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Stefania Aguirre - @stefania.aguirre

Stefania Aguirre

Lic. en Educación
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Mexico
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Recommended age 5 - 6 years
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Fracciones
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Recommended age 8 - 10 years
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Objetivo:
Relacionar la fracción y su representación mediante distintos modelos.

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Lectura: El Sol y la Luna
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Recommended age 6 - 8 years
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Con esta actividad de repaso, les servirá a que sus hijos/alumnos a desarrollen habilidades de lectura.

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¿Cuál es tu estado de ánimo?
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Recommended age 6 - 11 years
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Los artistas suelen pintar su estado de ánimo. Ellos usan colores claros cuando se sienten felices o emocionados. Algunos usan líneas gruesas y pesadas cuando se sienten tristes o enojados.
Después de observar algunas obras de arte en clase, crea tu propio retrato de estado de ánimo. Usa diferentes líneas, colores y formas y decora la cabeza para expresar cómo te sientes.

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 Ley de los Signos Suma y Resta- Operaciones
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Recommended age 11 - 15 years
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Números con signos iguales se suman y se colocan el mismo signo
-5-4= -9
+8+6=+14

Números con signo distintos se restan y se coloca el signo del número más grande

-6+1= -5


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Mis emociones Mis emociones Mis emociones
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Recommended age 4 - 7 years
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Imprimir las siguientes fichas.
El alumno imitará la emoción mostrada en la ficha al usando plastilina.
Pueden rotarse las fichas entre todos los compañeros.

Incluye 7 paginas formato PDF

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Suma de números con diferente signo
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Recommended age 12 - 15 years
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Regla de los signos cuando se suman números de igual signo

Cuando se suman dos o más números reales de igual signo se suman sus valores absolutos y al resultado le corresponde el signo común de esos números.
En otras palabras, los números se suman como en aritmética y al resultado se le antepone el signo común de los sumandos.

Ejemplo:

5+3= 8
(7) + (4) = 11
(-8) + (-5)= -13

Regla de los signos cuando se suman dos números de signo diferente


En la suma de dos números con signo diferente se resta valor absoluto del número menor del valor absoluto del numero mayor y al resultado se le antepone el signo del número que tenga mayor valor absoluto.

Ejemplo

20 + (-15) = 5
8 + (-14) -6



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Recorta y pega las sílabas
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Recommended age 5 - 7 years
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El alumno podrá retroalimentarse con las silabas; ma, me, mi, mo, mu y pa, pe, pi, po, pu, en esta actividad sobrará una respuesta.

Nota: al descargar el pdf podrás ver la actividad completa.
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Ecuaciones de primer grado
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Recommended age 12 - 15 years
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 Ecuaciones de Primer grado
Las ecuaciones de primer grado con una incógnita son aquellas en las que la única incógnita está elevada a la primera potencia: 2x + 3 = 15 La letra "x" es la incógnita y los números 3 y 15 son los términos independientes. Cada una de las partes en que queda dividida la ecuación por el signo “=” se denomina miembro. 

Para resolver la ecuación se despeja la incógnita, es decir, ella debe quedar en un miembro de la igualdad, mientras que los términos independientes tienen que pasar al otro miembro.

 Para despejar la incógnita, cada término que acompaña a la "x" cambia de miembro con la operación inversa a la que inicialmente tenía, es decir, la de sumar pasa a restar, mientras que la de multiplicar pasa a dividir y viceversa: 2x + 3 = 15    2x = 15 - 3    2x = 12    x = 12 / 2    x = 6 
Tarjetas de las emociones
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Recommended age 4 - 11 years
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Estas fantásticas tarjetas con emociones para niños de Educación Infantil incluyen imágenes de las emociones y los sentimientos, por lo que son perfectas para impartir a las cuestiones relacionadas con la educación y la inteligencia emocional y el conocimiento de ellos mismos.

Una forma de usar estas tarjetas de emociones para niños es preguntando a los peques cómo se han sentido últimamente, dándoles la oportunidad de levantar una de las tarjetas y describir cuándo se han sentido así. Por ejemplo, "me siento enojado cuando nadie me hace caso".

Con estas tarjetas de emociones para niños de Infantil de lo más coloridas, los niños se familiarizarán con vocabulario básico sobre los sentimientos y las emociones, y se pueden usar para ayudarles a poner palabras a esas emociones que están sintiendo.

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