Este recurso visual está diseñado para que los estudiantes identifiquen y expresen sus emociones de manera sencilla y divertida. Inspirado en el Mood Meter de RULER (Yale), incluye un cuadro con colores vibrantes y expresiones faciales amigables para niños pequeños. Ideal para fomentar el autocontrol emocional, la autorreflexión y el desarrollo de habilidades socioemocionales en el aula.

Perfecto para usar en rutinas diarias de entrada, rincones emocionales o actividades de auto-monitoreo.

Técnica sencilla y útil para autogestionar y soltar emociones. Se le puede enseñar a los niños para que aprendan a reconocer y comprender de mejor manera sus emociones. Si deseas tener más tips sigueme en Instagram @ps.camilarivera 

Esta linda tabla de recompensas semanal infantil puede ser una herramienta muy útil por varias razones:

La tabla de recompensas semanal infantil no solo ayuda a los niños a desarrollar hábitos positivos y habilidades sociales, sino que también promueve su autoestima y sentido de logro. Es una herramienta efectiva para fomentar el crecimiento y desarrollo positivo de sus hijos.

Ideal imprimir, plastificar y listo para ser utilizada

El Recurso de Autoevaluación y Reflexión Diaria es una pequeña guía diseñada para pegar en el escritorio de cada niño, ayudándolo a evaluar su trabajo, reflexionar sobre sus emociones y tomar conciencia de su actitud frente a las tareas.

¿Qué beneficios te ofrece este recurso? ✨ Fomenta la autoevaluación y promueve la responsabilidad en su propio aprendizaje. ✨ Facilita la expresión emocional, invitando a los estudiantes a reconocer y reflexionar sobre cómo se sienten cada día. ✨ Impulsa la reflexión sobre la actitud y el esfuerzo en cada tarea, desarrollando habilidades de autogestión. ✨ Sencillo y accesible, siempre al alcance en su escritorio para un uso constante y práctico.

Con este recurso, cada estudiante tiene la oportunidad de reflexionar sobre su día y aprender a mejorar su actitud y desempeño. ¡Un paso más hacia una educación consciente y responsable!

Esta planificación anual para Educación Física y Salud en 3° Medio está diseñada para promover el desarrollo de habilidades motrices especializadas, el diseño de planes de entrenamiento, y la creación de programas deportivos y recreativos. Se enfoca en fomentar un estilo de vida activo, saludable y sostenible, así como en el fortalecimiento del trabajo colaborativo y la reflexión sobre la diversidad y el autocuidado.

Material utilizado para informar y prevenir las autolesiones en niños, niñas y adolescentes, el material tiene el objetivo de psicoeducar con respecto a este actuar, además de darle un carácter de prevención y participación activa de los estudiantes. Contiene una actividad para realizar en sala de clases.

Es un folleto muy sencillo elaborado con la finalidad de compartir algunas alternativas de lo que podemos hacer para controlarnos durante una crisis que podría llevarnos a personificar nuestras emociones negativas.