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Café Literario Escolar | Actividad de lectura
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Sofia Maack
¡Bienvenid@ a mi tienda de recursos pedagógicos!
Soy Sofía Maack, profe de Lenguaje trabajando en 3° y 4° básico, con estudios en Neuroeducación, Inclusión educativa, Inteligencia Artificial, Aprendizaje colaborativo y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Aquí encontrarás materiales diseñados con dedicación, probados en contextos reales y pensados en apoyar el aprendizaje de tus estudiantes.
¡Gracias por confiar en mis recursos! Estoy segura de que tu experiencia y conocimientos serán útiles para mi crecimiento, ¿me dejas tu feedback?
Un abrazo,
Miss Sofi.
Chile
Joined on 27 Mar, 2025
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Autoevaluación de Habilidades de Lectura
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Guías para trabajar la habilidad de inferir
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Carteles de Habilidades de Comprensión Lectora
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Comparando Mitos y leyendas
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30| Downloads count | 1 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 8 - 11 years |
| File information | pdf, 7 pages, 7.37 MB |
Café Literario Escolar | Actividad de lectura
Convierte la lectura en una experiencia significativa con este Café Literario Escolar, una actividad diseñada para fomentar la comprensión lectora, la reflexión y la conversación sobre libros en un ambiente motivador.
A través de una dinámica inspirada en una cafetería, tus estudiantes podrán analizar el libro leído, expresar opiniones, compartir recomendaciones y reflexionar sobre su experiencia lectora, promoviendo habilidades clave de comprensión e interpretación de textos.
Este recurso permite evaluar la lectura de forma creativa, favoreciendo la participación, la argumentación y el gusto por la lectura.
Este recurso incluye
Este recurso incluye
- Hoja de evaluación de lectura
- Stickers para vasos para ambientar el café literario
- Individuales de mesa para imprimir
- Imagen para proyectar durante la actividad
Puedes usarlo para:
- Evaluaciones de lectura domiciliaria
- Comprensión lectora
- Clubes de lectura
- Actividades literarias en el aula
- Cierre de unidades de lectura
Free!| Downloads count | 24 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 9 - 11 years |
| File information | pdf, 3 pages, 691 KB |
Autoevaluación de Habilidades de Lectura
¿Tus estudiantes saben qué habilidades usan cuando comprenden un texto?
Este recurso permite que l@s estudiantes reflexionen sobre su propio proceso lector mediante una tabla de autoevaluación simple y clara, donde podrán identificar con qué frecuencia utilizan distintas habilidades de comprensión lectora.
A través de opciones como “Sí”, “A veces” y “No”, podrán reconocer fortalezas y aspectos a mejorar, promoviendo así la metacognición y la autonomía en el aprendizaje.
Puedes usarlo para:
- Utilizar como instrumento de diagnóstico o seguimiento
- Trabajar metacognición lectora en el aula
- Cerrar una unidad de comprensión lectora
- Promover la reflexión sobre el propio aprendizaje
Un material práctico y fácil de aplicar, perfecto para ayudar a tus estudiantes a tomar conciencia de sus habilidades lectoras y avanzar en la comprensión de textos.
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18| Resource type | Activity |
| Recommended age | 8 - 12 years |
| File information | pdf, 24 pages, 4.57 MB |
¿Tus estudiantes se quedan en blanco cuando tienen que escribir?
Este recurso incluye disparadores de escritura creativa diseñados para motivar, inspirar y facilitar la producción de textos en el aula. A través de distintas situaciones imaginativas y reflexivas, los estudiantes podrán activar su creatividad, organizar ideas y desarrollar sus habilidades de expresión escrita.
Puedes usarlos para:
- Iniciar clases de escritura
- Talleres de escritura creativa
- Actividades de producción de textos
- Motivar a estudiantes que no saben cómo empezar a escribir
Un material listo para usar, perfecto para ayudar a tus estudiantes a perder el miedo a la página en blanco y disfrutar el proceso de escribir.
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15| Resource type | Socialemotional development |
| Recommended age | 6 - 10 years |
| File information | pdf, 21 pages, 1.2 MB |
Mi mejor versión – Actividad socioemocional de inicio de año
“Mi mejor versión” es una actividad ideal para los primeros días de clases. Es un recurso formativo, que entrega al/la docente un panorama inicial del curso, a la vez que promueve la mentalidad de crecimiento en tus estudiantes.
Objetivo:
Promover el autoconocimiento y la mentalidad de crecimiento, ayudando a los estudiantes a identificar fortalezas, dificultades y establecer un desafío personal que los motive a mejorar durante el año escolar.
¿Qué incluye este recurso?
- Actividad “¿Dónde estamos hoy?”: evaluación formativa y reflexión sobre conductas asociadas al aprendizaje y la convivencia.
- Actividad “Así soy hoy”: instancia de autoconocimiento y reflexión personal.
- Actividad “Viajando al siguiente nivel”: establecimiento de un desafío personal para el año.
- Propuesta de mural de curso, que fortalece el sentido de pertenencia y compromiso.
- Orientaciones claras para el/la docente.
- Materiales listos para imprimir.
