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"Guardianes del Patrimonio Natura y Cultural de Chile" "Guardianes del Patrimonio Natura y Cultural de Chile" "Guardianes del Patrimonio Natura y Cultural de Chile" "Guardianes del Patrimonio Natura y Cultural de Chile"
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 15 years
File information pdf, 8 pages, 6.45 MB
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Ficha que proporciona un enfoque integral para comprender:
La importancia del patrimonio cultural y natural.
Lugares en que se protege el patrimonio.
Destaca la labor de aquellos que trabajan incansablemente como guardianes del patrimonio. 
La ficha incluye comprensión lectora.
Estimados: comunico que últimamente mis recursos se encuentran con links fallidos por lo que estoy regalando un recurso adicional si descargan un recurso con este problema y avisan, aquellos que ya han sido restaurados tienen un comentario mío avisando. Así se llevan un recurso por la compra de uno y me avisan cuales son los caídos. (Válido por recursos de pago)
También en recursos gratis le mandaré un recurso de 5 profe coins a elección a la primera persona que me avise de algún link caído.
Recuerden por favor avisar en mensajes, con captura.
la granja de Jorge la granja de Jorge la granja de Jorge la granja de Jorge
ProfeCoins 5
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pptx, 8 pages, 1.29 MB
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En esta actividad acompañaremos a Jorge el Granjero a ayudar a sus abuelos a restaurar la granja

En un block o cartulina previamente pintada o coloreada, distinguiendo entre cielo y tierra. Mientras se va contando la historia  se pegan los elementos JORGE y la Granja sobre la cartulina.

A continuación se van dando las instrucciones por ejemplo “los abuelos tenían 2 vacas y Jorge decidió comprar 2 mas. ¿ cuántas vacas tenemos en total?”, este ultimo registro se va apuntando en el inventario, de tal manera de ir relacionando e introduciendo el concepto de suma. 

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Sumas de 3 dígitos con Dende (Parte 5)
ProfeCoins 5
Resource type Activity
Recommended age 4 - 12 years
File information docx, 2 pages, 199 KB
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Realizar sumas con 3 dígitos es crucial para desarrollar habilidades matemáticas sólidas, similares a cómo Dende en DBZ es fundamental para las curaciones. Al igual que Dende usa su habilidad para restaurar la salud de los personajes, las sumas precisas ayudan a resolver problemas complejos y gestionar información detallada. Practicar con 3 dígitos fortalece la base matemática y facilita el aprendizaje de conceptos más avanzados. Así, el dominio en esta área proporciona las herramientas necesarias para enfrentar desafíos matemáticos con confianza, como Dende enfrenta los desafíos de sanar a los héroes.

Sumas de 3 dígitos con Gokú (Parte 1)
Sumas de 3 dígitos con Majin Buu (Parte 2)
Sumas de 3 dígitos con Mister Satán (Parte 3)
Sumas de 3 dígitos con Gohan (Parte 4)
Sumas de 3 dígitos con Dende (Parte 5)
165 sumas de 3 dígitos con personajes de Dragon Ball Z - EN OFERTA

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Guerra del golfo Guerra del golfo Guerra del golfo Guerra del golfo
ProfeCoins 5
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 6.33 MB
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La Guerra del Golfo (1990-1991) marcó un punto crucial en la geopolítica mundial, demostrando la capacidad de la coalición internacional para intervenir en conflictos regionales. La invasión de Kuwait por Irak llevó a una respuesta unificada bajo la égida de la ONU, restaurando la soberanía kuwaití y reafirmando la autoridad internacional. Este conflicto también evidenció el poder de la tecnología militar moderna y cambió la dinámica de las relaciones internacionales en la región del Medio Oriente, influyendo en la política global durante décadas.

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ProfeCoins 10
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Resource type Activity
Recommended age 9 - 12 years
File information Private link to www.canva.com
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Hola comunidad de Profe.Social 🍎

Hoy les traigo esta presentación en Canva como una herramienta educativa para docentes que deseen enseñar a estudiantes de entre 9 y 12 años sobre el Día Mundial del Medio Ambiente. La presentación se enfoca en el tema de la restauración de los ecosistemas y consta de 11 diapositivas con contenido adaptado al nivel de comprensión de los estudiantes.


📌 Título: Día Mundial del Medio Ambiente
🗓️ Fecha: 5 de junio


👋 Introducción: Saludo y agradecimiento por asistir. Explicación breve sobre el día y su importancia. Cita inspiradora relacionada con el medio ambiente.


📜 Historia: Reseña del origen y relevancia del Día Mundial del Medio Ambiente. Influencia del Día de la Tierra en su creación.


🌳 Tema principal: Restauración de los ecosistemas. Importancia de recuperar lugares dañados y devolverles vida.


💚 Importancia de la restauración: Explicación sencilla de por qué es crucial restaurar los ecosistemas. Beneficios como la mitigación del cambio climático y la conservación de la biodiversidad.


🙌 Acciones individuales: Lista de acciones que los estudiantes pueden realizar para ayudar a restaurar los ecosistemas. Ejemplos: 🌱 plantar árboles, 💧 ahorrar agua y energía, ♻️ reciclar.


