Natalia Vitalic

Este es un material realizado por mí para probar la realización de cápsulas. Lo comparto por si a alguien le interesa. En mi caso, solo lo dejé como apoyo en Classroom o en otras plataformas para que los estudiantes lo vieran en sus casas, ya que es bastante breve.

Aquí va la evaluación escrita de lectura del libro "Cómo domesticar a tus papás" con su respectiva pauta de corrección de preguntas cerradas. Son 8 páginas pero porque va la evaluación y la pauta. (+3 que van en blanco al inicio).
Incluye:
-16 preguntas de alternativas.
- Columnas pareadas para identificar personajes (8)
- 4 preguntas de verdadero o falso.
- 5 preguntas abiertas de desarrollo. 
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Eso sí, en los años posteriores he decidido evaluar este libro con proyectos más creativos, si gustan, de ahí puedo subir la rúbrica y el ejemplo :) 
De todas formas, subo este material porque muchas veces nos vence el tiempo y necesitamos tener la prueba escrita para facilitar nuestra carga.

¡Espero que les sirva!

Esta actividad consiste en un bachillerato de algunos conceptos gramaticales necesarios de ser reforzados. Está pensado para realizarse al final de la clase para aquellos que terminan antes. 
Reforzar anteriormente estas categorías.

Objetivos de aprendizaje en la evaluación.
Es una prueba sencilla, aproximadamente toma 80 minutos en un séptimo básico. La pregunta 1 y 2 de desarrollo son muy similares. Recomiendo cambiarlas y la última pregunta de desarrollo sugiero generar una rúbrica para evaluarla, ya que 8 puntos es mejor que queden justificados.

Otra forma de evaluar este libro es con un Draw my life, u otro trabajo práctico, ya que con la evaluación escrita pueden quedar algunas reflexiones fuera. 
Dejé gratis esta prueba porque siento que pudo haber quedado mejor, pero de todos modos espero que les sirva si es que lo necesitan.

Es una evaluación creada para trabajar el libro "El niño con el pijama a rayas" en 7mo básico. Los objetivos a trabajar son los OA 03 - 02 - 07, con los siguientes indicadores:
-  Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana.
- Describen a los personajes partir de lo que dicen y hacen.
- Explican cómo cambia un personaje después de un evento provocado por otro.
- Explican el o los conflictos de una narración.

- Interpretan texto literario considerando la relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta.

Contiene un ítem de alternativas, cuadros comparativos, caracterización de personajes, preguntas abiertas y una crítica de 6 líneas con las cuales deben mostrarse en acuerdo o desacuerdo.

Se sugiere trabajar previamente la lectura con ronda literaria para abordar los temas de reflexión que permite el libro.
Se sugiere también poder ver la película, ya que hay una pequeña pregunta que solicita mencionar dos diferencias entre libro y película.

(Es de 3 hojas, la primera hoja no cuenta, ya que está en blanco)
Espero que les sirva.

Evaluación escrita del libro: El caballero de la armadura oxidada.
Pensada en octavo básico. 
Objetivos descritos en la prueba. 
OA 02 - 03 - 08
Es una evaluación corta y enfocada en la interpretación y reflexión. Se debe acompañar de una clase de ronda literaria. 
Espero les sirva este material.