Downloads count | 9 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 12 - 18 years |
File information | pdf, 2 pages, 192 KB |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 12 - 15 years |
File information | doc, 4 pages, 296 KB |
Despeje de incógnitas:
- Se presentan expresiones con una incógnita especificada y se solicita despejarla en cada caso.
- Resolución de ecuaciones:
- Se plantean diversas ecuaciones y se requiere hallar sus soluciones en el conjunto de números reales.
Habilidades esperadas: Razonar
- Observación y análisis de ecuaciones:
- Se presenta una ecuación con una incógnita y se plantea una afirmación sobre su solución, pidiendo al estudiante que la valide.
- Aplicación de fórmulas:
- Se utiliza la fórmula PV = nRT para calcular la temperatura de un gas ideal y resolver un problema aplicado.
- Aplicación de fórmulas y expresiones:
- Se emplea la fórmula Q = mc(Tf – Ti) para calcular la energía térmica necesaria y se solicita la expresión para calcular la temperatura final.
- Aplicación de fórmulas físicas:
- Se utiliza la fórmula d = vi·t + para calcular la distancia recorrida por un objeto y se plantea la fórmula para calcular la aceleración.
Soluciones
- Se proporcionan las soluciones a los problemas planteados en la guía.
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Downloads count | 4 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 15 - 18 years |
File information | pdf, 2 pages, 403 KB |
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Downloads count | 1 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 9 - 13 years |
File information | pdf, 2 pages, 92.4 KB |
Objetivos:
- Repasar las divisiones utilizando diversas técnicas según la preferencia del estudiante.
- Refuerzar la resolución de ecuaciones de primer grado, ayudando a los estudiantes a mejorar en el despeje de incógnitas.
- Desarrollar habilidades para resolver problemas aplicando las matemáticas a situaciones cotidianas.
Contenidos:
- Divisiones: Se les pide a los estudiantes realizar divisiones simples como 93:3, 412:2, 520:5, entre otras.
- Ecuaciones de primer grado: Involucran despejar incógnitas como en X+30=60 o Y-25=45.
- Problemas matemáticos: Los ejercicios propuestos son de contexto cotidiano, por ejemplo, calcular cuántos libros caben en una repisa o cuántos pasteles se pueden hacer con una cantidad dada de moras.
Observaciones:
- Esta guía ofrece 3 décimas adicionales en la evaluación para quienes la completen.
- Es un recurso voluntario que puede ser utilizado como refuerzo previo a la prueba
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 12 - 15 years |
File information | docx, 3 pages, 311 KB |
Contenido:
-
Introducción a las Ecuaciones de Primer Grado:
- Definición y conceptos básicos.
- Componentes de una ecuación lineal (variables, coeficientes, términos constantes).
-
Métodos de Resolución:
- Despeje de la variable.
- Uso de operaciones inversas para simplificar ecuaciones.
- Resolución paso a paso de ecuaciones con una variable.
-
Ejercicios y Ejemplos:
- Problemas resueltos que ilustran el proceso de solución.
- Ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje.
- Ejemplos visuales (imágenes) que apoyan la comprensión del proceso de resolución.
-
Actividades de Aplicación:
- Actividades diseñadas para aplicar los conocimientos en contextos prácticos.
- Problemas contextualizados que relacionan las ecuaciones de primer grado con situaciones reales.
- Comprender y resolver ecuaciones lineales de una variable.
- Aplicar métodos sistemáticos para simplificar y resolver ecuaciones.
- Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas matemáticos.
- Documento en formato DOCX que incluye explicaciones teóricas, ejemplos visuales, y ejercicios prácticos.
- Imágenes que complementan la explicación y facilitan la comprensión visual del contenido.
- Facilita el aprendizaje autónomo y guiado.
- Proporciona un enfoque claro y estructurado para resolver ecuaciones lineales.
- Ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades matemáticas fundamentales necesarias para su progreso académico.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 13 - 15 years |
File information | pptx, 44 pages, 2.87 MB |
- álgebra: expresión algebraica, términos semejantes, multiplicación de expresiones (monomio).
- funciones: Conceptualización, identificación de variable dependiente e independiente, representaciones, función lineal y afín.
- ecuaciones: Conceptualización y método de despeje.
*Cada tema contiene una serie de ejercitaciones que se pueden realizar de forma dirigida o juego con los estudiantes.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pdf, 27 pages, 3.1 MB |
Los beneficios de la plastilina en niños
– Creatividad. A través de la plastilina el niño incentiva su creatividad ya que imagina, crea y, a la vez, materializa los pensamientos que tiene en su mente, por lo que aporta múltiples beneficios a su fantasía.
– Motricidad fina. La plastilina es también estimulador de la motricidad fina, la de sus manitas, ya que al jugar van adquiriendo agilidad, fuerza y destreza en sus dedos, lo que después
será muy importante cuando empiece a aprender a leer y a escribir.
– Diferenciar colores. Se utiliza mucho en Educación Infantil porque permite al niño diferenciar colores, amasar, ablandar, separar y volver a unir piezas, etcétera.
– Proporciones. Al igual que aprende a diferenciar colores, también la plastilina puede ser una perfecta herramienta para acostumbrarse a los diferentes tamaños y proporciones de las cosas.
– Concentración. Jugar con la plastilina, además, favorece la concentración de nuestros hijos, pues les propone metas a corto y largo plazo (como realizar una figura), como también pasa con el ajedrez. Se trata de una actividad motivante y divertida que les mantiene ocupados en periodos de tiempo que pueden ser bastante largos.
– Relajación. Es una actividad que, al tiempo que le divierte, también le puede relajar y tranquilizar en momentos de nervios. Por ello, también se recomienda en niños inquietos o hiperactivos para que jueguen con ella después de otras actividades y se despejen la mente.– Autoestima. La plastilina, además, puede aumentar la autoestima de tus hijos cuando consigan realizar la figura que se han propuesto y ver que les felicitas por lo bonita que les ha quedado.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | doc, 2 pages, 344 KB |
-Describir el tiempo atmosférico del día en que se realice la guía.
-Interpretar información entregada sobre el tiempo atmosférico.
-Reconocer estado del tiempo.
-Adivinar concepto como el viento, nubes y lluvia.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 12 - 13 years |
File information | pdf, 2 pages, 500 KB |
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Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 15 years |
File information | docx, 4 pages, 946 KB |
"Los ejercicios y problemas de ecuaciones de primer grado suelen implicar encontrar el valor de una variable que satisface una igualdad. Por ejemplo, resolver 2x + 5 = 15 requiere despejar x. Los problemas pueden ser tanto numéricos como contextuales, como calcular el costo de un artículo después de aplicar un descuento. Practicar estos problemas ayuda a desarrollar habilidades de resolución y comprensión algebraica."
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