Ciencias naturales
Guía : Sistema digestivo 8°
Objetivo:
(OA5) Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando: 
                - El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos.

Luego de la clase de Sistema Excretor los alumnos resolvieron la siguiente guía de comprensión. 
Adjunto a esta encontrarán preguntas de comprensión sobre los aprendido en clases además de una imagen que detalla las estructuras que componen el Sistema Excretor. 

Si necesitan editar me escriben y se los puedo enviar en formato Word. 

Ciencias naturales
Guía : Nutrición y oxígeno fuente de energía  8°
Objetivo:
Explicar los procesos de obtención y eliminación de nutrientes a nivel celular y su relación con el funcionamiento integrado de los sistemas: respiratorio, digestivo, circulatorio y renal. 

Cubo para recortar, colorear y armar sobre el aparato urinario en programa power point editable. La actividad es de una sola página. Dentro de él puedes escribir la función o característica de cada aparato que conforma este sistema.

La secuencia didáctica es el resultado de establecer una serie de actividades de aprendizaje que tenga un orden interno entre sí, con ello se parte de la intención docente de recuperar aquellas nociones previas que tienen los estudiantes sobre un hecho, vincularlo a situaciones problemáticas y de contextos reales con el fin de que la información a la que va a acceder el estudiante en el desarrollo de la secuencia sea significativa, esto es tenga sentido y pueda abrir un proceso de aprendizaje, la secuencia demanda que el estudiante realice cosas, no ejercicios rutinarios o monótonos, sino acciones que vinculen sus conocimientos y experiencias previas, con algún interrogante que provenga de lo real y con información sobre un objeto de conocimiento

Esta guía nos sirve para poder repasar los contenidos visto en la unidad del Sistema Solar:

- Características de los componentes del Sistema Solar (sol, planetas, asteroides, lunas y cometas).
- Explicar los movimientos de rotación y traslación.

Se puede complementar con el PPT que nos permite proyectar las preguntas de alternativas y jugar en la sala. 

Descarga esta guía para reforzar conceptos básicos del sistema digestivo. Los alumnos deben ver las imágenes y escribir el nombre de cada órgano. Otra opción es proyectar un cuerpo humano e imprimir imágenes de los órganos. Tus alumnos pueden colocar los órganos en el lugar que corresponda. 

Con una gran caída de carnet jaja, adjunto una guía del sistema esquelético, espero les sea de utilidad.
https://www.instagram.com/aliweneduca/

Estas tarjetas de ilustraciones sirven como un buen recurso didáctico para el aula. Pueden imprimirlas y jugar también al juego de la memoria. 

  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  

Actividad de repaso o de inicio que puede ser utilizada para abordar el sistema nervioso.
También se puede utilizar como una guia para la elaboracion de una evaluacion escrita o una leccion oral. 
CUENTO CON MUCHOS LIBROS DIGITALES DE SECUNDARIA. SI QUIERE QUE LES FACILITE ALGUNO, ME PUEDE ESCRIBIR A MI FACEBOOK, 'Dani Gomez