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Recorta la línea circular
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 321 KB
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Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y movimiento.
Ap. esperado: OA: 6, Coordina con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.

Actividad: Recorta la línea circular.

  •  Es importante que las niñas y niños se relacionen constantemente con las tijeras y para eso existen estas actividades que guían al párvulo atreverse a trabajar con tijeras.

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PRUEBA DE GRÁFICOS Y PROBABILIDADES PRUEBA DE GRÁFICOS Y PROBABILIDADES
ProfeCoins 20
Resource type Assessment
Recommended age 11 - 18 years
File information docx, 5 pages, 1.69 MB
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Querida comunidad PROFE 🍎SOCIAL
Les comparto la evaluación que elaboré para los estudiantes de quinto básico en la asignatura de matemática.
Objetivos de aprendizaje:
OA26
:  Leer, interpretar y completar tablas, gráficos de barra simple y gráficos de línea y comunicar sus conclusiones.
OA25: Comparar probabilidades de distintos eventos sin calcularlas.
Habilidades:  razonar, aplicar, conocer.

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Recortar por la línea punteada Recortar por la línea punteada Recortar por la línea punteada Recortar por la línea punteada
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 8 pages, 155 KB
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Les dejo una guía con 8 hojas para trabajar el uso de la tijera.
Pensado principalmente en niveles preescolar y primeros años de educación básica
Indicaciones: Recortar por la línea punteada
Líneas rectas, semicurvas, cuadradas, circulares, etc
PD: algunas imágenes de ARASAAC

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"Orden de Información" lineal y circular "Orden de Información" lineal y circular "Orden de Información" lineal y circular
ProfeCoins 5
Resource type Lesson
Recommended age 9 - 12 years
File information pptx, 7 pages, 4.74 MB
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 ✨✨🎉 Hola, en esta oportunidad les presento el siguiente recurso del tema ORDEN DE INFORMACIÓN, lo pueden trabajar en área de Razonamiento Matemático, contiene ejemplos guías para explicarles a sus alumnos, espero que sea de mucha utilidad  ✨✨🎉 

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Guía de síntesis 6° año "Diagramas y gráficos"
ProfeCoins 12
Resource type Worksheet
Recommended age 10 - 15 years
File information docx, 2 pages, 246 KB
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Guía de síntesis en formato word editable 6° año "Diagramas y gráficos". La guía contiene 2 páginas divididas en 2 para trabajar, incluye breve definición  de los contenidos a tratar con los siguientes ejercicios:
-Construir diagrama de tallo y hoja con datos dados.
- Leer, comprender y responder preguntas de gráfico de líneas dobles.
- Completar tabla (porcentaje y ángulo) y crear gráfico circular de acuerdo a datos entregados.
- Crear diagrama de árbol de acuerdo a información dada.
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Sistema circulatorio para 1º Sistema circulatorio para 1º Sistema circulatorio para 1º Sistema circulatorio para 1º Sistema circulatorio para 1º
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 12 pages, 4.66 MB
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Contenidos del documento:
El Sistema Circulatorio para Niños

El sistema circulatorio es el que se encarga de llevar el alimento y el oxígeno a todo el cuerpo a través de la sangre, que viaja por unos tubitos llamados vasos sanguíneos.

El corazón es el órgano mas importante y el encargado de bombear la sangre

¿Cómo se realiza la Circulación?

El Sistema Circulatorio tiene el siguiente proceso:

  • El aire entra a los pulmones
  • De los pulmones pasa por las venas y las arterias
  • El aire llega al corazón.
  • Luego el aire se expulsa por los pulmones
Partes del Sistema Circulatorio

Los partes más importantes que intervienen en El Sistema Circulatorio son:

  • Los Pulmones
  • El Corazón
  • Las venas
  • Las arterias
Cuidados del Sistema Circulatorio

Debemos tener presente las siguientes recomendaciones:

  • Practicar deporte
  • No usar ropa, ni cinturones ajustados
  • Acudir al medico
  • No fumar, ni comer en exceso
  • Tener buena alimentación
  • No realizar trabajos pesados

Este material educativo contiene muchas actividades didácticas sobre El Sistema Circulatorio para niños de 6 o 7 años de edad, que se encuentran en primer grado de nivel primario, encontrarás actividades como:

  • Coloca verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
  • Relaciona ambas columnas con una línea de diferente color.
  • Completar las oraciones.
  • Escribe el cuidado del corazón al que pertenece cada imagen.
  • Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras.
  • Colorea siguiendo la clave.
  • Colorea la respuesta correcta.
  • Dibuja un cuidado que beneficie al sistema circulatorio.
  • Contesta algunas preguntas.

