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"Tarjeta Pop-up de Fútbol" "Tarjeta Pop-up de Fútbol" "Tarjeta Pop-up de Fútbol" "Tarjeta Pop-up de Fútbol"
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 14 years
File information pdf, 10 pages, 19.6 MB
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Esta actividad manual está diseñada para guiar a los estudiantes en la creación de una tarjeta pop-up con temática de fútbol. A través de pasos detallados e ilustrados, los estudiantes aprenderán a trabajar con papel y otros materiales básicos para crear una tarjeta interactiva y divertida. Esta actividad es ideal para fomentar la creatividad, la motricidad fina y el interés por el arte. Perfecta para clases de educación artística o como proyecto especial (día del padre o cumpleaños). Incluye instrucciones paso a paso para asegurar el éxito de todos los participantes. Formato PDF para imprimir a a color o en blanco y negro.

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Reconocimiento para proyectos escolares
Free!
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Resource type Project
Recommended age 6 - 12 years
File information png, 4.24 MB
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Reconocimiento de aprovechamiento escolar. Se puede imprimir y llenar o en digital. 
Es simple, bonito, sencillo y una buena motivación para el alumno y para los padres de familia para continuar con el trabajo a distancia

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Presentacion E. Tecnologica, Septimo Basico, PROYECTOS ESCOLARES DE RECICLAJE Presentacion E. Tecnologica, Septimo Basico, PROYECTOS ESCOLARES DE RECICLAJE Presentacion E. Tecnologica, Septimo Basico, PROYECTOS ESCOLARES DE RECICLAJE Presentacion E. Tecnologica, Septimo Basico, PROYECTOS ESCOLARES DE RECICLAJE Presentacion E. Tecnologica, Septimo Basico, PROYECTOS ESCOLARES DE RECICLAJE
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Resource type Activity
Recommended age 11 - 13 years
File information pptx, 11 pages, 5.66 MB
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Estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes GUIA DE TRABAJO"  del subsector EDUCACION TECNOLOGICA    ,PARA SEPTIMO BASICO contenido especifico
Proyectos Escolares de Reciclaje
Objetos Realizados con Material Desechado llamado Basura
Cartón, Neumáticos, cajas de fósforo, zapatos viejos, vidrio ETC.

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📚 Moldes de Cartas Educativas para la Navidad 🎄 📚 Moldes de Cartas Educativas para la Navidad 🎄 📚 Moldes de Cartas Educativas para la Navidad 🎄 📚 Moldes de Cartas Educativas para la Navidad 🎄
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 12 years
File information pdf, 10 pages, 5.84 MB
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¡Lleva la magia de la Navidad al aula o a casa con nuestros Moldes de Cartas! Estos diseños son ideales para actividades creativas que fomentan la expresión artística y la escritura en los niños. Perfectos para proyectos escolares, manualidades y para personalizar mensajes navideños.

✂️ Incluye moldes fáciles de usar para que los niños puedan cortar, decorar y escribir sus mensajes de manera divertida y educativa.

💡 Beneficios:
  • Fomenta la creatividad y las habilidades motoras.
  • Incentiva la escritura y la personalización.
  • Actividad perfecta para clases y momentos en familia.
¡Haz que la Navidad cobre vida con estas cartas creativas!
Descárgalo ahora y comienza a crear! 

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El Chercán El Chercán El Chercán
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 7 pages, 12.7 MB
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"El chercán" es una presentación educativa que describe las características, hábitat y comportamiento del chercán, un pequeño pájaro nativo. A continuación, se detalla su contenido y usos: 
  • Características del Chercán
  • Hábitat
  • Hábitos y Alimentación
  • Ciclo de Vida 
  • Importancia del Chercán
Este material puede emplearse en contextos educativos para:
  • Enseñar a niños sobre biodiversidad y el cuidado de la naturaleza.
  • Fomentar la conciencia sobre la importancia de las aves en el ecosistema.
  • Introducir actividades relacionadas con el estudio de la fauna local, como la observación de aves.
  • Complementar proyectos escolares sobre ecología y vida silvestre.

