Prueba asignatura de Historia, geografía y ciencias sociales para 3° Básico

Objetivo de la evaluación:
- Identificar el espacio geográfico de Roma y Grecia. 
- Identificar las características del espacio geográfico de los griegos y los romanos. 
- Reconocer las actividades económicas que desarrollaron los griegos y romanos. 
- Reconocer en que influyó la expansión romana. 

(OA 3) Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos.
(OA 10) Reconocer algunos factores geográficos que influyeron en el desarrollo de las civilizaciones estudiadas (ubicación, relieve y clima, recursos naturales disponibles, importancia del mar Egeo y sus islas para Grecia e importancia del mar Mediterráneo para Roma, entre otros).

Les comparto un prezi sobre la información esencial que debiesen tener los alumnos sobre Roma (una parte de la unidad 2 que se ve en 7mo).

Les puede servir como repaso para alguna evaluación.

El prezi abarca:

El Imperio Romano fue crucial por su expansión territorial, estableciendo un vasto dominio que facilitó el comercio y la difusión de la cultura romana. Introdujo un sistema legal que es la base del derecho occidental y avanzó en ingeniería con carreteras, acueductos y arquitectura monumental. El latín, lengua del imperio, influyó en muchas lenguas modernas. La caída de Roma marcó el inicio de la Edad Media, pero su legado perdura en la política, cultura y sociedad actuales.

OA 07

Relacionar las principales características de la civilización romana con la extensión territorial de su Imperio, la relación con los pueblos conquistados, el proceso de romanización y la posterior expansión del cristianismo.

Presentación en power point, con hartas imágenes sobre el Legado cultural de la civilización romana.

Unidad 2: Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: la Antigüedad y el canon cultural clásico.

HI07 OA 07
Relacionar las principales características de la civilización romana (derecho, organización burocrática y militar, infraestructura, esclavitud, entre otros) con la extensión territorial de su Imperio, la relación con los pueblos conquistados, el proceso de romanización y la posterior expansión del cristianismo.

Legado del mundo clásico
¿Qué es legado? Es aquello que se deja o transmite a los sucesores, sea cosa material o inmaterial.
Legado de la cultura clásica
GRECIA:

-La Filosofía “amor a la sabiduría”.

-Origen de la democracia.

-Importante desarrollo arquitectónico.

-Los juegos olímpicos.

-Desarrollo del alfabeto y la escritura.

-Importantes expresiones artísticas (teatro, narrativa, escritura).
ROMA:

-Origen del Senado y poder republicano.

-Desarrollo y expansión del latín.

-Derecho romano.

-Obras de ingeniería y urbanización.

-Expansión del cristianismo.
Ejemplos. 

Prueba asignatura de Historia, geografía y ciencias sociales para 3° Básico

Objetivo de la evaluación:
-  Identificar la educación en la antigua Grecia y la antigua Roma. 
-  Identificar la organización política de Atenas. 
-  Identificar la organización política de Roma. 
-  Diferenciar la organización política de Atenas, Roma y Chile.

-  Elaborar una línea de tiempo con acontecimientos de Grecia y Roma.  

(OA 1) Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente; entre ellos, la organización democrática, el desarrollo de la historia, el teatro como forma de expresión, el arte y la escultura, la arquitectura, la mitología, la geometría y la filosofía, la creación del alfabeto y los juegos olímpicos.
(OA 2) Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente; entre ellos, el idioma, el derecho y las leyes, el arte y las obras arquitectónicas

Napoleón Bonaparte fue crucial en la historia europea y mundial. Como líder militar y emperador, consolidó y expandió las reformas de la Revolución Francesa. Estableció el Código Napoleónico, que influyó en sistemas legales globales, promoviendo igualdad ante la ley y derechos civiles. Sus campañas militares reconfiguraron el mapa europeo, desmantelando el Sacro Imperio Romano y estimulando el nacionalismo. Aunque su imperio cayó en 1815, las ideas de libertad y reforma social persistieron, impactando profundamente la política y las sociedades del siglo XIX y más allá. Su legado combina militarismo, legalidad y modernización administrativa.

Les dejo la pauta del recurso para evaluar la expansión europea a América. En él, encontrarán preguntas relacionadas a las causas de los viajes de exploración, los países que lideraron este proceso, los avances tecnológicos propios de la época y también los viajes de otros personajes como Sebastián Elcano, Hernando de Magallanes, Américo Vespucio, entre otros. 

Esta es la pauta para evaluar la segunda parte de la expansión europea a América. En ella, encontrarán preguntas relacionadas a las consecuencias de los viajes de exploración, los viajes de Colón y las dificultades que debieron soportar los exploradores en los viajes marítimos.