Boom Latinoamericano y Realismo mágico (2 clases) Boom Latinoamericano y Realismo mágico (2 clases) Boom Latinoamericano y Realismo mágico (2 clases) Boom Latinoamericano y Realismo mágico (2 clases) Boom Latinoamericano y Realismo mágico (2 clases)
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Recommended age 12 - 18 years
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Este PPT tiene al menos tres clases de 90 minutos para trabajar con las y los estudiantes, ya que se abordan diversos temas y actividades para lograr comprender de manera clara los contenidos a trabajar.
La clase n°1 es sobre Boom Latinoamericano, en donde se introduce el tema con la canción Latinoamérica de Calle 13, para después pasar a definir el boom, ver características y exponentes. 
La clase 2 aborda el realismo mágico, se sugiere empezar la clase viendo la introducción de la serie narcos, cada capitulo empieza con un breve texto sobre el realismo mágico, seria interesante dialogar respecto a ello con las y los estudiantes. Posterior a eso se puede observar un video sobre continuidad de los parques de Julio Cortázar para pasar a ver las definiciones y características propias del realismo mágico. Se finaliza con una actividad de análisis de un video sobre Doña Barbara de Rómulo Gallegos. 
Mujeres escritoras en el Boom Latinoamericano Mujeres escritoras en el Boom Latinoamericano Mujeres escritoras en el Boom Latinoamericano Mujeres escritoras en el Boom Latinoamericano Mujeres escritoras en el Boom Latinoamericano
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Recommended age 13 - 18 years
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El objetivo de la clase es Reflexionar sobre la invisibilización de la mujer escritora en el Boom Latinoamericano identificando las obras y nombres de las autoras que fueron parte de este momento. Es un ppt en donde explica como es que el boom latinoamericano contaba con un grupo de mujeres que fueron parte de este momento en la historia de la literatura.
Se analizan los temas abordados por estas mujeres y cuales son las principales escritoras que pertenecen a este movimiento.

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Clase boom latinoamericano y realismo mágico Clase boom latinoamericano y realismo mágico Clase boom latinoamericano y realismo mágico Clase boom latinoamericano y realismo mágico Clase boom latinoamericano y realismo mágico
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Recommended age 14 - 18 years
File information pptx, 19 pages, 5.71 MB
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Presentación en power point con contenido y actividades para desarrollar en 2 clases con los estudiantes en torno al boomlatinoamericano y el realismo mágico. Material inspirado especialmente para abordar la unidad I del programa de estudios para 2° medio, pero se puede adaptar y editar perfectamente para otros cursos. 

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Literatura peruanas de los siglos XIX-XX (Parte 1) Literatura peruanas de los siglos XIX-XX (Parte 1)
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Recommended age 15 - 17 years
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Tema: Literatura republicana
Materia: Literatura

Esta clase tiene por objetivo brindarles información sobre las etapas de la literatura peruana desde el siglo XIX hasta inicios del XX.
Podrán encontrar los escritores relevantes de cada corriente literaria y sus obras cumbres.

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Guía para trabajar literatura colombiana: Independencia, romanticismo, realismo. Guía para trabajar literatura colombiana: Independencia, romanticismo, realismo.
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Resource type Worksheet
Recommended age 13 - 15 years
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 Aquí encuentra una guía para trabajar la literatura colombiana: independencia, romanticismo y realismo con actividades cortas, pero que representan un ejercicio que complementa el análisis de los anteriores periodos literarios. 

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Biografía Baldomero Lillo
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Recommended age 4 - 9 years
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Hola Colegas
Les dejo este recurso sobre la biografía de Baldomero Lillo para niños pequeños. Simple y fácil de explicar. 

Considerado como el padre del realismo social chileno, plasmó en su narrativa la dramática vida de los mineros, del campamento y los trabajadores marítimos. Sus obras Subterra y Subsole marcaron el fuego imaginario nacional.

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LENGUAJE, 4MD , UNIDAD 4 ,PRESENTACION CORRIENTES DRAMÁTICAS DEL SIGLO XX LENGUAJE, 4MD , UNIDAD 4 ,PRESENTACION CORRIENTES DRAMÁTICAS DEL SIGLO XX LENGUAJE, 4MD , UNIDAD 4 ,PRESENTACION CORRIENTES DRAMÁTICAS DEL SIGLO XX LENGUAJE, 4MD , UNIDAD 4 ,PRESENTACION CORRIENTES DRAMÁTICAS DEL SIGLO XX LENGUAJE, 4MD , UNIDAD 4 ,PRESENTACION CORRIENTES DRAMÁTICAS DEL SIGLO XX
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Recommended age 16 - 18 years
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Estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes material del subsector de LENGUAJE, cuarto año medio , UNIDAD 4 ,
CONTENIDOS ESPECIFICOS
  • CORRIENTES DRAMÁTICAS DEL SIGLO XX
  • EL TEATRO DEL ABSURDO
  • EL TEATRO ÉPICO
  • Realismo norteamericano

