PPT para dos clases: el agua y los océanos, distribución del agua.
5° básico 
Unidad 1: El agua y los océanos

Características, distribución y estados del agua. Océanos, corrientes, efectos en el clima y la flora y fauna marina, mareas, actividades humanas relacionadas con el agua.

CIENCIAS NATURALES
EL AGUA SE CONGELA Y EVAPORA
Ficha con actividades, imágenes divertidas.
Ejemplos de la vida diaria para aplicar el conocimiento científico.
Texto informatvo sobre el tema con preguntas de comprensión.
Receta, para analizar la congelación del agua.
Material complementario
https://profe.social/posts/50397-el-agua-ciencias-naturales

Evaluacion de Proceso Ciencias Naturales
"El agua y sus características"
Características: Inodoro o inoloro / transparente / insípida
Cambios de estado : Evaporación-congelación
Comprensión lectora: Texto "Estados del agua"
con preguntas de comprensión lectora
Segundo básico
Primer ciclo

Ficha de actividad para el área de Ciencias Naturales para alumnos de primero de educación básica / primaria. Loa alumnos deberán observar la imagen e identificar qué tipo de agua es la de ríos y lagos.

Prueba de Ciencias: Estados del agua + Guía: Características del agua

OA 09 Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características del agua, como la de: escurrir; adaptarse a la forma del recipiente; disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal; ser transparente e inodora; evaporarse y congelarse con los cambios de temperatura. 
OA10 Identificar y comparar, por medio de la exploración, los estados sólido, líquido y gaseoso del agua.

La prueba está en formato Word, es editable y consta de tres ítem:
1. Dibujar agua en diferentes estados
2. Preguntas de selección única
3. Explicar una imagen 

Esta secuencia sobre El agua para Ciencias Naturales, está creada para alumnos de 2do ciclo de la modalidad de jóvenes y adultos. Pero puede ser perfectamente adaptable para alumnos de Primaria.

                                                -Identificar. 

                                                –Argumentar

                                                -Reconocer. 

                                               –Buscar. 

                                                –Producir.

                                                -Clasificar.

                                                -Elegir.

                        -Reconocer el uso responsable del agua.

 

Este material contiene:
Fórmula del agua.
Características del agua.
Propiedades.
Estados del agua (Ejemplos)
Ciclo del agua.
 Elaborado para trabajar en segundo básico, se puede editar y adaptar otros niveles.

CIENCIAS NATURALES
Ficha del agua
-¿Cómo es el agua? ¿Tiene colpor el agua?
¿Tiene sabor el agua?
¿Puedo atrapar el agua? capacidad de fluir
incluye 2 textos breves sobre el agua y atrapaniebla para repasar comprensión lectora.
Material complementario
https://profe.social/posts/50534-el-agua-se-evapora-y-congela-ciencias-naturales/edit

Power point para dos clases
clase 1 distribución del agua dulce y salada
clase 2 fuentes de agua dulce.

Objetivos de aprendizaje
Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua, etc.

Reconocer la importancia del agua dulce y determinar sus características.

Guía de trabajo sobre los estados del agua (líquido, sólido y gaseoso). Comienza con una imagen representativa y explicativa de los procesos para el cambio de estado del agua y luego se hacen diferentes preguntas sobre esto.