Downloads count | 6 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | pptx, 11 pages, 3.18 MB |
Downloads count | 1 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 7 - 18 years |
File information | pdf, 4 pages, 1.11 MB |
There are no comments yet, write one yourself!
Downloads count | 2 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 5 - 8 years |
File information | pptx, 26 pages, 16.7 MB |
Son dos clases distribuidas para la semana (una clase de dos horas y la otra de una hora pedagógica)
Objetivos: - Recordar las necesidades de las plantas para vivir. - Identificar las partes de una planta. (son clases de introducción al contenido)
Incluye el método vess, conocimientos previos, semáforo, actividades en cuadernos y guías, vídeos audio-visual (camaleón y las naturales ciencias)
Es una clase muy entretenida y muy completa para que los estudiantes aprendan sobre la nueva unidad.
There are no comments yet, write one yourself!
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 18 years |
File information | pdf, 124 pages, 9.41 MB |
Es un proyecto creado a partir de la necesidad de responder la pregunta “¿por qué las plantas son importantes para los animales y seres humanos?” A través de ella se insta a los estudiantes a indagar de manera colaborativa sobre diferentes ámbitos relativos:
There are no comments yet, write one yourself!
Downloads count | 3 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pdf, 1 pages, 176 KB |
Comparto con ustedes un póster sobre las partes de una planta con una pequeña explicación, ideal para imprimir en tamaño grande y pegar en la sala de clases.
Espero les sirva.
¡Abrazos!
There are no comments yet, write one yourself!
Downloads count | 10 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 4 - 13 years |
File information | pdf, 1 pages, 8.98 MB |
There are no comments yet, write one yourself!
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pdf, 1 pages, 104 KB |
¡Ojalá les sirva!
There are no comments yet, write one yourself!
Downloads count | 8 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 13 years |
File information | pptx, 17 pages, 17 MB |
CN.3.1.3. Experimentar sobre la fotosíntesis, la nutrición y la respiración en las plantas, explicarlas y deducir su importancia para el
Reflexión: ¿Cuáles son las partes de una planta fanerógama? ¿Las plantas están formadas por células? ¿Cómo es una célula? ¿Cuáles son las partes de una célula vegetal? ¿cómo es su estructura? ¿Qué es la pared celular? ¿Qué son los cloroplastos? ¿Qué es la clorofila? ¿Qué es la fotosíntesis?
Conceptualización: - Expresar el concepto en esquema conceptual
Aplicación: Resolver las actividades sobre la fotosíntesis de las plantas
There are no comments yet, write one yourself!
Resource type | Project |
Recommended age | 7 - 18 years |
File information | pdf, 50 pages, 7.34 MB |
There are no comments yet, write one yourself!
Downloads count | 13 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | pdf, 1 pages, 259 KB |
Se pide a los estudiantes recortar por el contorno cada estructura de la planta y luego pegarla en una cartulina indicando su nombre correspondiente.
Con esto también se trabaja la motricidad.
Esta guía se puede descargar de https://www.themailbox.com/magazines/parts-of-a-plant-song/plant-part-patterns
Para la descarga, es necesario suscribirse.
There are no comments yet, write one yourself!
There are no comments yet, write one yourself!