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Profe básica

¡Hola ! Soy Profesora de Educación General Básica con Mención Lenguaje y Comunicación.
Viña del Mar 
Chile
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Lengua y literatura
Objetivo: Identificar las características y diferencias entre el cuento popular y cuento literario.
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Guía de trabajo - Características de los cuentos fantásticos Guía de trabajo - Características de los cuentos fantásticos Guía de trabajo - Características de los cuentos fantásticos
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Lengua y literatura
Contenido: Cuentos fantásticos

Guía de trabajo: características de los cuentos fantásticos.
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Guía de trabajo - La leyenda - 7° Guía de trabajo - La leyenda - 7°
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°3 - Mitología y relatos de creación.
Objetivo: Identificar las características de la leyenda y leer comprensivamente aplicando estrategias de comprensión lectora.

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Guía de trabajo - El mito - 7° Guía de trabajo - El mito - 7° Guía de trabajo - El mito - 7° Guía de trabajo - El mito - 7°
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Lengua y literatura
Unidad 3 : Mitología y relatos de creación
Guía de trabajo: El mito
Objetivo: Identificar las características del mito y leer comprensivamente aplicando estrategias de comprensión lectora.

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Guía de trabajo - Características de los cuentos realistas Guía de trabajo - Características de los cuentos realistas Guía de trabajo - Características de los cuentos realistas Guía de trabajo - Características de los cuentos realistas
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Lengua y literatura
Contenido: Cuentos fantásticos

Guía de trabajo: características de los cuentos realistas.
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Guía de trabajo - El Mito y la Leyenda - 7° Guía de trabajo - El Mito y la Leyenda - 7° Guía de trabajo - El Mito y la Leyenda - 7° Guía de trabajo - El Mito y la Leyenda - 7° Guía de trabajo - El Mito y la Leyenda - 7°
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: características y diferencias entre el mito y la leyenda
Objetivo: Identificar las características, diferencias estructurales y lingüísticas entre el mito y leyenda.

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Prueba 8° básico - Lengua y literatura Unidad VI "MUNDO DESCABELLADO" opción 1 Prueba 8° básico - Lengua y literatura Unidad VI "MUNDO DESCABELLADO" opción 1 Prueba 8° básico - Lengua y literatura Unidad VI "MUNDO DESCABELLADO" opción 1
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Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°6: "Un mundo descabellado"

Prueba unidad
Contenidos a evaluar:
Identificar características y estructuras del discurso argumentativo (carta al director, columna de opinión, crítica cinematográfica, debate). 

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Guía de trabajo - La epopeya - 8° Guía de trabajo - La epopeya - 8° Guía de trabajo - La epopeya - 8° Guía de trabajo - La epopeya - 8° Guía de trabajo - La epopeya - 8°
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: El romance
Objetivo: Identificar el origen, características estructurales y lingüísticas de la epopeya.
- concepto
- origen 
- desarrollo de la epopeya en distintas épocas
- características
- estructura 
- clasificación 
- recursos lingüísticos 
- actividades de aplicación

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Guía de trabajo - La novela Guía de trabajo - La novela Guía de trabajo - La novela Guía de trabajo - La novela Guía de trabajo - La novela
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: El romance
Objetivo: Identificar las características, estructura y recursos que se utilizan para la creación de una novela.
- concepto
- características
- estructura 
- tipos de estructuras 
- argumento/trama
- narrador
- personajes
- espacios
- recursos 
- tipos de novelas 
- actividades de aplicación

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Guía de trabajo - El Romance Guía de trabajo - El Romance Guía de trabajo - El Romance Guía de trabajo - El Romance Guía de trabajo - El Romance
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: El romance
Objetivo: Identificar el concepto de romance, estructura y características.
- concepto
- características
- función del romancero
- rima
- métrica (sinalefa - hiato)
- estilos de romances 
- tipos de romances
- recursos interno del romance
- recursos extratextuales
- características de la oralidad de los romances
- características en la escritura de los romances
-  actividades de aplicación

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