Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 11 years |
File information | pdf, 2 pages, 509 KB |
Downloads count | 1 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 10 years |
File information | pdf, 27 pages, 12.5 MB |
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Downloads count | 55 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pptx, 7 pages, 4.49 MB |
Te invito a descargar este recurso muy atractivo y visual para los niños.
En este recurso nos muestra la definición, estructura, ejemplos de la receta.
También nos muestra ejemplos de medidas, ingredientes y utensilios.
Finalmente hay una propuesta para que puedan cocinar una receta fácil en clases.
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Downloads count | 66 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pdf, 1 pages, 454 KB |
Comments count | 4 |
Los niños y niñas lo podrán decorar libremente, ya sea con crayolas, colores, pinturas, después recortarlo, armarlo y listo.
me encanta el recurso y me va ser de mucha ayuda para enseñar a mis peques sobre la higiene bucal.
Downloads count | 44 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pptx, 8 pages, 23.1 MB |
Comments count | 2 |
Downloads count | 3 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | pdf, 21 pages, 3.21 MB |
Comments count | 1 |
57 tarjetas en formato pdf.
Con este material podrás reforzar la lectoescritura, donde el estudiante debe escribir la sílaba o vocal que falta para completar las palabras.
Con ilustraciones relacionadas a las siguientes categorías semánticas.
-frutas
-animales
-útiles escolares
-utensilios de cocina.
Downloads count | 1 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | pdf, 1 pages, 147 KB |
Previo a la escritura es necesario realizar una lluvia de ideas junto a los estudiantes.
Pueden ayudar las siguientes preguntas:
¿Qué tipo de plato voy a preparar? (Postre, comida, ensalada, jugo un aperitivo etc...)
¿Qué ingredientes podría necesitar? ¿En qué cantidades?
¿Qué palabras son útiles para escribir la elaboración de mi receta? (mezclar. revolver, añadir, incorporar, hornear, aliñar etc...)
¿Qué utensilios podría necesitar? (cuchara, cuchillo, recipiente, batidora etc...)
Se les debe recordar el correcto uso de las mayúsculas y puntos.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pdf, 3 pages, 1.43 MB |
ÁMBITO INTERACCIÓN Y COMPRENSIÓN DEL ENTORNO
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | pdf, 51 pages, 6.53 MB |
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 5 years |
File information | pptx, 9 pages, 1.48 MB |
OA2 Apreciar diversas formas de vida de comunidades, del país y del mundo, en el pasado y en el presente, tales como: viviendas, paisajes, alimentación, costumbres, identificando mediante diversas fuentes de documentación gráfica y audiovisual, sus características relevantes
OA5: Comunicar algunos relatos sociales sobre hechos significativos del pasado de su comunidad y país, apoyándose en recursos tales como: fotografías, videos, utensilios u objetos representativo
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