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Cuidemos el Agua – Cuento educativo sobre el cuidado del medioambiente Cuidemos el Agua – Cuento educativo sobre el cuidado del medioambiente Cuidemos el Agua – Cuento educativo sobre el cuidado del medioambiente Cuidemos el Agua – Cuento educativo sobre el cuidado del medioambiente Cuidemos el Agua – Cuento educativo sobre el cuidado del medioambiente
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Recommended age 8 - 10 years
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Descripción:
Este cuento educativo narra la historia de Víctor y Rebecca, dos niños que, con pequeñas acciones, logran un gran impacto en la protección del agua. Acompañados por su abuelo, demuestran que cada esfuerzo cuenta y que todos podemos ser Guardianes del Agua.
Ideal para trabajar valores como la responsabilidad ambiental, el trabajo en equipo y la conciencia ecológica. Incluye ilustraciones y un mensaje inspirador para motivar a niños y niñas a cuidar nuestros ríos, mares y lagos.
📌 Uso recomendado:
✔️ Clases de ciencias naturales y medioambiente
✔️ Actividades de lectura y reflexión
✔️ Proyectos escolares sobre el agua y la ecología
🌍💙 ¡Cada acción cuenta! Inspira a las futuras generaciones a proteger nuestro planeta.

*Prohibida su distribución 
*Este es un recurso no editable
*Link oculto con el PPT que tiene animaciones al pasar de página en página aparte del archivo PDF.
*Recurso Original

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"Efemérides Escolares Marzo" "Efemérides Escolares Marzo" "Efemérides Escolares Marzo" "Efemérides Escolares Marzo" "Efemérides Escolares Marzo"
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Recommended age 5 - 15 years
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Libro de Efemérides Escolares - Marzo
Este libro de efemérides escolares es una compilación cuidadosa de las fechas más relevantes de Chile y el mundo durante el mes de marzo, diseñado específicamente para el ámbito educativo. Cada efeméride viene acompañada de una descripción detallada, datos curiosos, y sugerencias de actividades didácticas para involucrar a los estudiantes de manera activa en el aprendizaje sobre estos eventos importantes. Este libro busca no solo informar sino también inspirar a los estudiantes a valorar la riqueza de nuestra historia y la diversidad de nuestras culturas.

Importancia de las Efemérides en la Educación
Leer y enseñar sobre las efemérides a los niños es fundamental para su formación cívica y cultural. Este conocimiento les permite conectar con eventos históricos significativos, figuras inspiradoras, y celebraciones que forman parte de nuestra identidad colectiva. Al integrar estas efemérides en el currículo escolar, especialmente durante los actos cívicos de los días lunes, fomentamos una educación integral que abarca no solo aspectos académicos sino también valores sociales y culturales.

El Rol del Acto Cívico en la Educación
El acto cívico es una instancia valiosa dentro del entorno escolar, ofreciendo un espacio para fortalecer la comunidad educativa y promover el respeto por nuestra historia y tradiciones. Lejos de ser un mero formalismo, el acto cívico debe ser visto como una oportunidad didáctica para enganchar a los estudiantes con el material de aprendizaje de una manera dinámica e interactiva. Al presentar las efemérides con actividades complementarias, como debates, proyectos artísticos, o preguntas reflexivas, convertimos la información en una herramienta viva de enseñanza que estimula la curiosidad y el pensamiento crítico de los niños.

Dando Vida a las Efemérides
Las efemérides no deben simplemente leerse; deben sentirse y vivirse. Por ello, este libro propone diferentes maneras de acercar estos eventos históricos a los estudiantes, como la dramatización de momentos históricos, la creación de murales colaborativos, o la investigación y presentación de proyectos. Estas actividades no solo enriquecen el conocimiento de los alumnos sino que también promueven habilidades como el trabajo en equipo, la expresión oral y escrita, y la creatividad.

En conclusión, este libro de efemérides escolares para el mes de marzo es una herramienta indispensable para maestros y educadores que buscan cultivar en los estudiantes un sentido de identidad y pertenencia, así como un profundo respeto por la diversidad cultural y la historia mundial. A través de su uso en los actos cívicos y en el aula, podemos inspirar a las futuras generaciones a ser ciudadanos informados, reflexivos y comprometidos con su comunidad y el mundo.
FORMACIÓN VALÓRICA 6 BÁSICO FORMACIÓN VALÓRICA 6 BÁSICO
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Recommended age 4 - 18 years
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Programa de Formación Valórica para 6° Básico! 📘🌟
Este documento está diseñado meticulosamente para fortalecer la autorregulación emocional, el pensamiento crítico, la empatía y la conciencia social y ambiental de los estudiantes, preparándolos para participar de manera activa y respetuosa en su comunidad escolar.

