? Este recurso está diseñado para eso y más.
Esta evaluación aborda el OA 6 del plan de estudios nacional, enfocándose en la resolución de problemas rutinarios y no rutinarios que requieren seleccionar la operación correcta, aplicar estrategias de cálculo (incluyendo el uso de la calculadora) y explicar la metodología utilizada.
Incluye:
 ✅ Preguntas de opción múltiple para evaluar comprensión y orden de operaciones.
 ✅ Ejercicios prácticos con operaciones combinadas para resolver.
 ✅ Problemas aplicados en contextos cotidianos con desglose claro: datos, operación y respuesta.
 ✅ Espacios para que los estudiantes expliquen sus estrategias, promoviendo metacognición.
 ✅ Puntajes detallados para facilitar la evaluación y retroalimentación.
Este material es ideal para:
 🎯 Evaluaciones de primer semestre
 🎯 Diagnósticos y reforzamiento
 🎯 Trabajo en aula o tareas domiciliarias
 🎯 Evaluación formativa y sumativa
Formato claro, listo para imprimir o adaptar en versión digital.
Diseñado por docente de aula comprometida con la educación activa y significativa. ¡Un recurso que facilitará tu trabajo docente y potenciará el aprendizaje de tus estudiantes!

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Guía Matemática 6° Suma y Resta de Fracciones y Decimales en Problemas Reales
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 28,1 KB
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¿Buscas una guía práctica, clara y alineada con el currículum para que tus estudiantes de 6° básico dominen la suma y resta de fracciones y decimales en problemas cotidianos?
Este recurso se centra en el OA 8 y propone problemas rutinarios y no rutinarios donde los estudiantes deben:
✔ Identificar las operaciones correctas para resolver la situación.
✔ Realizar sumas y restas con fracciones propias, impropias, números mixtos y decimales hasta la milésima.
✔ Interpretar resultados en contextos reales, asegurando que las respuestas sean coherentes con los datos.
Incluye:
  • 11 problemas cuidadosamente diseñados con estructura clara: datos, operación y respuesta.
  • Problemas variados que combinan fracciones y decimales para fortalecer habilidades de conversión y cálculo.
  • Enfoque en la comprensión y aplicación, no solo en la mecánica matemática.
  • Formato listo para imprimir o usar en clases digitales.
Ideal para:
 🎯 Trabajos en clase o tareas
 🎯 Reforzamiento de conceptos clave en primer semestre
 🎯 Evaluación formativa para monitorear el progreso de tus estudiantes
Diseñado por docente activa, que apuesta por la enseñanza significativa y contextualizada.

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Guía Experimental: Métodos de Separación de Mezclas – Ciencias Naturales 7° Básico Guía Experimental: Métodos de Separación de Mezclas – Ciencias Naturales 7° Básico
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 15 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 5,59 MB
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Este recurso es una guía experimental completa para estudiantes de Séptimo Básico, centrada en la investigación y experimentación de tres métodos de separación de mezclas: decantación, filtración y tamizado. La guía incluye preguntas de hipótesis, desarrollo experimental con materiales caseros, dibujos de observación, resultados y una reflexión final. Está diseñada para fomentar la curiosidad científica, el pensamiento crítico y la comprensión del método científico a través de actividades prácticas y contextualizadas.
🎯 Objetivo de Aprendizaje (OA14):
Investigar experimentalmente y explicar procedimientos de separación de mezclas (decantación, filtración y tamizado).
🔍 Indicadores de Evaluación (I.E.):
Los estudiantes exploran y aplican procedimientos de separación de mezclas utilizando recursos simples, desarrollando habilidades de observación, análisis y registro de resultados. Reflexionan sobre aplicaciones en la vida diaria y comprenden la importancia de estos métodos en diversos contextos.
🧪 Instrucciones de uso:
  1. Contextualiza brevemente en clase la necesidad de separar mezclas y sus aplicaciones prácticas.
  2. Divide a los estudiantes en grupos pequeños o permite trabajo individual si es necesario.
  3. Entrega la guía impresa junto con los materiales sugeridos:
    • Aceite y agua (botella transparente)
    • Tierra, agua, filtro (papel, servilleta o tela)
    • Harina y porotos/lentejas/arroz, colador de cocina
  4. Supervisa los experimentos, animando a los estudiantes a observar con detalle y registrar sus conclusiones.
  5. Finaliza con una reflexión grupal y permite compartir experiencias y aprendizajes.
💡 Recomendaciones:
  • Ideal para realizar en clase o en casa con acompañamiento.
  • Se puede adaptar para evaluación formativa, autoevaluación o como proyecto de investigación científica.
  • Promueve la conexión entre ciencia escolar y vida cotidiana.
  • Úsala en conjunto con presentaciones o videos explicativos de los métodos.

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Cuento Rey mocho Cuento Rey mocho Cuento Rey mocho Cuento Rey mocho Cuento Rey mocho
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 47
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pptx, 24 páginas, 11,1 MB
Cantidad comentarios 3
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Este ppt contiene imágenes para trabajar predicciones con el grupo de estudiantes. 
Además de ello se trata de un texto trabajado en los libros entregados por el ministerio de educación Chile, para trabajar con 3ro básico. 
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Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
Cantidad comentarios 2
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Hola colegas, compañeros y amigos de trabajo, hoy les traigo el calendario anual 2022, donde se destaca Festivos  y actividades importantes en la educación chilena,  esta hecho en  PowerPoint para que puedan editar y duplicar las hojitas de notas necesarias.  Esta realizado con mucho cariño, espero pueda ser de gran ayuda. 
INTRODUCCIÓN A LA PRUEBA DE COMPETENCIA LECTORA - PAES INTRODUCCIÓN A LA PRUEBA DE COMPETENCIA LECTORA - PAES INTRODUCCIÓN A LA PRUEBA DE COMPETENCIA LECTORA - PAES INTRODUCCIÓN A LA PRUEBA DE COMPETENCIA LECTORA - PAES INTRODUCCIÓN A LA PRUEBA DE COMPETENCIA LECTORA - PAES
ProfeCoins 40
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 16 - 18 años
Info. del archivo pptx, 28 páginas, 5,6 MB
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INTRODUCCIÓN A LA PRUEBA DE COMPETENCIA LECTORA - PAES

- Breve introducción al proceso de admisión a la educación superior chilena (ingreso, páginas asociadas al financiamiento educativo, entre otros)
- Introducción a la PAES de Competencia Lectora: estructura, habilidades, tipos de preguntas y estrategias generales a través de la lectura y análisis del temario de la prueba. 

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Día de la educacion rural Día de la educacion rural Día de la educacion rural Día de la educacion rural
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Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 13 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 29,3 MB
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Material editable
Presentación para conmemorar el día de la educación rural resaltando el legado de Gabriela Mistral y su importancia a la educación en Chile, además de su biografía y aspectos relevantes en su vida. 

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Meses del año Meses del año Meses del año Meses del año Meses del año
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Cantidad descargas 8
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo pdf, 13 páginas, 19,9 MB
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Láminas con los meses del año contextualizado en educación inicial-Chile. Pueden ser utilizadas para ambientación del aula o para desarrollar alguna experiencia de aprendizaje relacionada con la temática. 

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Temario de  Ed. generalista
ProfeCoins 30
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Capacitación docente
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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Un dossier generalista para la preparación de la Prueba de Conocimientos Relevantes en Educación Parvularia (Chile 2024) debe incluir una recopilación estructurada de temas clave, normativa vigente, estrategias pedagógicas y ejemplos prácticos. A continuación, te proporciono un esquema sugerido para construir este dossier:

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