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"Guía de Trabajo: Explorando la Línea Editorial y el Análisis de Noticias"PRIMERO MEDIO, LENGUAJE "Guía de Trabajo: Explorando la Línea Editorial y el Análisis de Noticias"PRIMERO MEDIO, LENGUAJE
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Recommended age 12 - 14 years
File information docx, 5 pages, 908 KB
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La "Guía de Trabajo: Explorando la Línea Editorial y el Análisis de Noticias" está diseñada para profesores de nivel primero medio y tiene como objetivo principal ayudar a los estudiantes a comprender la importancia de la línea editorial en los medios de comunicación y desarrollar habilidades críticas para analizar noticias.


La guía comienza explicando qué es la línea editorial, destacando su papel en la definición de la identidad y los principios de un medio de comunicación. Luego, propone una actividad en grupo donde los estudiantes deben definir la línea editorial en sus propias palabras.


Posteriormente, la guía presenta dos noticias relacionadas con un mismo tema para su análisis. Los estudiantes deben responder preguntas específicas sobre la información proporcionada, identificar opiniones presentes en el texto, y evaluar el impacto del contenido multimedia adjunto.

Además, se incluye una tabla comparativa para que los estudiantes investiguen y comparen dos periódicos diferentes, destacando aspectos como el nombre del periódico, grupo empresarial, tipo de circulación, entre otros. Esta actividad fomenta la reflexión sobre cómo la línea editorial influye en la presentación de la información.

La guía concluye con un espacio para que los estudiantes reflexionen sobre lo aprendido y se destaquen las diferencias entre las noticias analizadas, resaltando la importancia de la comprensión crítica de la información en los medios de comunicación.

Se proporcionan recursos adicionales y referencias para aquellos interesados en profundizar en el tema, junto con información de contacto para consultas adicionales y agradecimientos a quienes contribuyeron a la creación de la guía.

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Comparación e interpretación de distintos tipos de gráficos 8°
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Recommended age 11 - 13 years
File information docx, 2 pages, 133 KB
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Es una guía de trabajo para reforzar la interpretación de gráficos (barra, circular, lineal e histograma, relacionado con el objetivo de aprendizaje: 16. Evaluar la forma en que los datos están presentados:

>Comparando la información de los mismos datos representada en distintos tipos de gráficos para determinar fortalezas y debilidades de cada uno.

>Representándolas con diagramas, incluyendo el diagrama de cajón, de manera manual y/o con software educativo.

>Detectando manipulaciones de gráficos para representar datos.

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GUIA DE INTERPRETACION DE GRAFICOS 8° basico GUIA DE INTERPRETACION DE GRAFICOS 8° basico
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Recommended age 11 - 13 years
File information docx, 4 pages, 199 KB
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Es una guía de trabajo de 4 hojas para reforzar la interpretación de distintos tipos de gráficos (barra, circular, lineal e histograma, relacionado con el objetivo de aprendizaje: 16. Evaluar la forma en que los datos están presentados:

>Comparando la información de los mismos datos representada en distintos tipos de gráficos para determinar fortalezas y debilidades de cada uno.

>Representándolas con diagramas, incluyendo el diagrama de cajón, de manera manual y/o con software educativo.

>Detectando manipulaciones de gráficos para representar datos.

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LLAVERO GRAFOMOTROR PARA PLASTIFICAR CON 60 DISEÑOS DIFERENTES. LLAVERO GRAFOMOTROR PARA PLASTIFICAR CON 60 DISEÑOS DIFERENTES. LLAVERO GRAFOMOTROR PARA PLASTIFICAR CON 60 DISEÑOS DIFERENTES. LLAVERO GRAFOMOTROR PARA PLASTIFICAR CON 60 DISEÑOS DIFERENTES. LLAVERO GRAFOMOTROR PARA PLASTIFICAR CON 60 DISEÑOS DIFERENTES.
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 6 years
File information pdf, 20 pages, 3.74 MB
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La grafomotricidad es un trabajo en conjunto de la uníon de muchos músculos de la mano para así poder graficar o escribir, este trabajo aunque parece fácil es algo difícil que requiere de mucha practica además, cuando los niños logran tener una buena estimulación fina en las manos ellos no tendrán dificultades posteriormente para escribir. Para este trabajo se empieza con trazos simples como hacer líneas  verticales, transversales, circulares, etc, aumentado el grado de dificultad para el niño.
El niño tiene que tener un adiestramiento viso-motor y el afianzamiento de la seguridad y uniformidad del trazo, para prepararse en su  caligrafía  para la adquisición de una letra que resulte fácilmente legible. El objetivo es realizar movimientos manuales con una representación gráfica. Conseguir un control grafomotriz de los trazos gráficos, aprendiendo cuáles son los movimientos básicos y evitando movimientos musculares inútiles.

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