♻️ 17 DE MAYO DÍA INTERNACIONAL DEL RECICLAJE ♻️ 

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!
les dejo este recurso para utilizarlo en la portada del cuaderno de matemáticas. 
Ideal hacer esta actividad el primer día de la asignatura para que cada estudiante diseñe su propia portada. Además, se incluyen preguntas de reflexión para iniciar el año. 

En la primera pagina se encuentran las tarjetas descubiertas y en la tercera están tapadas, al ir presionándolas se van dando vuelta, en la ultima pagina está adjunta una ruleta para colocar los nombres de los estudiantes, para ir dando los turnos.

OA4 Mostrar que comprenden las raíces cuadradas de números naturales: 
• estimándolas de manera intuitiva. 
• representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica. 
• aplicándolas en situaciones geométricas y en la vida diaria. 

Memorice de razones
En la primera pagina se encuentran las tarjetas descubiertas y en la tercera están tapadas, al ir presionándolas se van dando vuelta.

OA3: Demostrar que comprenden el concepto de razón de manera concreta, pictórica y simbólica, en forma manual y/o usando software educativo. 

Guía de aprendizaje compuesta de 2 páginas.
La primera página contiene preguntas con selección múltiple, donde deben encontrar la respuesta correcta para completar la igualdad.
En la segunda página se encuentran 4 ejercicios de desarrollo, donde deben encontrar la incógnita realizando adiciones o sustracciones.
*Contiene imágenes sacadas de internet.

Este recurso contiene un juego que se llama Hundir la flota.
Contiene en la primera página las instrucciones y en la segunda la plantilla con cuadrículas para el juego. 
Se juega en parejas. 
Lo usamos en tercero básico para matemáticas. 

 Asignatura: Matemática ➕
Curso: 2º básico.
Cantidad de páginas: 2
Formato: Word 📝(archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).

¡Hola hola hola hola hola hola hola! 🙋‍♂️¡querida y estimada comunidad de colegas! les comparto estas fichas de trabajo, destinada para el curso 2º básico.

Consta del siguiente objetivo:
- Reforzar la suma con reserva, a través de la forma pictórica y simbólica.

Esta ficha, cuenta con un total de 2 páginas.
- En la primera página, se observan los cubitos en las unidades y las barras en las decenas, para que, el/la docente, vaya sumando junto a las/los estudiantes y así, se percatarán que el resultado en las unidades, será más de 10, por ende, se deberán escoger 10 unidades para que sean encerradas y luego, se deberá seguir la flecha realizada, para así, dibujar una decena, en la reserva. Además, deberán realizar la suma simbólica, que se encuentra al lado derecho (es el mismo ejemplo, de la suma pictórica).
- En la segunda página, ya las/os estudiantes, deberán realizar una suma vertical solitos/as, resolviendo así, la manera pictórica y simbólica, de la suma 13 + 27.

¡Espero que estas pequeñas "fichas de trabajo", sea de utilidad 
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerde apoyar! 👌
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊 
¡Que tengan un buen día! 🤗

En el siguiente recurso encontrarán adiciones y sustracciones. En la primera página se encuentran sumas y restas en algoritmo horizontal y los niños deben escribir la misma suma o resta en el algoritmo vertical y resolverlo. 

 

Luego se presentan diferentes situaciones donde deben representar y encontrar las respuestas de cada problema. 

 

Ejemplo: Se puede usar para cálculo; sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Y para todo actividad que estimen conveniente. 

Este material ha sido creado para utilizarse en el primer ciclo de educación primaria.

•Con la primera página puedes desarrollar conocimientos previos e intereses de los alumnos.

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•Posteriormente encontrarás foldables que contienen: conceptos e imágenes de luz natural, luz artificial, objetos iluminados.

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•En la siguiente página pueden clasificar las imágenes en objetos que proporcionan luz artificial y luz natural. Contestar lo que se pide.

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• Después están las ventajas y desventajas de la luz artificial y natural..

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•Por último, un pequeño resumen de la luz y los colores.

Guía de trabajo de matemática para 1° básico. El material consta de la primera página, donde se encuentran actividades de conteo de elementos, dulces y gomitas. Luego, y al reverso también, actividades de sumas básicas. conteo de abejas, peces dentro de un acuario, y animales.