Evaluación en formato word editable de matemáticas, 6° año básico "Fracciones, números mixtos y decimales". Contiene 20 ejercicios de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo. Los contenidos de son:
-Equivalencias de números mixtos y fracciones.
-Ordenar números mixtos y fracciones.
-Resolver problemas de fracciones, números mixtos y porcentajes.
-Calcular porcentajes de fracciones.
-Dividir, sumar y restar fracciones
-Representar fracciones y números mixtos en recta numérica.

Evaluación en formato word editable de matemática, quinto año " Decimales, fracciones y valor posicional". Contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo, tales como:
- Reconocer números decimales de acuerdo a valor posicional
-Lectura y escritura de números decimales y fracciones.
-Identificar valor en recta numérica
-Resolver problemas de fracciones y decimales
-Calcular perímetro con valores decimales.

Evaluación en formato word editable de matemática, quinto año " Fracciones". Contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo, tales como:
-Reconocer equivalencia, orden y fracciones irreductibles
-Resolver problemas de fracciones.
-Identificar fracciones propias e impropias
-Transformar números mixtos a fracciones
-Amplificar y simplificar fracciones
-Reconocer fracciones en recta numéricas

Evaluación en formato word editable de matemáticas, 6° año básico "Operaciones, ejercicios combinados, resolución de problemas". Contiene 20 ejercicios de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo. La prueba contiene los siguientes ejercicios:
-Resolver problemas de suma, resta, multiplicación y división.
-Resolver ejercicios y problemas combinados.
-Identificar números mixtos.
-Calcular divisores y divisibles.
-Calcular máximo común divisor (MCD) y mínimo común múltiplo (MCM)
-Reconocer número compuestos.

   Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Fracciones". Contiene los siguientes objetivos:

• Comprender las fracciones propias e impropias y las equivalentes a la unidad.
• Relacionar las fracciones impropias con los números mixtos.
• Determinar equivalencias entre fracciones y números mixtos.
• Comparar y ubicar fracciones en la recta numérica.
• Resolver adiciones y sustracciones entre números decimales.
• Resolver operatoria combinada con fracciones y números decimales.
• Comprender la multiplicación y la división entre un número natural y un número decimal.
• Comprender la multiplicación y la división entre números decimales.
• Representar fracciones como números decimales y viceversa.

La prueba contiene 35 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo    (resolución de problemas)

Guía editable en Word unidad de Fracciones puede usarse como guía de trabajo,  Prueba, evaluaciones, diagnostico, reforzamiento, para estudiantes de cuartos años, quinto año y otros. Contiene preguntas de alternativa y unir.  Objetivos: Comprensión de Fracciones:

Operaciones con Fracciones:

Representación de Fracciones Propias y Números Mixtos:

Resolver ejercicios de sumar y restar fracciones es crucial porque desarrolla habilidades matemáticas fundamentales y fortalece el pensamiento lógico. Estas operaciones son esenciales para entender conceptos más avanzados en matemáticas y ciencias. Además, practicar con fracciones mejora la capacidad de resolver problemas cotidianos que implican cantidades parciales, como en recetas o finanzas. La precisión y la comprensión de los pasos necesarios para sumar y restar fracciones también promueven una actitud meticulosa y analítica, útil en muchos aspectos de la vida académica y profesional.

Unidad 3: “Reconocer a las fracciones como partes de un entero. Números mixtos. Ecuaciones de un paso. En Geometría, la simetría, el ángulo y la función de un transportador.”
 | Objetivo de Aprendizaje | (OA 10) Identificar, escribir y representar fracciones propias y los números mixtos hasta el 5, de manera concreta, pictórica y simbólica, en el contexto de la resolución de problemas. 
 | Indicador de Evaluación | Escribir fracciones impropias y números mixtos. Identificar fracción impropia con una representación.

Unidad 4: “Trabajo con fracciones. Los números decimales a partir de los números mixtos, como representantes de cantidades parciales y enteras (en forma pictórica y simbólica).”
 | Objetivo de Aprendizaje | (OA 08) Demostrar que comprende las fracciones con denominador 100, 12, 10, 8, 6, 5, 4, 3, 2: › explicando que una fracción representa la parte de un todo o de un grupo de elementos y un lugar en la recta numérica › describiendo situaciones en las cuales se puede usar fracciones › mostrando que una fracción puede tener representaciones diferentes › comparando y ordenando fracciones (por ejemplo: 1 100, 1 8 , 1 5 , 1 4 , 1 2 ) con material concreto y pictórico. (OA 10) Identi­ficar, escribir y representar fracciones propias y los números mixtos hasta el 5, de manera concreta, pictórica y simbólica en el contexto de la resolución de problemas. (OA 17) Demostrar que comprende una línea de simetría: › identi­ficando ­ guras simétricas 2D › creando ­ guras simétricas 2D › dibujando una o más líneas de simetría en ­ guras 2D › usando software geométrico. (OA 27) Leer e interpretar pictogramas y grá­ficos de barra simple con escala y comunicar conclusiones. 
 | Indicador de Evaluación | Identificar la medida de un ángulo. Medir el perímetro de una figura. Medir el área de una figura. Identificar fracciones. Comparar fracciones. Identificar el eje de simetría en diversas figuras. Medir los ángulos. Leer e interpretar gráficos y tablas de datos.

Evaluación del OA 2 7° básico Matemática.
Posee: