Describir, por medio de la investigación, las características de infecciones de transmisión sexual (ITS), como sida y herpes, entre otros, considerando sus:
PPT sobre el VIH y sus diferencias con el SIDA, información sobre la infección de transmisión sexual + video interactivo, como objetivo se desataca que los estudiantes puedan reconocer e identificar la diferencia entre VIH y SIDA, mecanismos de contagio, prevención, entre otros.
En esta presentación se resumen las principales Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS´s), las más comúnes en Chile.
En específico: - Se aclara la diferencia entre virus y bacterias. - Se explican brevemente diferentes ETS (Sífilis, VIH/SIDA, Gonorrea, VPH, Clamidia). - Tratamientos (curativos y sintomáticos). - Prevención de las ETS
El objetivo que se desarrolla es: OA 3. Analizar, a partir de evidencias, situaciones de transmisión de agentes infecciosos a nivel nacional y mundial (como virus de influenza, VIH-SIDA, hanta, hepatitis B, sarampión, entre otros), y evaluar críticamente posibles medidas de prevención como el uso de vacunas.
Todos los recuadro azules son los que edita el/la estudiante.
| Objetivos de Aprendizaje: OA 3: Analizar, a partir de evidencias, situaciones de transmisión de agentes infecciosos a nivel nacional y mundial (como virus de influenza, VIH-SIDA, hanta, hepatitis B, sarampión, entre otros), y evaluar críticamente posibles medidas de prevención como el uso de vacunas. | HabilidadesOA a. Formular preguntas y problemas sobre tópicos científicos de interés, a partir de la observación de fenómenos y/o la exploración de diversas fuentes. OA c. Describir patrones, tendencias y relaciones entre datos, información y variables. OA d. Analizar las relaciones entre las partes de un sistema en fenómenos y problemas de interés, a partir de tablas, gráficos, diagramas y modelos. OA e. Construir, usar y comunicar argumentos científicos. OA f. Desarrollar y usar modelos basados en evidencia, para predecir y explicar mecanismos y fenómenos naturales. OA g. Diseñar proyectos para encontrar soluciones a problemas, usando la imaginación y la creatividad. OA i. Analizar críticamente implicancias sociales, económicas, éticas y ambientales de problemas relacionados con controversias públicas que involucran ciencia y tecnología. OA siglo XXI. Desarrollar la creatividad, pensamiento crítico, colaboración, comunicación y metacognición.
GUIA CON SOLUCION, TERCERO MEDIO, CIENCIAS PARA LA CIUDADANIA UNIDAD 2 | Unidad II | Prevención de Infecciones | Objetivo de Aprendizaje | Analizar, a partir de evidencias, situaciones de transmisión de agentes infecciosos a nivel nacional y mundial (como virus de influenza, VIH-SIDA, hanta, hepatitis B, sarampión, entre otros), y evaluar críticamente posibles medidas de prevención como el uso de vacunas. | Indicador de Evaluación | Comprenden y analizan la importancia de las vacunas como una medida de prevención y mitigación, a nivel local y global, frente a la transmisión de agentes infecciosos, tomando conciencia de las implicancias éticas, sociales y ambientales.
Esta presentación, creada para estudiantes de Séptimo Básico, aborda el tema de la "Sexualidad y Autocuidado", enfocándose en el desarrollo de una sexualidad saludable y en la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS). Los temas incluyen la evolución de la sexualidad a lo largo de la vida, las características de las relaciones sanas basadas en el respeto y la comunicación, y los mecanismos de transmisión y prevención de ITS. Se presentan ejemplos específicos de ITS, como VIH, sífilis y gonorrea, y se explican tanto los métodos de prevención (uso de condón, exclusividad mutua, y abstinencia) como las opciones de tratamiento.
El trabajo del alumno consiste en comprender cómo el autocuidado y el conocimiento sobre la sexualidad promueven el bienestar. Se invita a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de establecer relaciones saludables, practicar el respeto mutuo y hacer uso de estrategias preventivas para cuidar su salud. A través de ejemplos concretos, esta presentación fomenta una actitud responsable y consciente hacia la sexualidad y el autocuidado.
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