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Ppt - Dibujo infantil Ppt - Dibujo infantil Ppt - Dibujo infantil Ppt - Dibujo infantil Ppt - Dibujo infantil
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Recommended age 4 - 18 years
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Evolución gráfica hasta la adolescencia 5 etapas diferentes:
  • Etapa del garabateo, de 2 a 4 años.
  • Etapa pre esquemática, de 4 a 7 años
  • Etapa esquemática, de 7 a 9 años
  • Etapa del realismo, entre los 9 y 12 años
  • Etapa pseudonaturalista, entre los 12 y 14 años
  • Etapa de la decisión, 13 a 17 años

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Ensayo 1 Lenguaje 7º básico Ensayo 1 Lenguaje 7º básico Ensayo 1 Lenguaje 7º básico Ensayo 1 Lenguaje 7º básico Ensayo 1 Lenguaje 7º básico
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Resource type Assessment
Recommended age 12 - 18 years
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Esta prueba tiene como objetivo verificar la comprensión de los contenidos del semestre, por lo tanto está compuesta por los contenidos de las unidades alcanzadas a ver en el semestre (solo hasta el contenido visto)

Parte 1: Narrativa:
tipos de narradores, hechos principales de las historias (inicio, desarrollo y cierre) acciones y características de personajes y las consecuencias de sus acciones, tipos de personajes (plano, redondo, principal, secundario, terciario o incidental) tiempo del relato (anacronía analépsis prolépsis), disposición de los acontecimientos, tipos de textos narrativos: mito, leyenda,cuento, fábula

Parte 2: Lírica:
lenguaje figurado (figuras literarias solo las vistas en clases ) elementos formales (verso, rima, estrofa) interpretación de poesía 

Parte 3: Interpretar literatura:
contexto de producción: conocimientos previos, opiniones sobre los textos literarios, movimientos artísticos (romanticismo, realismo, naturalismo y modernismo)

También se evaluará vocabulario 
Te compartimos estas plantillas creadas en Canva. Puedes editarlas y adaptarlas a otro nivel o asignatura.

1) El huevo saltarín
Canva Huevo saltarin.png
Autora: Libni Ramirez
Esta simpática historia es perfecta para introducir la comprensión lectora en los más pequeños. Con esta historia, sus alumnos podrán desarrollar su imaginación e inventar su propio final para la historia, así como un principio. ¿Cómo llegó el huevo a los nidos de la granja? ¿Qué ocurrió después de que el avestruz saliera del cascarón?
Pueden hacer muchas más preguntas y poner alguna actividad para complementar. 


Este es un recurso de 20 láminas ideal para trabajar "lenguaje y comunicación" para poder trabajar las rimas, identificar qué palabras riman y cuáles no. Es una herramienta fácil, llamativa y muy útil, ya que trae la imagen y la palabra para que el niño pueda relacionarlos. Podrás utilizarlo de muchas maneras.

3) El día que chito descubrió el arte 
Canva Cuento Chito.png
Autora: Libni Ramirez

Este cuento refleja la importancia de las artes en la educación, muestra la historia de un niño al cual no se le permite hacer nada en casa y cuando llega a la escuela descubre un mundo maravilloso dónde puede cantar, bailar, dibujar y mucho más.

4) 3 Niveles de comprensión lectora
Canva 3 niveles de comprensión.png

¿Sabías que... el nivel de comprensión lectora está directamente relacionado con la orientación del profesor y su conocimiento de las estrategias de comprensión? Con este recurso, los alumnos conocerán estos niveles y pistas superprácticas, para que en el futuro alumnos puedan crear sus propias preguntas y mejorar la comprensión. Se involucrarán mucho más con el texto.


Esta actividad es una gran manera de consolidar el conocimiento de las palabras que comienzan con E. En este juego, deben adivinar la imagen. La actividad es muy sencilla y fácil de adivinar, puedes editar la presentación añadiendo más imágenes para hacerla más desafiante dependiendo de la edad de tus alumnos.

6) El mercadito
Canva El mercadito.png
Autora: Libni Ramirez

Los alumnos aprenderán a contar y a ubicarse en el espacio a través de nuestro pequeño mercado. Ellos deben contar las frutas y verduras y también dar indicaciones utilizando puntos de referencia como "encima de", "detrás de", "al lado de". Incluso con estudiantes de inglés, se sorprenderán de la facilidad con la que captan este concepto.

7) Ficha de autoevaluación
Canva Autoevaluación.png
Autora: Priscila Alarcón

El aprendizaje es un proceso activo. Con esta sencilla ficha, los alumnos pueden hacer una autoevaluación de su rendimiento al final de la clase y evaluar su círculo de aprendizaje.
¿Buscas un recurso útil para empezar a ver los cuerpos geométricos? Con este recurso, los alumnos podrán identificar qué cuerpos geométricos se parecen a determinadas figuras geométricas. Podrán observar el nombre de la figura junto con la imagen y algunos ejemplos de objetos de esa figura.

Es un recurso de 16 láminas, perfecto para trabajar con niños de preescolar el pensamiento matemático, ya que trabaja la memoria y la localización espacial. Se puede adaptar según la edad de los alumnos.


¿De qué estamos hablando? De las figuras retóricas, esos medios que el lenguaje utiliza para dar realismo a sus producciones; dejando de lado el sentido literal de una palabra, utilizan su metáfora para expresar sus pensamientos.







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