¡Espero que te guste!
Miss Sofi
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25| Resource type | Teacher training |
| Recommended age | 5 - 18 years |
| File information | pdf, 75 pages, 10.4 MB |
PLANNER DOCENTE SIN FECHA: Organización y enfoque para todo el año
Este recurso incluye:
- Calendario mensual (de enero a diciembre)
- Planner semanal (lunes a viernes)
- To Do List diario
- Calendario mensual (de enero a diciembre)
- Planner semanal (lunes a viernes)
- To Do List diario
Al ser sin fecha, puedes comenzar a utilizarlo en cualquier momento del año y adaptarlo a tus necesidades.
¿Por qué adquirir este planner?
✔ Te ayuda a visualizar tu mes completo y anticipar evaluaciones, reuniones y actividades importantes.
✔ Facilita la planificación semanal detallada de clases.
✔ Promueve la organización diaria de tareas pendientes, evitando la sobrecarga mental.
✔ Optimiza tu tiempo y mejora tu gestión del aula.
✔ Es reutilizable año tras año gracias a su formato sin fecha.
✔Perfecto para imprimir y armar tu propia agenda docente personalizada.
✔ Facilita la planificación semanal detallada de clases.
✔ Promueve la organización diaria de tareas pendientes, evitando la sobrecarga mental.
✔ Optimiza tu tiempo y mejora tu gestión del aula.
✔ Es reutilizable año tras año gracias a su formato sin fecha.
✔Perfecto para imprimir y armar tu propia agenda docente personalizada.
¡Haz que tu año escolar fluya con orden!
¡Espero que te guste!
Miss Sofi
¡Espero que te guste!
Miss Sofi
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ProfeCoins 25
25| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 8 - 13 years |
| File information | pdf, 7 pages, 4.45 MB |
¡Convierte el control de lectura en un juego! 📚
El Control de Lectura Comecocos es un material creativo y dinámico diseñado para transformar la tradicional evaluación lectora en una experiencia lúdica, participativa y reflexiva. A través del clásico juego del comecocos, los y las estudiantes seleccionan al azar una pregunta que los invita a profundizar en la comprensión de textos del Plan Lector u otras lecturas trabajadas en clase.
Cada pregunta está orientada a desarrollar habilidades clave de comprensión lectora, como:
El Control de Lectura Comecocos es un material creativo y dinámico diseñado para transformar la tradicional evaluación lectora en una experiencia lúdica, participativa y reflexiva. A través del clásico juego del comecocos, los y las estudiantes seleccionan al azar una pregunta que los invita a profundizar en la comprensión de textos del Plan Lector u otras lecturas trabajadas en clase.
Cada pregunta está orientada a desarrollar habilidades clave de comprensión lectora, como:
- Reflexión y análisis: relacionar la lectura con experiencias personales, elaborar finales alternativos, proponer títulos nuevos o enviar mensajes a los personajes.
- Comunicación escrita: responder con claridad, coherencia y cohesión, siguiendo rúbricas claras que guían la autoevaluación y la retroalimentación.
- Creatividad y conexión personal: estimular la imaginación y el vínculo afectivo con el texto.
Además, el recurso incluye rúbricas de evaluación detalladas, que permiten valorar aspectos como la relación con la pregunta y el texto, redacción, legibilidad, uso del espacio y la comprensión efectiva de la lectura. Esto facilita tanto la corrección docente como la autonomía de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
✔️ Preguntas creativas que invitan a reflexionar y conectar con el texto.
✔️ Rúbricas claras para facilitar la corrección y la autoevaluación.
✔️ Ideal para trabajar el Plan Lector o cualquier lectura en clase.
🎯 Objetivo: Desarrollar la comprensión lectora profunda y crítica mediante actividades lúdicas que fomenten la reflexión, la escritura y la conexión personal con los textos, promoviendo así el gusto por la lectura y el pensamiento autónomo.
🌟 ¡Evalúa, motiva y diviértete con tus estudiantes! 🌟
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30| Resource type | Activity |
| Recommended age | 9 - 12 years |
| File information | pdf, 7 pages, 1.87 MB |
Este recurso incluye tres textos informativos sobre la importancia de dormir bien (noticia, artículo e infografía) y una actividad de escritura con sentido, donde los estudiantes integran la información para redactar un mensaje informativo dirigido a un ser querido.
Ideal para trabajar comprensión lectora, integración de fuentes y producción escrita en 3° y 4° básico.
Fomenta el pensamiento crítico, la síntesis de ideas y el reconocimiento de diferentes tipos de textos informativos, todo con un tema cercano y motivador.
Fomenta el pensamiento crítico, la síntesis de ideas y el reconocimiento de diferentes tipos de textos informativos, todo con un tema cercano y motivador.
Incluye:
✔ 3 textos informativos sobre el buen dormir.
✔ Actividad final de escritura con propósito real.
✔ Diseño listo para imprimir y usar en clase.
✔ 3 textos informativos sobre el buen dormir.
✔ Actividad final de escritura con propósito real.
✔ Diseño listo para imprimir y usar en clase.
