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Lorena Gómez - @loregomez

Lorena Gómez

¡Hola! Mi nombre es Lorena, soy profesora Básica con mención en Lenguaje y Comunicación 2do ciclo (UMCE) y postítulo en Educación Diferencial y Especial (PUC). Durante mi trayectoria me he capacitado permanentemente en habilidades y destrezas de la comprensión lectora, lo que me ha permitido enriquecer mis conocimientos y saberes. Actualmente, me desempeño en un colegio municipal, donde imparto clases de lenguaje y comunicación en 3ero y 4to básico. En este espacio iré compartiendo diferentes recursos utilizados en mis clases, espero les gusten y los utilicen con sus estudiantes.
Los profesores crecemos cuando nos colaboramos y retroaliméntamos” 
Chile
Joined on 15 Apr, 2021
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Recent resources

Tickets de salida Tickets de salida Tickets de salida Tickets de salida Tickets de salida
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 10 years
File information pdf, 15 pages, 3.27 MB
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El siguiente material son diferentes ticket de salida, los que se pueden utilizar al final de la clase.
Tipos de tickets: 
  • Expresa una idea, un sentimiento, una pregunta.
  • Antes pensaba, ahora pienso.
  • Conecta, amplía, desafía.
  • Resumen, semáforo, etc.

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Cuadernillo comprensión lectora 2° básico Cuadernillo comprensión lectora 2° básico Cuadernillo comprensión lectora 2° básico Cuadernillo comprensión lectora 2° básico Cuadernillo comprensión lectora 2° básico
ProfeCoins 30
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 103 pages, 4.17 MB
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Cuadernillo comprensión lectora 2do año básico contine:
  • Lecturas de diferentes tipos de texto: cuentos, poemas, informativos, etc.
  • Preguntas de alternativas.
  • Habilidades de comprensión lectora: predecir, visualizar, localizar, idea principal, opinar con fundamentos.
  • Ejemplos  de cada una de las habilidades a desarrollar.
  • El cuadernillo consta de 103 páginas. 
  • Puedes anillar el cuadernillo para cada estudiante.


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Diario de lectura: fomento lector. Diario de lectura: fomento lector. Diario de lectura: fomento lector. Diario de lectura: fomento lector.
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Recommended age 7 - 10 years
File information pptx, 8 pages, 2.69 MB
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Fomento lector
El siguiente material contiene:
  • Ruta de aprendizaje.
  • Objetivo de la clase.
  • Gira y discute.
  • ¿Qué es un diario de lectura?
  • ¿Por qué usar un diario de lectura?
  • ¿Qué tienes que hacer?
  • Reseña de libro.

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Lectura comprensiva 3° básico
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Recommended age 8 - 9 years
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Lectura comprensiva: "El viaje de Luna y Estrella"
Contiene:
  • cuento ( texto narrativo)
  • preguntas de alternativas ( habilidad localizar / habilidad relacionar e interpretar)
  • preguntas abiertas (habilidad reflexionar)

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Prueba de Diagnóstico lenguaje 4° básico Prueba de Diagnóstico lenguaje 4° básico
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Recommended age 9 - 10 years
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Prueba diagnóstico cuarto año básico:
Contiene: 
  • Texto narrativo: " La piedra del león del cerro Yevide"
  • Texto informativo: " ¿Qué es la migración de los animales?
  • Producción de texto: escritura de un cuento.

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Prueba Diagnóstico lenguaje 3° año básico Prueba Diagnóstico lenguaje 3° año básico Prueba Diagnóstico lenguaje 3° año básico
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Recommended age 8 - 9 years
File information docx, 6 pages, 125 KB
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Prueba Diagnóstico tercer año básico.
Contiene: 
  • Textos:
  • Receta de cocina: " Galletas de maicena" (para cocinar 20 o más galletas)
  • Texto narrativo: " La leyenda del murciélago"
  • Producción de textos: carta.
Lectura 3° "El capibara que quería estudiar en el colegio..."
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Recommended age 5 - 9 years
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Colegas 🍎 les comparto una lectura comprensiva, acerca de un Capibara que desea asistir a la escuela. Pueden editar el nombre de la profesora y de los estudiantes.

Contiene:
  • Texto: "El capibara que quería estudiar en el colegio..."
  • 4 preguntas de alternativa.
¡ Espero les guste y lo utilicen con sus estudiantes !

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Lectura 4° "La vuelta a clases en el colegio..." Lectura 4° "La vuelta a clases en el colegio..."
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Recommended age 8 - 9 years
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Colegas 🍎 les comparto una lectura comprensiva acerca del primer día de clases.
Ustedes la pueden editar, cambiar nombre del colegio, de la profesora y de los estudiantes.

 Contiene: 
  • Texto: "La vuelta a clases en el colegio..."
  • 6 preguntas de alternativas.
  • Escritura.
¡ Espero les guste y la utilicen con sus estudiantes !

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Fomento lector: seguimiento de lectura y reseña de libro. Fomento lector: seguimiento de lectura y reseña de libro.
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Fomento lector
Colegas, les comparto los siguientes recursos para trabajar con sus estudiantes:
  1. Seguimiento de lectura: trabajamos con biblioteca de aula (1 vez a la semana), los estudiantes eligen libros y colorean la cantidad de libros (lomos) que van leyendo.
  2. Reseña de libro: los estudiantes completan reseña cada vez que leen un libro.

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¡Nuevo! Pack organizadores gráficos ¡Nuevo! Pack organizadores gráficos ¡Nuevo! Pack organizadores gráficos ¡Nuevo! Pack organizadores gráficos ¡Nuevo! Pack organizadores gráficos
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Recommended age 7 - 12 years
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Pack Organizadores Gráficos
¡Nuevo pack! con 16 organizadores gráficos:
  1. Secuencia
  2. Problema - Solución
  3. Describir un personaje.
  4. Cambios en un personaje.
  5. Idea principal.
  6. Comparar y contrastar.
  7. Ciclo.
  8. Idea principal y detalles.
  9. Idea principal.
  10. Identificar mensaje central.
  11. Identificar tema.
  12. Lenguaje figurado.
  13. Línea de tiempo I.
  14. Línea de tiempo II.
  15. Lo que sé, quiero saber, aprendí.
  16. Mapa de una historia.
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