La "Guía de Trabajo: Explorando la Línea Editorial y el Análisis de Noticias" está diseñada para profesores de nivel primero medio y tiene como objetivo principal ayudar a los estudiantes a comprender la importancia de la línea editorial en los medios de comunicación y desarrollar habilidades críticas para analizar noticias.

La guía comienza explicando qué es la línea editorial, destacando su papel en la definición de la identidad y los principios de un medio de comunicación. Luego, propone una actividad en grupo donde los estudiantes deben definir la línea editorial en sus propias palabras.

Posteriormente, la guía presenta dos noticias relacionadas con un mismo tema para su análisis. Los estudiantes deben responder preguntas específicas sobre la información proporcionada, identificar opiniones presentes en el texto, y evaluar el impacto del contenido multimedia adjunto.

Además, se incluye una tabla comparativa para que los estudiantes investiguen y comparen dos periódicos diferentes, destacando aspectos como el nombre del periódico, grupo empresarial, tipo de circulación, entre otros. Esta actividad fomenta la reflexión sobre cómo la línea editorial influye en la presentación de la información.

La guía concluye con un espacio para que los estudiantes reflexionen sobre lo aprendido y se destaquen las diferencias entre las noticias analizadas, resaltando la importancia de la comprensión crítica de la información en los medios de comunicación.

Se proporcionan recursos adicionales y referencias para aquellos interesados en profundizar en el tema, junto con información de contacto para consultas adicionales y agradecimientos a quienes contribuyeron a la creación de la guía.