Guía de matemática tercer año en formato word editable, unidad 1 "Composición y descomposición aditiva de números hasta 1000". Contiene explicación de las descomposición y composición, ejercicios de resolución de problemas relacionar cada descomposición, descomposición en sumandos.

Guía de matemática tercer año en formato word editable, unidad 1 "Composición y descomposición aditiva de números hasta 1000". Contiene explicación de las descomposición y composición, ejercicios de colorear y relacionar cada descomposición, descomposición en sumandos, reconocer el error y/o descomposiciones y composiciones erróneas.

Componer y descomponer números hasta el 10000 de forma aditiva (canónica y valor posicional).  
Guía para ejercitar la composición y descomposición de números hasta el 10.000
Pensada más para 4° básico pero se puede trabajar en tercero.

Guía de aprendizaje editable sobre composición y descomposición de números, aplicada en estudiantes de tercero básico.
Contiene 5 ítems con diversas actividades.
Puede ser desarrollada en conjunto y verificada en la pizarra.

Esta guía sirve para desarrollarla en tercero básico. Se trabaja la composición y descomposición de números naturales y se usa aproximadamente durante 30 minutos. Lo ideal es enseñar antes los conceptos para que la hagan con facilidad.

Este material esta pensado en un repaso para tercero básico, se adjunta al inicio una explicación de la descomposición y composición aditiva.
también es útil para trabajar en segundo básico, espero les sirva este material a todos

Guía de ejercitación de conductas numéricas Unidad 1 de tercero básico. Repasa contenidos como representación de números, composición, descomposición y valor posicional. 

guía de trabajo composición y descomposición de números en el ámbito del 0 al 100. ideal para trabajar con segundos y terceros básicos. y eso. espero les sirva y aguante colegas que trabajan con alegría. 

La prueba consta de cinco secciones que abordan diferentes aspectos de las funciones exponenciales y logarítmicas. En la primera sección, los estudiantes deben determinar la veracidad de afirmaciones sobre funciones inversas y simetría. Luego, relacionan gráficos con funciones específicas. En la tercera sección, encuentran la función inversa de funciones dadas y grafican la reflexión respecto a la recta y = x. La cuarta sección implica encontrar las composiciones de funciones y sus dominios. Finalmente, la quinta sección presenta problemas de planteo que requieren la aplicación de funciones exponenciales y logarítmicas en contextos prácticos.

El trabajo del alumno implica aplicar conocimientos teóricos sobre funciones exponenciales y logarítmicas para resolver problemas prácticos, identificar relaciones entre gráficos y funciones, y comprender la simetría entre funciones inversas. Se espera que los estudiantes demuestren habilidades para manipular y trabajar con funciones exponenciales y logarítmicas, así como aplicarlas en situaciones del mundo real.

 EL MATERIAL QUE SE COMPARTE ES PARA TERCERO BASICO, SUBSECTOR DE MATEMATICAS,|UNIDAD3
 | (OA 08) Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar de 3, 6, 4 y 8 de manera progresiva: › usando representaciones concretas y pictóricas › expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales › usando la distributividad como estrategia para construir las tablas hasta el 8 › aplicando los resultados de las tablas de multiplicación de 3, 6, 4 y 8, sin realizar cálculos › resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 10.
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO