Objetivo: Reforzar el reconocimiento del sonido inicial
Actividad: Los estudiantes deben escribir en cada recuadro blanco la letra inicial de cada una de las imágenes y descubrir la palabra secreta.
Luego en la segunda hoja escribir la palabra y una oración utilizándola.
Materiales: Guia, lápiz y goma.
Las palabras son: Madera, árbol, payaso y globo.