Detalles destacados de las Unidades:

  1. Me organizo, me esfuerzo y me supero: A través de actividades como "Pausa y elijo" y "Planifica tu semana", los estudiantes aprenden a desarrollar autocontrol y a establecer metas personales, fortaleciendo su resiliencia y apreciación por sus logros personales.
  2. Juntos convivimos mejor: Esta unidad promueve la gestión de conflictos y el cultivo de relaciones interpersonales saludables, utilizando métodos como dramatizaciones y actividades de comunicación asertiva para fomentar una convivencia respetuosa.
  3. Cuidamos lo que nos da vida: Enfatiza la responsabilidad ambiental, animando a los estudiantes a participar en actividades de preservación y a reflexionar sobre el impacto ético del uso de recursos, a través de proyectos como "Mi rincón verde" y debates sobre conflictos ecológicos escolares.
  4. Diversidad que enriquece: Refuerza el respeto por la diversidad y la promoción de la inclusión, mediante actividades que ayudan a los estudiantes a explorar y valorar diferentes culturas y a diseñar iniciativas inclusivas para su comunidad escolar.
Cada unidad incluye estrategias metodológicas innovadoras y experiencias de aprendizaje significativas que no solo educan en conocimientos, sino que también fomentan habilidades vitales para el desarrollo personal y social.
👨‍🏫 ¿Eres educador o parte de la comunidad educativa? Este documento es una herramienta invaluable para cultivar un ambiente educativo que promueve valores positivos y habilidades de vida críticas en una etapa clave del desarrollo estudiantil.
¡Participa en este enriquecedor proceso educativo y ayuda a formar ciudadanos conscientes y comprometidos!

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"Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio"
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Recommended age 6 - 15 years
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 Descripción del Recurso: Cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio"
El cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" es un recurso educativo diseñado para estudiantes de educación básica, con el objetivo de facilitar una transición suave y reflexiva desde el periodo de vacaciones hacia el inicio del año escolar. Este recurso se presenta como un diario personal en el que los estudiantes pueden plasmar sus experiencias, emociones, intereses y reflexiones a través de actividades guiadas y espacios creativos libres.

Objetivos del Cuadernillo:
  • Facilitar la Expresión Personal: Proporciona un espacio seguro para que los estudiantes expresen sus sentimientos, experiencias de vacaciones, y expectativas sobre el regreso a clases.
  • Promover la Reflexión y Autoconocimiento: Ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre sus propios intereses, fortalezas, desafíos y metas personales y académicas.
  • Fomentar la Creatividad: Incluye actividades que incentivan la creatividad a través del dibujo, la escritura y otras formas de expresión artística.
  • Documentar el Crecimiento Personal y Académico: Sirve como un registro de los cambios en intereses, superación de temores, y logros a lo largo del año escolar.

Importancia de Dar Relevancia a los Primeros Días de Escuela:

Los primeros días de escuela son fundamentales para establecer un tono positivo para el resto del año. Proporcionar a los estudiantes un medio para expresar cómo se sienten sobre el regreso a clases y compartir sus experiencias de vacaciones cumple con varios propósitos importantes:
  • Establecer Conexiones Emocionales: Ayuda a los estudiantes a sentirse comprendidos y valorados desde el inicio, fomentando un ambiente de confianza y apoyo mutuo entre alumnos y docentes.
  • Identificar Intereses y Preocupaciones: Permite a los educadores obtener información valiosa sobre los intereses individuales de los estudiantes y las áreas donde podrían necesitar apoyo adicional, facilitando una enseñanza más personalizada.
  • Promover la Integración Grupal: Al compartir sus experiencias y emociones, los estudiantes pueden encontrar puntos en común con sus compañeros, fortaleciendo la cohesión grupal y la empatía entre pares.
  • Establecer Metas y Expectativas: El proceso de reflexión y autoexpresión anima a los estudiantes a establecer metas personales y académicas claras para el año, aumentando su motivación y compromiso con el aprendizaje.