🤝 Acciones colectivas: Destacar la importancia de trabajar juntos. Ejemplos de acciones que comunidades, empresas y gobiernos pueden tomar para promover la restauración de los ecosistemas.


🔎 Conclusiones: Recapitulación de los puntos clave. Llamado a la acción para que cada estudiante contribuya a la restauración de los ecosistemas.


❓ Preguntas y respuestas: Espacio para que los estudiantes hagan preguntas y expresen inquietudes.


🙏 Agradecimientos y contacto: Agradecimiento final y datos de contacto para obtener más información o involucrarse en actividades relacionadas con el medio ambiente.


Este PowerPoint ofrece una forma concisa y visualmente atractiva de enseñar a los estudiantes sobre el Día Mundial del Medio Ambiente y motivarlos a tomar acciones para proteger nuestro planeta. 🌎🌱

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🧪 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Química - 🧪 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Química - 🧪 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Química - 🧪 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Química -
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Recommended age 14 - 17 years
File information DOC, 9 pages, 30.9 KB
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Descripción del material:
Esta planificación anual para la asignatura de Química en Tercero y Cuarto Medio organiza 228 horas pedagógicas en cuatro unidades. Su objetivo principal es desarrollar habilidades críticas y experimentales, abordando temas clave como fenómenos químicos, tecnología aplicada, termodinámica y sustentabilidad.
Unidades Destacadas:
  1. Fenómenos químicos del entorno y sus efectos: Investigación de reacciones ácido-base, redox y polimerización, destacando sus aplicaciones tecnológicas y efectos en sistemas naturales​​.
  2. Química y tecnología: aplicaciones para la vida: Análisis de la nanoquímica, polímeros y contaminantes químicos, evaluando sus impactos en ámbitos médico, industrial y ambiental​​.
  3. Reacciones químicas: espontaneidad y cinética: Exploración de procesos termodinámicos y cinéticos en fenómenos químicos, considerando su relevancia en servicios ecosistémicos​​.
  4. Química para la sustentabilidad: Estudio del impacto del cambio climático en ciclos biogeoquímicos y evaluación de tecnologías químicas para restaurar sistemas naturales​​.
Subsector que aplica:  Química.
El material incluye investigaciones experimentales, modelización de fenómenos químicos y evaluaciones formativas y sumativas, fomentando la integración de conocimientos con un enfoque ético, social y ambiental. 🔬🌍✨

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Exploración de Órganos FonoArticulatorios (OFA's) Exploración de Órganos FonoArticulatorios (OFA's) Exploración de Órganos FonoArticulatorios (OFA's) Exploración de Órganos FonoArticulatorios (OFA's) Exploración de Órganos FonoArticulatorios (OFA's)
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Recommended age 4 - 10 years
File information ppsx, 11 pages, 1.17 MB
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Actividad para nivel prebásico y básico buscando lograr objetivos relacionados  la exploración de los órganos fonoarticulatorios:
  1. Evaluación anatómica: Identificar y describir la anatomía de los órganos fonoarticulatorios, como la lengua, los labios, los dientes y el paladar.
  2. Evaluar la movilidad: Determinar la movilidad y flexibilidad de los órganos fonoarticulatorios para detectar limitaciones o disfunciones que puedan afectar la articulación del habla.
  3. Detectar anomalías estructurales: Identificar cualquier malformación o alteración estructural en los órganos fonoarticulatorios que pueda influir en la producción del habla o el canto.
  4. Evaluar la función de la deglución: Observar cómo los órganos fonoarticulatorios se utilizan en el proceso de la deglución y detectar problemas que puedan causar aspiración o disfagia.
  5. Evaluar la articulación del habla: Evaluar la capacidad de los órganos fonoarticulatorios para articular los sonidos del habla, identificando dificultades como la disartria o la apraxia del habla.
  6. Evaluar la resonancia vocal: Examinar la resonancia vocal y la función del paladar blando y la úvula para detectar trastornos como la hipernasalidad o la hiponasalidad.
  7. Explorar la oclusión dental: Evaluar la alineación y relación de los dientes para identificar problemas que puedan influir en la producción de sonidos del habla.
  8. Prevenir problemas vocales: Identificar malos hábitos en la producción vocal, como el uso excesivo de la tensión en los órganos fonoarticulatorios, y desarrollar estrategias para prevenir problemas vocales.
  9. Mejorar la técnica vocal: Ayudar a cantantes y oradores a optimizar el uso de los órganos fonoarticulatorios para lograr una mejor calidad vocal y articulación.
  10. Facilitar la adaptación de prótesis orales: Ayudar a las personas que utilizan prótesis orales, como dentaduras postizas, a adaptarse a ellas y a mantener una buena articulación y fonación.
  11. Rehabilitación postoperatoria: Desarrollar un plan de tratamiento para personas que han pasado por cirugía oral o maxilofacial, como la extirpación de tumores, para restaurar la función de los órganos fonoarticulatorios.




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