☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

Esta guía de comprensión lectora sobre el cuento infantil "La gran carrera de saltos" fomenta el valor de la amistad sobre la competencia. Incluye 6 páginas en formato WORD editable para el docente. Después de la lectura, ya sea individual o en voz alta, los estudiantes responderán preguntas de selección múltiple y verdadero/falso, y luego dibujarán lo que comprendieron. Ideal para estudiantes de primero y segundo año.

Guía en formato word editable de ciencias 4° año básico "Ecosistema y cadena alimenticia". Contiene preguntas de desarrollo, completación y dibujo con las siguientes actividades:
- Colorear en imagen los factores bióticos.
-Unir imagen de acuerdo a ecosistema marino, dulceacuícola y terrestre
-Identificar organismos productores
-Reconocer cadena alimenticia de saltamontes, sapo y planta, respondiendo preguntas de comprensión.
-Dibujar cadena trófica señalando los niveles

Este conjunto de actividades sobre la letra "M" tiene como objetivo enseñar la escritura en formato ligado, manuscrito, cursivo o caligráfico, permitiendo a los estudiantes practicarla. Además, incluye ejercicios de lectura y comprensión mediante dibujos. Está diseñado para estudiantes de párvulos y primer año básico, y se presenta en un formato PDF A4 con 11 páginas de ejercicios que incluyen:

- Colorear los círculos de la letra M con tus colores favoritos.
- Seguir las flechas y marcar la letra M usando tus colores preferidos.
- Escribir las letras M y m en manuscrito o ligado.
- Dibujar o recortar imágenes de objetos que empiecen con la letra M.
- Escribir las sílabas ma-me-mi-mo-mu.
- Dibujar o recortar imágenes de objetos que comiencen con las sílabas ma-me-mi-mo-mu.

Las siguientes páginas contienen ejercicios de escritura de frases o oraciones con palabras de la letra "M". Al final de cada actividad, los estudiantes deben leer lo que escribieron y dibujar su comprensión. En la última página, deberán marcar la letra m minúscula manuscrita siguiendo la flecha.

Guía para trabajar los adjetivos calificativos, contiene:
-Descripción de los adjetivos.
-Lectura de texto y comprensión lectora: dibujar al personaje según sus características.
-Escritura de adjetivos calificativos.
-Adivina el personaje

Guía didáctica para trabajar el libro "el monstruo de colores" donde podemos trabajar las emociones con nuestros estudiantes, además trabajamos su lectura, escritura, creatividad y comprensión lectora.
Este material contiene:
- el libro en PDF del monstruo de colores
- Audiolibro del monstruo de colores
- comprensión lectora
- dibujar y escribir la parte favorita del cuento
- Da vuelta la ruleta y realiza la emoción. 
-  Ver lo que aprendieron, dar vuelta la ruleta y ver que pregunta les toco. 

El concepto arriba - abajo es una noción espacial en matemáticas. Los ejercicios sobre los conceptos espaciales ayudarán a los niños a identificar la diferencia entre arriba - abajo. Se trata de que los niños aprendan conceptos matemáticos mediante ejercicios y actividades.

"LEE Y DIBUJA".

Guía para trabajar la comprensión lectora.
El niño debe leer la frase y dibujar acorde a la lectura.
Esta guía tiene diversas oraciones que contienen de 3 a 6 palabras. Cada categoría tiene 10 ejercicios de cada una.

MERAKIPSP

Guía en formato word editable sobre fábula "El jabalí prudente". Contiene 5 preguntas de comprensión en 2 páginas, contiene imágenes a color de lo leído. Ideal para trabajar de segundo a cuarto año básico.

Presentación en ppt. Editable sobre comprensión de la leyenda: "El jinete sin cabeza". Incluye ppt. mapa conceptual sobre la leyenda. El texto a trabajar: "El jinete sin cabeza" viene sin relato ni texto, sólo incluye imágenes que debe relatar el docente a lo largo de la historia, en donde los niños deben imaginar e ilustrar el inicio-desarrollo y final de lo escuchado y relatado de la leyenda.

¡Hola a todos! Les comparto esta guía para reforzar la comprensión lectora de oraciones. Lo utilicé con mis estudiantes de primero básico y les encantó. Deben leer la oración y  dibujar o pintar según lo escrito. Me ayudó a monitorear quiénes lograban comprender lo que leían.

¡Ojalá les sirva!