📖 ¡Recursos para celebrar el Día de los Trabajadores! 👩‍🏫 👨‍🔧 

En esta oportunidad les comparto estas actividades que proponen trabajar el retrato de las personas... Observar el arte y representarlo.
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Se trata de 24 cartas (flashcards) con retratos/autorretratos diferentes, realizados por 12 artistas. 

ACTIVIDAD 1: He seleccionado obras estilísticamente diferentes, para que los niños y niñas intenten armar las parejas de obras realizadas por cada artista. 
Esta actividad fomenta la observación atenta, el pensamiento asociativo y deductivo.

ACTIVIDAD 2: Seleccionar 2 obras diferentes e imaginar quienes son, dónde podrían encontrarse, qué podrían decirse. Esta actividad potencia la imaginación y fortalece la práctica del lenguaje.

ACTIVIDAD 3: Si imprimís dos veces las cartas, podés armar un memotest. Esta actividad fomenta la observación y agiliza la memoria.

Como guía, tenés dos hojas con los nombres de artistas/obras, por si surgen dudas o por si se desean buscar otras obras nuevas y ahondar en algun estilo en particular.

Actividad que consiste en representar obras de arte famosas. Con esto se puede abordar de manera llamativa el O.A. 1 de la asignatura de artes visuales. El PPT presenta el inicio para hacer un análisis breve de una obra de Fernando Botero. Luego, presenta una lámina en la que se explican las instrucciones de la actividad. Posteriormente, se presentan 10 ejemplos en donde se recrean pinturas famosas (El grito, La Gioconda, La joven de la perla, La dama del armiño, y otros autorretratos famosos: Frida Kahlo, Van Gohg, Gauguin).  Finalmente, se presenta una lámina para el cierre de la clase a través de las preguntas básicas: ¿Qué aprendimos? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué nos servirá lo aprendido? 
Además adjunto las dos fichas necesarias para el desarrollo de las clases. En la primera se busca que los estudiantes indaguen, a través del navegador, en el conjunto de obras famosas a nivel mundial y que podrían ser representadas o imitadas. Luego, en la ficha Nº 2 se busca que los estudiantes indaguen en los elementos principales que componen la obra seleccionada por ellos.

"La persistencia de la memoria" de Salvador Dalí, pintada en 1931, es una de las obras más emblemáticas del surrealismo. Su importancia radica en su innovador enfoque del tiempo y la percepción, representado mediante relojes derretidos que desafían las leyes de la física. La pintura cuestiona la rigidez del tiempo, un concepto que Dalí explora a través de la distorsión visual y la atmósfera onírica. La obra refleja la influencia del psicoanálisis de Freud y la visión única de Dalí sobre la realidad y el subconsciente. "La persistencia de la memoria" sigue siendo un símbolo del surrealismo y la exploración de lo irracional.

PPT modificable

El material presenta una selección de esculturas y retratos de artistas como Henry Moore, Fernando Botero, y Laura Rodig, así como retratos de pintores latinoamericanos como Frida Kahlo y Oswaldo Guayasamín. Los estudiantes deben analizar cada obra, identificando elementos clave como la composición, el estilo y el tema representado. Se les invita a investigar sobre la vida y obra de los artistas, así como también a reflexionar sobre el contexto histórico y cultural en el que se desarrollaron las obras. Además, pueden comparar y contrastar las diferentes representaciones de escenas familiares y retratos, discutiendo cómo los artistas han capturado la esencia de sus sujetos. Este enfoque promueve la apreciación del arte, la investigación y la reflexión crítica sobre las obras de arte seleccionadas.

La cultura Moche, desarrollada en el norte de Perú entre los siglos I y VIII, es fundamental por su riqueza artística y tecnológica. Destacan sus elaboradas cerámicas, incluyendo retratos realistas en esculturas, y sus complejos sistemas de riego que transformaron el desierto en tierras fértiles. Además, su arquitectura, como las huacas del Sol y de la Luna, revela avanzadas habilidades de ingeniería. La cultura Moche también ofrece valiosos conocimientos sobre la organización social y las prácticas funerarias de los antiguos peruanos, influyendo en la comprensión de las civilizaciones preincaicas.

Este material ofrece una planificación anual para Artes Visuales en 2° Básico, con un total de 72 horas pedagógicas, divididas en cuatro unidades semestrales. A través de actividades creativas, se promueve la observación, la expresión artística y la apreciación de obras de arte locales e internacionales.

🔍 Contenido por unidades:

Hola! Cómo están?
Les dejo esta actividad donde deben realizar un retrato navideño. Luego de pintar, lo recortan y pegan sobre una cartulina.
Pueden ponerlo en el refrigerador, living o en la sala de clases. 

En esta oportunidad es un portarretrato de gradación para sus niños y niñas. Para que disfruten de un pequeño obsequio de graduación de fin de año del 2021, espero que disfruten de este trabajo super divertido. Es 100%editable si llegamos a 10 descargas obsequire un plantilla de pergamino