Este cuadernillo no es solo un recurso educativo, sino también una herramienta de desarrollo personal que reconoce y valora la individualidad de cada estudiante, sus experiencias y su crecimiento a lo largo del año escolar. Al dar relevancia a los primeros días de escuela mediante actividades que promueven la expresión, la reflexión y el establecimiento de metas, se sientan las bases para un año lleno de aprendizaje significativo, desarrollo personal y éxito académico. 
 
La implementación de este cuadernillo al inicio del año escolar actúa como un puente entre el tiempo de descanso y el entorno académico, ayudando a los estudiantes a realizar una transición suave y consciente hacia sus responsabilidades y rutinas escolares. Al involucrar activamente a los estudiantes en el proceso de reflexión sobre sus vacaciones y la anticipación del nuevo año escolar, se promueve una actitud positiva hacia el aprendizaje y se establece una base sólida para la construcción de relaciones interpersonales saludables dentro del aula.

Beneficios Adicionales del Cuadernillo:

  • Desarrollo de Habilidades de Comunicación: Al animar a los estudiantes a expresar sus pensamientos y sentimientos, el cuadernillo mejora sus habilidades de comunicación escrita y verbal, fundamentales para su éxito académico y personal.
  • Estímulo de la Autonomía: Al tomar decisiones sobre cómo llenar las páginas, los estudiantes ejercitan su autonomía y toma de decisiones, habilidades clave para su desarrollo personal y académico.
  • Apoyo a la Salud Mental: Proporciona un espacio para que los estudiantes procesen emociones, lo cual es crucial para su bienestar emocional y salud mental, especialmente en la transición de las vacaciones al entorno escolar.

Implementación en el Aula:

Para maximizar el impacto de este recurso, los educadores pueden considerar estrategias como:

  • Sesiones de Compartir: Organizar momentos en los que los estudiantes puedan compartir voluntariamente partes de su cuadernillo con la clase, promoviendo la escucha activa y el respeto por las experiencias de los demás.
  • Reflexión Continua: Incentivar a los estudiantes a revisar sus entradas anteriores a lo largo del año para reflexionar sobre su crecimiento y cambios, reforzando la importancia del desarrollo personal continuo.
  • Integración Curricular: Vincular las actividades del cuadernillo con los temas y proyectos de aprendizaje en el aula, para que los estudiantes vean la relevancia de sus reflexiones personales en su aprendizaje académico.

Conclusión:

El cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" es más que un simple recurso educativo; es una herramienta de empoderamiento que invita a los estudiantes a tomar un papel activo en su viaje de aprendizaje y desarrollo personal. Al valorar y dar relevancia a los primeros días de escuela a través de este recurso, se sientan las bases para un año escolar enriquecedor, marcado por el crecimiento personal, el aprendizaje significativo, y el fortalecimiento de la comunidad en el aula. Este enfoque holístico hacia la educación no solo prepara a los estudiantes para el éxito académico, sino que también los equipa con habilidades vitales para la vida, fomentando la resiliencia, la creatividad, y la empatía. 

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Descripción del Recurso: Cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio"
El cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" es un recurso educativo diseñado para estudiantes de educación básica, con el objetivo de facilitar una transición suave y reflexiva desde el periodo de vacaciones hacia el inicio del año escolar. Este recurso se presenta como un diario personal en el que los estudiantes pueden plasmar sus experiencias, emociones, intereses y reflexiones a través de actividades guiadas y espacios creativos libres.

Objetivos del Cuadernillo:
  • Facilitar la Expresión Personal: Proporciona un espacio seguro para que los estudiantes expresen sus sentimientos, experiencias de vacaciones, y expectativas sobre el regreso a clases.
  • Promover la Reflexión y Autoconocimiento: Ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre sus propios intereses, fortalezas, desafíos y metas personales y académicas.
  • Fomentar la Creatividad: Incluye actividades que incentivan la creatividad a través del dibujo, la escritura y otras formas de expresión artística.
  • Documentar el Crecimiento Personal y Académico: Sirve como un registro de los cambios en intereses, superación de temores, y logros a lo largo del año escolar.

