Guía de actividad con instrucciones y pauta de evaluación para la creación de una obra de arte utilizando técnica de degradado. (4 ° básico)

(OA 2) Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y creativos:

› líneas de contorno

› color (tono y matiz)

› forma (figurativa y no figurativa)

(OA 3) Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural, cultural y artístico, demostrando manejo de: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales› herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar. 

Hola, es un pdf que contiene señaladas las partes de la suma, resta, multiplicación y división en dos tonalidades, junto con ello trae la misma guía sin los nombres, en donde los estudiantes deben reconocer y escribir las partes de la suma, resta, multiplicación y división.

Una guía con las escalas menores naturales ubicadas en escalas de 8 notas en tablatura para guitarra, ideal para introducir a cualquier pupilo a la lectura de escalas y las ubicaciones de las notas en el pentagrama. No olvidar que la escala natural es una de las 3 escalas menores posibles para cualquier tonalidad. (Las tonalidades van desde do menor, hasta si menor, en orden según la nota y no según la cantidad de alteraciones y cada tonalidad se presenta natural, o sea, no hay escalas en tonalidades como Bbm o F#m en esta guía) 

Una guía con las escalas menores armónicas ubicadas en escalas de 8 notas en tablatura para guitarra, ideal para introducir a cualquier pupilo a la lectura de escalas y las ubicaciones de las notas en el pentagrama. No olvidar que la escala armónica es una de las 3 escalas menores posibles para cualquier tonalidad. (Las tonalidades van desde do menor, hasta si menor, en orden según la nota y no según la cantidad de alteraciones y cada tonalidad se presenta natural, o sea, no hay escalas en tonalidades como Bbm o F#m en esta guía). 

Una guía con las escalas menores Melódicas ubicadas en escalas de 8 notas en tablatura para guitarra, ideal para el paso de cualquier pupilo a la lectura de escalas y las ubicaciones de las notas en el pentagrama (Recomiendo haber estudiado primero las escalas menores naturales y armónicas, ya que las escalas  melódicas suelen ser algo más dificultosas debido a que ascienden y descienden de manera distinta en lo que respecta a las alteraciones). (Las tonalidades van desde do menor, hasta si menor, en orden según la nota y no según la cantidad de alteraciones y cada tonalidad se presenta natural, o sea, no hay escalas en tonalidades como Bbm o F#m en esta guía). 

El material se compone de 9 fichas con los colores amarillo, verde, negro, blanco, rosa, azul, marrón, naranja y rojo, y todas ellas se acompañan de unas rimas fáciles diseñadas para que los niños puedan reconocer e identificar más fácilmente el color en cuestión. Por ejemplo, el cielo lo identificamos como de color azul, o la madera con el color marrón. Este tipo de asociaciones son sencillas para los más pequeños, y además les permiten aprender que los colores los observamos en muchas cosas y con diferentes tonalidades.

Os comparto 5 ruletas de conciencia fonológica con cinco temas, cada uno vinculado a la adquisición de vocabulario instrumental y aprendizaje de español.

- Letra y sonido A: casa- aproximación a la familia.

- Letra y sonido E: estuche- vocabulario del material escolar básico.

- Letra y sonido I: tienda- acercamiento a  los comercios próximos a su vivienda.

- Letra y sonido O: colores- aprendizaje de algunos de los nombres de las tonalidades.

- Letra y sonido U: números del 1 al 9.

Y cinco fichas para que busquen y seleccionen la respuesta verdadera.

Estas láminas están pensadas para trabajar la tolerancia y el respeto por las diferencias.
¿Quién dice que el la piel es de un solo color? ¿Qué tonalidad de piel me diferencia del otro? Que lo diferente no sea motivo de conflicto. Diversidad y respeto.
Con estas tarjetas ¿Qué actividades podrías hacer?

Para favorecer el vocabulario en los niños y niñas en etapa preescolar, es importante entregar herramientas que favorezcan habilidades de memoria y concentración,  una buena estrategia es a través de adivinanzas,  ayudará a potenciar el lenguaje expresivo y comprensivo.
*Busquemos un espacio cómodo y divertido en casa para jugar a las adivinanzas.
TIPS PARA JUGAR A LAS ADIVINANZAS
- Crear canciones, ejemplo; "adivina, adivina, vamos a jugar"
- Cada vez que comiences a describir el objeto, animal u otro, que la pronunciación sea clara y precisa. 
- La pregunta debe ser ingeniosa y con tonalidad de rima para encontrar la respuesta correcta. 
¡Espero que disfruten del material!