¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

En esta guía encontrarás una serie de recursos para reforzar el idioma inglés con divertidas actividades en donde los estudiantes escriben su información personal y luego avanzan hacia crear su propia casa, decorando habitaciones, completando una guía de arte para después pasar a trabajar en su barrio y restaurante propio.
Con instrucciones en español para promover el trabajo autónomo en estudiantes. 

En el área de valenciano, nuestros alumnos de 2º realizaron el proyecto de un restaurante. En este caso, con la carta del menú realizada, tenían que escribir los alimentos que iban a necesitar comprar para llevarla a cabo.

En el área de valenciano, nuestros alumnos de 2º realizaron el proyecto de un restaurante. En este apartado, tenían que elaborar su carta de menú en función de unos platos que nosotros les habíamos presentado. Debían de elegir y colocar en lugar correspondiente, estimando cuánto podría costar cada plato.

En el área de valenciano, nuestros alumnos de 2º realizaron el proyecto de un restaurante que luego tuvieron que exponer. Aquí os dejo el guión por si os sirve para vuestros alumnos. Se divide en varias partes: primer plato, segundo plato, postre, etc. 

En está presentación encontrará 3 menús diferentes con platos para que los estudiantes elijan lo que quieren comer. Este es un ppt para hacer un mini de juego de restaurante y es completamente editable por si hay algún plato que quieren eliminar o agregar. A solo 3 profecoins de descarga.

Enlazando con el proyecto del restaurante, realizamos esta ficha para el área de valenciano, y la utilizamos para las propuestas donde trabajamos todo lo relacionado con el mobiliario, utensilios y electrodomésticos. 

ARCHIVO EDITABLE 

El objetivo de UNO es deshacerse de todas las cartas que se “roban” inicialmente, diciendo la palabra “UNO” cuando queda la última carta en la mano.

Se reparten 7 cartas por cada jugador. Las cartas restantes se ponen en el centro con la parte trasera a la vista y forman el mazo. Se saca la primera carta y se pone al lado. Este mazo es el mazo de descartes. Un jugador se sortea y empieza la ronda.

El primero jugador debe botar una carta. Una carta sólo se puede botar en una carta del mismo color o del mismo número y los participantes deben decir la palabra que corresponda a la categoría gramatical para poder dejarla ahí. Las cartas negras son cartas de acción especiales con reglas particulares. Si un jugador no puede poner la carta oportuna, tiene que tomar una carta del mazo. Puede jugar esta carta ahora mismo y si no, es el turno del siguiente jugador. Quién pone la penúltima carta, debe decir “UNO” y señala que tiene sólo una última carta en la mano. Si un jugador lo olvida y el otro lo nota a tiempo tiene que tomar dos cartas de pena. El ganador de la ronda es él que depone la última carta.

Hola!
Espero se encuentren bien, les dejo la primera actividad de un mini proyecto sobre el medio ambiente que trabajaremos durante el mes de octubre. 
Durante estas semanas les iré compartiendo las 3 actividades restantes, nunca está de más tener estos recursos como apoyo para cuando se nos agotan las ideas. 

Saludos!

En este proyecto, los estudiantes prepararán una cena especial para el día de San Valentín para su propio restaurante. Para esto deben tener en cuenta aspectos como el presupuesto, la limpieza del restaurante, las recetas que van a utilizar, la compra de la comida y mucho más.

Mientras lo hacen trabajarán:

Esta evaluación contiene 30 preguntas de selección única, siendo las primeras 10 de habilidades de lectura de un fragmento del libro. Las preguntas restantes corresponden al contenido de la lectura en general y termina con dos preguntas de desarrollo y reflexión de la lectura.