Importancia de Dar Relevancia a los Primeros Días de Escuela:

Los primeros días de escuela son fundamentales para establecer un tono positivo para el resto del año. Proporcionar a los estudiantes un medio para expresar cómo se sienten sobre el regreso a clases y compartir sus experiencias de vacaciones cumple con varios propósitos importantes:
  • Establecer Conexiones Emocionales: Ayuda a los estudiantes a sentirse comprendidos y valorados desde el inicio, fomentando un ambiente de confianza y apoyo mutuo entre alumnos y docentes.
  • Identificar Intereses y Preocupaciones: Permite a los educadores obtener información valiosa sobre los intereses individuales de los estudiantes y las áreas donde podrían necesitar apoyo adicional, facilitando una enseñanza más personalizada.
  • Promover la Integración Grupal: Al compartir sus experiencias y emociones, los estudiantes pueden encontrar puntos en común con sus compañeros, fortaleciendo la cohesión grupal y la empatía entre pares.
  • Establecer Metas y Expectativas: El proceso de reflexión y autoexpresión anima a los estudiantes a establecer metas personales y académicas claras para el año, aumentando su motivación y compromiso con el aprendizaje.

Este cuadernillo no es solo un recurso educativo, sino también una herramienta de desarrollo personal que reconoce y valora la individualidad de cada estudiante, sus experiencias y su crecimiento a lo largo del año escolar. Al dar relevancia a los primeros días de escuela mediante actividades que promueven la expresión, la reflexión y el establecimiento de metas, se sientan las bases para un año lleno de aprendizaje significativo, desarrollo personal y éxito académico. 
 
La implementación de este cuadernillo al inicio del año escolar actúa como un puente entre el tiempo de descanso y el entorno académico, ayudando a los estudiantes a realizar una transición suave y consciente hacia sus responsabilidades y rutinas escolares. Al involucrar activamente a los estudiantes en el proceso de reflexión sobre sus vacaciones y la anticipación del nuevo año escolar, se promueve una actitud positiva hacia el aprendizaje y se establece una base sólida para la construcción de relaciones interpersonales saludables dentro del aula.

Beneficios Adicionales del Cuadernillo:

  • Desarrollo de Habilidades de Comunicación: Al animar a los estudiantes a expresar sus pensamientos y sentimientos, el cuadernillo mejora sus habilidades de comunicación escrita y verbal, fundamentales para su éxito académico y personal.
  • Estímulo de la Autonomía: Al tomar decisiones sobre cómo llenar las páginas, los estudiantes ejercitan su autonomía y toma de decisiones, habilidades clave para su desarrollo personal y académico.
  • Apoyo a la Salud Mental: Proporciona un espacio para que los estudiantes procesen emociones, lo cual es crucial para su bienestar emocional y salud mental, especialmente en la transición de las vacaciones al entorno escolar.

Implementación en el Aula:

Para maximizar el impacto de este recurso, los educadores pueden considerar estrategias como:

  • Sesiones de Compartir: Organizar momentos en los que los estudiantes puedan compartir voluntariamente partes de su cuadernillo con la clase, promoviendo la escucha activa y el respeto por las experiencias de los demás.
  • Reflexión Continua: Incentivar a los estudiantes a revisar sus entradas anteriores a lo largo del año para reflexionar sobre su crecimiento y cambios, reforzando la importancia del desarrollo personal continuo.
  • Integración Curricular: Vincular las actividades del cuadernillo con los temas y proyectos de aprendizaje en el aula, para que los estudiantes vean la relevancia de sus reflexiones personales en su aprendizaje académico.

Conclusión:

El cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" es más que un simple recurso educativo; es una herramienta de empoderamiento que invita a los estudiantes a tomar un papel activo en su viaje de aprendizaje y desarrollo personal. Al valorar y dar relevancia a los primeros días de escuela a través de este recurso, se sientan las bases para un año escolar enriquecedor, marcado por el crecimiento personal, el aprendizaje significativo, y el fortalecimiento de la comunidad en el aula. Este enfoque holístico hacia la educación no solo prepara a los estudiantes para el éxito académico, sino que también los equipa con habilidades vitales para la vida, fomentando la resiliencia, la creatividad, y la empatía. 
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