SISTEMA DE ECUACIONES 2X2 METODO DE IGUALACION SISTEMA DE ECUACIONES 2X2 METODO DE IGUALACION SISTEMA DE ECUACIONES 2X2 METODO DE IGUALACION SISTEMA DE ECUACIONES 2X2 METODO DE IGUALACION SISTEMA DE ECUACIONES 2X2 METODO DE IGUALACION
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Recommended age 12 - 17 years
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LES COMPARTO UNA DIAPOSITIVA CON EL TEMA DE SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES  2X2 POR EL METODO DE IGUALACION, CUENTA CON EXPLICACION TEORICA Y PRACTICA CON EL FIN DE QUE EL ALUMNO LA APRENDA PASO A PASO.

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Diagnostico Matemáticas 2° básico  Diagnostico Matemáticas 2° básico
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Recommended age 5 - 14 years
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Evaluación diagnostica de matemáticas para segundo año básico.
Contar, reconocer números, identificar cantidad, sumas, restas y representar. 
Muy colorida y amigable de acuerdo al nivel.
Viene con ejemplos y la puedes adecuar.  

Guía repaso matemáticas, 2° básico Guía repaso matemáticas, 2° básico
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Recommended age 7 - 9 years
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Guía de repaso unidad 1 de matemáticas 2° básico, en esta guía encontrará los siguientes ítem:
1. Números hasta el 100
2. Valor posicional
3. Adiciones
4. Sustracciones
5. Antecesor
6. Sucesor
7. Escritura números


  • Guía lista para imprimir, formato PDF
  • 4 páginas de ejercitación
  • Puede ser utilizada como evaluación (agregar puntaje)

Cuadernillo. Matemáticas  2-3 años. Cuadernillo. Matemáticas  2-3 años. Cuadernillo. Matemáticas  2-3 años. Cuadernillo. Matemáticas  2-3 años. Cuadernillo. Matemáticas  2-3 años.
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[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶.]

Guía breve para el adulto y apoyo gráfico para el trabajo con el aprendizaje de las matemáticas entre las etapas concreta y semi-concreta. 

Énfasis del 1 al 5, correspondencia uno a uno, identificación de los símbolos numéricos, iniciación al conteo y de la representación gráfica.

​-22 hojas
-19 actividades de base

​*Recordar: Este material no es exclusivo, por ende, se necesita de un trabajo previo y dinámico constante con los números, de forma oral en relación a lo concreto (objetos) post exploración.

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PRUEBA INFORMAL MATEMATICAS 2°B PRUEBA INFORMAL MATEMATICAS 2°B
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Recommended age 7 - 9 years
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RUEBA INFORMAL PARA ESTUDIANTE CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PERMANENTE ( D.I.L.) CON LOS CONTENIDOS PRIORIZADOS DEL CURRICULUM Y DEL PACI , SON CUATRO HOJAS DONDE ENCONTRARAS , NUMERACION, VALOR POSICIONAL , ANTECESOR Y SUCESOR, MAYOR MENOR O IGUAL ETC,
CUADERNILLOS DE REPASO 2, 3, 4 CUADERNILLOS DE REPASO 2, 3, 4 CUADERNILLOS DE REPASO 2, 3, 4 CUADERNILLOS DE REPASO 2, 3, 4 CUADERNILLOS DE REPASO 2, 3, 4
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CUADERNILLOS REPASO
Matemáticas 2
Gramática 2
Matemáticas 3
Matemáticas 4

Hola, les dejo los cuadernillos para repaso, contienen 10 páginas cada uno. Algunos ejercicios pueden funcionar para dos grados, lo que permite que puedas formar tu propio cuadernillo según las necesidades de tu grupo.
Saludos
Mariela.


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CUADERNILLO DE REPASO MATEMÁTICAS 2-3 CUADERNILLO DE REPASO MATEMÁTICAS 2-3 CUADERNILLO DE REPASO MATEMÁTICAS 2-3 CUADERNILLO DE REPASO MATEMÁTICAS 2-3 CUADERNILLO DE REPASO MATEMÁTICAS 2-3
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Les dejo un cuadernillo de 10 páginas con diferentes actividades para repasar contenidos de matemáticas.
  • problemas de multiplicación y división
  • problemas de suma
  • problemas de resta
  • cuerpos geométricos
  • reloj
  • valor posicional
Saludos
Muchas gracias.

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Minilibro de matemáticas 2 Minilibro de matemáticas 2 Minilibro de matemáticas 2 Minilibro de matemáticas 2
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Mini cuaderno de cálculo matemáticos 2. Contiene ejercicios de:
-Adición y sustracción.
-multiplicaciones
-Resolución de problemas
-Secuencias.
-Hora
-Mayor, menor
-antecesor y sucesor
-Mayor y menor peso

El minilibro está en ppt. Ideal para trabajar en segundo y tercer año básico.

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Evaluación de sumas y restas Evaluación de sumas y restas
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Evaluacion matemáticas 2.2 Explicando sumas y restas.pdf 346 KB
Evaluacion de sumas y restas para segundo básico 
consta de 34 puntos y aplica ambito numérico hasta el 100 
Modela situaciones vinculadas con la suma y la resta como quitar sacar y agregar o añadir ..

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Portadas temáticas Portadas temáticas
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Instrucciones:
Las portadas temáticas "matemáticas 2022" es una actividad que se realiza en los primeros días de clases. La actividad consiste en que los y las estudiantes elijan la portada que más le guste, la decoren y luego peguen en la tapa de sus cuadernos y/o en la primera hoja.
Objetivo:
Identificar los intereses de los y las estudiantes, para luego, adecuar temáticamente los contenido o realizar actividades y recursos relacionados a los gustos de los y las alumnas.
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