Esta presentación conmemora la efeméride del día 18 de marzo en que recordamos valorar a los niños y niñas indígenas. Se presentan respuestas a qué significa ser una persona indígena y se muestra un video animado de la historia de un niño indígena.

 El material que se comparte es para OCTAV  Basico y corresponde al subsector de HISTORIA
Unidad 1: Los inicios de la modernidad: humanismo, Reforma y el choque de dos mundos
Comprender que en la Época Moderna se configura una nueva visión del ser humano y se produce una ruptura de la unidad espiritual que había caracterizado al mundo europeo occidental durante siglos.
OA 05

Argumentar por qué la llegada de los europeos a América implicó un enfrentamiento entre culturas, considerando aspectos como la profundidad de las diferencias culturales, la magnitud del escenario natural americano, y la desarticulación de la cosmovisión de las sociedades indígenas.

El material que se comparte es para OCTAV  Basico y corresponde al subsector de HISTORIA
Unidad 1: Los inicios de la modernidad: humanis...Comprender que en la Época Moderna se configura una nueva visión del ser humano y se produce una ruptura de la unidad espiritual que había caracterizado al mundo europeo occidental durante siglos.
 OA 07

Analizar y evaluar el impacto de la conquista de América en la cultura europea, considerando la ampliación del mundo conocido, el desafío de representar una nueva realidad y los debates morales relacionados con la condición humana de los indígenas.

¿Buscas una actividad emocionante e inspiradora para trabajar con tus estudiantes en el Mes Internacional de la Mujer? Tus estudiantes se sumergirán en un viaje de descubrimiento mientras exploran las increíbles contribuciones de 22 mujeres destacadas en diferentes áreas.

 

Este innovador cuaderno interactivo desafiará a tus estudiantes a investigar, aprender y celebrar el impacto duradero de estas mujeres pioneras en el mundo de la ciencia y la innovación.

 

 

Cinco formatos diferentes:

 

 

 

Si compras este cuaderno interactivo, recibes como regalo Mes histórico de la mujer Carteles. 

 

De cada mujer encontrarás diferentes carteles que contienen:

 

 

Una idea que he implementado es organizar una cartelera con las biografías de las mujeres. De esta forma tus estudiantes se acercan, leen y escogen la mujer sobre la que quieren hacer la investigación.

 

 

Si te gustó este recurso y fue útil para tu clase y tus estudiantes, sigue mi tienda para más productos.

 

¡No olvides dejar una RESEÑA en este producto!

 

¿Estás buscando este recurso en inglés? Aquí está el enlace:
Women's History Month interactive notebook

Creación de la Unicef 
“El día que conocí a Emi” es un cuento que permite generar conversaciones, preguntas y reflexiones en torno a qué es ser niña o niño, los roles y estereotipos de género que comienzan desde la infancia, y la igualdad que debe existir entre hombres y mujeres para disfrutar plenamente de sus derechos.

PPT para introducción  al concepto de ¿que es un ser vivo? caracteristicas de los seres vivos, mezclado con actividades del libro del estudiante de ciencias año 2024, se ven imagenes y videos que apoyan el concepto a trabajar en las futuras clases. 

¿Cómo jugamos?

Se juega de dos a seis jugadores. La dinámica consiste en que cada jugador tome una ficha al azar, sin mirarla, y la coloque en en su frente. El objetivo para ganar el juego es ser el primero en adivinar la figura que le tocó (sin mirar).

Por turnos, los jugadores irán haciendo preguntas, que el resto deberá contestar por SI o NO, siempre con la verdad. 

Otra opción es que los jugadores se den pistas unos a otros.

Comparto con ustedes una breve presentación de CANVA en donde se explica qué es una infografía, aspectos generales, ejemplos y análisis de estos a partir de los observado. 

La idea es que pueda ser utilizado para un proceso evaluativo que involucre realizar una INFOGRAFÍA.

espero les guste :)

Este formato es para ser utilizado luego de la planificación de la creación de un texto narrativo, en esta oportunidad la temática consistía en el Mes del MAR.
El objetivo es que los estudiantes escriban su texto teniendo en cuenta la guía anterior , para luego revisar y reescribir si fuese necesario.

Hola.
El material que les dejo ahora es parte de la serie recetas.
Prepararemos ensaladas para graficar los resultados.
¿Qué se trabaja?

¿Qué encontrarás?

El archivo recortable  es para que los alumnos elaboren sus propias recetas y registro de datos. Encontrarás:

Es un material que puede adaptarse en cualquier grado de educación primaria.
Al ser adaptable podemos conservarlo durante varios ciclos.
También desarrolla nuestra creatividad al crear diferentes actividades con el material; (que es una de las cosas que mas me gusta de ser maestra).
 Es ideal como estación de trabajo.
Recomiendo como siempre plastificar para utilizar con marcador de pizarra.
Espero les sea de ayuda en su labor.
GRACIAS
Cuídense mucho.
Mariela.