Downloads count | 4 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 11 - 13 years |
File information | pptx, 12 pages, 2.56 MB |
Free!
Objetivo: Comprender y analizar los principios que fundamentan el trabajo de los diferentes organismos del Poder Judicial. PPT. Introductorio al análisis de los derechos fundamentales en un país democrático.
ProfeCoins 10
Downloads count | 10 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | pdf, 5 pages, 895 KB |
Fichas de trabajo sobre los tres poderes del Estado (Ejecutivo, Legislativo y Judicial). En cada ficha se deben responder dos preguntas y tienen cada una un dibujo para que las y los estudiantes puedan colorear.
There are no comments yet, write one yourself!
ProfeCoins 5
Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
Downloads count | 64 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 15 years |
File information | pdf, 14 pages, 1.52 MB |
Comments count | 2 |
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la separación de los Poderes del Estado
Recurso para apoyar el subsector de Ciencias sociales/Formación ciudadana, especial para la clase de 6° básico relacionada con los OA 16: Reconocer que la Constitución Política de Chile establece la organización política del país y garantiza los derechos y las libertades de las personas, instaurando un sistema democrático; y OA 15: Explicar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile.
La presentación contiene:
La presentación contiene:
- Objetivo de la clase
- Pregunta que guía la clase y motiva la atención de los estudiantes: ¿Por qué la separación de los poderes del Estado es necesaria en una República Democrática?
- Propuesta de lluvia de ideas para incentivar a los y las estudiantes a reconocer sus conocimientos previos sobre el Estado.
- Contenidos. A través de videos (enlaces adjuntos), textos breves e iconos, se entrega a los y las estudiantes una aproximación al termino Estado y principales características de sus poderes..
- Actividad de desarrollo: Se invita a los y las estudiantes a completar un organizador sobre las principales autoridades y funciones de los poderes del Estado.
- Actividad final: "¿Qué relación tiene esta escena con el concepto...?" Se presentan 1 escena extraídas del libro "Constitucionario" invitando a relacionar el ejemplo concreto con uno de los poderes del Estado. Se invita a los y las estudiantes a organizar la información entregada en un mapa conceptual.
Te sugiero revisar mi recurso inspirado en los siguientes temas:
"Chile, una República Democrática"
https://profe.social/posts/22419-chile-un-pais-democratico
"La importancia de la Constitución"
https://profe.social/posts/23726-la-importancia-de-la-constitucion
"Chile, una República Democrática"
https://profe.social/posts/22419-chile-un-pais-democratico
"La importancia de la Constitución"
https://profe.social/posts/23726-la-importancia-de-la-constitucion
Espero que sea un material que les resulte útil.
Con cariño para mis colegas, profesora Nittsy 🌷
Con cariño para mis colegas, profesora Nittsy 🌷
1 likes
ProfeCoins 6
Downloads count | 10 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pptx, 7 pages, 6.98 MB |
Comments count | 1 |
Poderes del estado (PPT EDITABLE) 6 básico
Unidad 1: La Constitución y la organización política de Chile.
OA 15
Explicar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile, incluyendo:
Explicar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile, incluyendo:
- la división de poderes del Estado
- la representación mediante cargos de elección popular (concejales, alcaldes, diputados, senadores y Presidente)
- la importancia de la participación ciudadana.
1 likes
ProfeCoins 22
Downloads count | 1 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 10 - 13 years |
File information | doc, 7 pages, 3.6 MB |
Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Nuestra Sociedad". Contiene los siguientes objetivos:
• Valorar actitudes cívicas para una buena convivencia y cuidado del medio.
• Reconocer que los derechos generan deberes y responsabilidades.
• Apreciar el respeto a los derechos humanos y la resolución pacífica de los
conflictos.
• Reconocer la Constitución Política de Chile como garante de los derechos de
las personas.
• Distinguir los poderes del Estado y sus funciones
La prueba contiene preguntas de alternativas, unión, completación y preguntas de desarrollo ( total 30 preguntas)
• Valorar actitudes cívicas para una buena convivencia y cuidado del medio.
• Reconocer que los derechos generan deberes y responsabilidades.
• Apreciar el respeto a los derechos humanos y la resolución pacífica de los
conflictos.
• Reconocer la Constitución Política de Chile como garante de los derechos de
las personas.
• Distinguir los poderes del Estado y sus funciones
La prueba contiene preguntas de alternativas, unión, completación y preguntas de desarrollo ( total 30 preguntas)
There are no comments yet, write one yourself!
Free!
Downloads count | 19 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 11 - 14 years |
File information | pptx, 10 pages, 2.05 MB |
Comments count | 1 |
Este PowerPoint busca que los estudiantes puedan comprender con ejemplos las diferencias de los poderes del Estado chileno, con ejemplos y explicaciones sencillas. Permitiendo que tengan una mayor comprensión de la labor de cada Poder del estado de Chile.
0 likes
ProfeCoins 10
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 11 - 14 years |
File information | docx, 6 pages, 43.7 KB |
Guía de trabajo que busca saber el conocimiento que los estudiantes tienen sobre el contenido de Democracia en Chile y los Poderes del Estado.
OA:
OA:
- Explicar algunos elementos fundamentales de la
organización democrática de
Chile, incluyendo: La división de poderes del
Estado, La representación mediante
cargos de elección popular
(concejales, alcaldes, diputados,
senadores y Presidente), La importancia de la
participación ciudadana.
Habilidades: Identificar, Comprender, Analizar
There are no comments yet, write one yourself!
ProfeCoins 5
Downloads count | 16 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 9 - 12 years |
File information | pdf, 3 pages, 279 KB |
Colegas les comparto esta evaluación relacionada con la organización política de Chile y los poderes del estado chileno.
Incluye completar esquema, unir imágenes y contestar preguntas con alternativas.
Incluye completar esquema, unir imágenes y contestar preguntas con alternativas.
There are no comments yet, write one yourself!
ProfeCoins 22
Resource type | Assessment |
Recommended age | 9 - 12 years |
File information | docx, 6 pages, 246 KB |
Evaluación de historia y geografía cuarto año básico en formato word editable unidad 4: "Nos organizamos para convivir". Contiene los siguientes objetivos:
• Identificar actores de la organización política de Chile, cómo son elegidos y sus funciones.
• Reconocer los derechos del niño en situaciones de la vida cotidiana.
• Participar en la comunidad resolviendo los conflictos mediante el diálogo.
• Valorar la vida en sociedad y el respeto entre las personas.
La prueba contiene 29 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo
• Identificar actores de la organización política de Chile, cómo son elegidos y sus funciones.
• Reconocer los derechos del niño en situaciones de la vida cotidiana.
• Participar en la comunidad resolviendo los conflictos mediante el diálogo.
• Valorar la vida en sociedad y el respeto entre las personas.
La prueba contiene 29 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo
There are no comments yet, write one yourself!
ProfeCoins 5
Downloads count | 2 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 16 - 18 years |
File information | pptx, 7 pages, 14.8 MB |
Poder judicial y derechos humanos
Objetivo: Comprender la relación entre justicia y los derechos humanos.
Clase que involucra: Sistema judicial chileno, La justicia como un derecho y su vinculación con los DDHH.
Objetivo: Comprender la relación entre justicia y los derechos humanos.
Clase que involucra: Sistema judicial chileno, La justicia como un derecho y su vinculación con los DDHH.
There are no comments yet, write one yourself!
Loading more posts ...
There are no comments yet, write one yourself!