Objetivo:
Leer, comparar e integrar información de diferentes fuentes para crear un mensaje claro y coherente, fortaleciendo sus habilidades de comprensión y escritura.
Leer, comparar e integrar información de diferentes fuentes para crear un mensaje claro y coherente, fortaleciendo sus habilidades de comprensión y escritura.
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ProfeCoins 20
20| Resource type | Activity |
| Recommended age | 9 - 12 years |
| File information | pdf, 6 pages, 1.11 MB |
✨ ACENTUACIÓN PASO A PASO
Recurso práctico para enseñar y aplicar las reglas de acentuación en el aula
Este material está diseñado y probado especialmente para quienes buscan una forma clara, visual y efectiva de enseñar las reglas de acentuación. A través de una plantilla estructurada en seis pasos, los estudiantes aprenderán a identificar la sílaba tónica, clasificar las palabras según su acentuación (aguda, grave, esdrújula o sobreesdrújula) y aplicar correctamente la tilde según las normas ortográficas.
📚 ¿Qué incluye este recurso?
✅ Actividad con palabras para analizar paso a paso (2 hojas)
✅ Plantilla en blanco para reutilizar con nuevas palabras
✅ Ejemplo resuelto que sirve como modelo de trabajo
✅ Instrucciones claras sobre cómo usar el material
✅ Plantilla en blanco para reutilizar con nuevas palabras
✅ Ejemplo resuelto que sirve como modelo de trabajo
✅ Instrucciones claras sobre cómo usar el material
🎯 Objetivo de aprendizaje
Aplicar y fortalecer el conocimiento de las reglas de acentuación a través de una metodología paso a paso que favorece el análisis, la reflexión y el aprendizaje significativo.
👩🏫 Ideal para...
✔️ Trabajos individuales, en parejas o en estaciones de aprendizaje
✔️ Uso diario como rutina ortográfica
✔️ Estudiantes con necesidad de apoyo visual y secuencial
✔️ Uso diario como rutina ortográfica
✔️ Estudiantes con necesidad de apoyo visual y secuencial
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ProfeCoins 15
15| Downloads count | 2 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 9 - 12 years |
| File information | pdf, 12 pages, 44.8 MB |
Este recurso pedagógico está diseñado para fortalecer las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes a través de estrategias prácticas y efectivas. Es ideal para docentes que buscan herramientas para guiar a sus alumnos en el desarrollo de competencias clave para comprender textos de manera profunda y significativa.
📚 Contenido del Recurso:
🔹 Ocho estrategias fundamentales para mejorar la comprensión lectora
🔹 Ocho estrategias fundamentales para mejorar la comprensión lectora
🔹 Formato perfecto para imprimir o proyectar en clases.
🎯 Objetivo de Aprendizaje:
Fomentar en los estudiantes el uso efectivo de estrategias de comprensión para mejorar su desempeño lector, permitiéndoles convertirse en lectores críticos y reflexivos.
Fomentar en los estudiantes el uso efectivo de estrategias de comprensión para mejorar su desempeño lector, permitiéndoles convertirse en lectores críticos y reflexivos.
🎯 Ideal para:
- Docentes que buscan fortalecer estrategias de comprensión lectora en sus estudiantes.
- Estudiantes que necesitan fortalecer sus habilidades de lectura comprensiva.
- Aulas que priorizan el pensamiento crítico y la comprensión profunda.
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23| Downloads count | 7 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 8 - 10 years |
| File information | pdf, 5 pages, 1.18 MB |
Actividades de Comprensión Inferencial
Este recurso pedagógico está diseñado para fortalecer las habilidades de comprensión lectora y pensamiento crítico de los estudiantes, enfocándose específicamente en el desarrollo de inferencias. Incluye textos cuidadosamente seleccionados y actividades de selección múltiple que desafían a los alumnos a identificar pistas, leer entre líneas y formular conclusiones a partir de información implícita.
📚 Contenido del Recurso:
- Tres textos variados que abordan temas cotidianos y clásicos: alimentación saludable, fábulas como "El Ratón de Campo y el Ratón de Ciudad" y parábolas como "El Hombre, el Niño y el Burro".
- Preguntas de inferencia que estimulan el análisis profundo y la reflexión crítica.
- Instrucciones claras para trabajar en parejas o grupos pequeños, promoviendo el trabajo colaborativo y la discusión.
- Actividades diseñadas para reforzar la habilidad de distinguir entre información explícita e inferencias.
🎯 Objetivo de Aprendizaje:
Desarrollar en los estudiantes la capacidad de inferir información no explícita en los textos, fortaleciendo su comprensión lectora y habilidades analíticas para mejorar su desempeño académico en distintas áreas del lenguaje.
Desarrollar en los estudiantes la capacidad de inferir información no explícita en los textos, fortaleciendo su comprensión lectora y habilidades analíticas para mejorar su desempeño académico en distintas áreas del lenguaje.
🎯 Ideal para:
- Profesores de educación básica que buscan actividades desafiantes y significativas.
- Aulas que priorizan el pensamiento crítico y la comprensión profunda.
- Estudiantes que se preparan para evaluaciones de comprensión lectora.
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