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Contiene:
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Contenido sobre la posverdad y la importancia del pensamiento crítico. https://www.canva.com/design/DAFJDyKZHmQ/OUKUR3ApYsrxF0QX4kRWIQ/edit?utm_content=DAFJDyKZHmQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

La actividad está pensada para una clase en la cual los/as estudiantes leen reportaje sobre el caso de Fernanda Maciel en Chile y responden preguntas de tipo abiertas. Las preguntas apuntan a que los/as alumnos/as apliquen contenidos respecto a la Unidad de Ciudadanía y Trabajo (Medios de Comunicación) de Segundo Medio y a la vez, trabajen habilidades del pensamiento crítico y reflexión.

Actividad para desarrollar el pensamiento crítico con una temática potente en edades entre 11 y 15 años el grooming 
Instancia para reflexionar y conocer a nuestros niños, permitiendo lograr un espacio seguro y de confianza entre ellos 

Las Parejas Lógicas son una excelente manera de estimular el pensamiento crítico y la asociación de ideas en los más pequeños, todo mientras se divierten. ¡Ideal para jugar en casa o en el aula! 🌼🧠

Incluye: 
🌟 24 tarjetas en total. 

Objetivo Pedagógico:
Desarrollar habilidades de pensamiento crítico, observación y comparación mediante la identificación de similitudes y diferencias entre objetos, animales y elementos cotidianos. Además, fortalece el vocabulario descriptivo y la capacidad de clasificación.

Descripción del Material:
Este recurso consta de 20 láminas didácticas diseñadas para trabajar el análisis visual y conceptual. Cada lámina presenta:

Este material estimula el razonamiento lógico y lingüístico, promoviendo habilidades esenciales para la comprensión lectora, el desarrollo del lenguaje y la resolución de problemas. 

Este recurso está diseñado para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión personal en estudiantes de 8 a 12 años, a través de una serie de preguntas breves pero significativas. Consiste en una colección de preguntas de reflexión diarias, ideales para iniciar la jornada escolar, cerrar una clase o trabajar momentos de conversación en grupo.

Las preguntas invitan a los estudiantes a expresar sus ideas, tomar decisiones, analizar situaciones y desarrollar empatía, todo en un ambiente seguro y participativo. Su formato permite usarlas como parte de una rutina diaria de pensamiento. La sugerencia es que diariamente un estudiante pueda elegir, cortar y leer frente a sus compañeros, mientras que el resto puede responder en forma oral o escrita. 

Actividad para desarrollar el autoconocimiento em primer grado, invita los niños a identificarse como sujetos únicos y con características especificas: nombre, edad, entorno familiar cercano. ........

Álbum interactivo para trabajar al cerrar un curso en 1° sobre la familia y sus características. La actividad permite que cada niño construya su árbol genealógico, identifique el origen de sus familiares de manera geográfica y describa su identidad.  

Estimados profesores: el siguiente material es una propuesta didáctica para desarrollar diversas habilidades de manera transversal sobre la temática de la conmemoración del 8 de marzo,  “Día internacional de la mujer”,  habilidades como la reflexión oral, el análisis, síntesis, la argumentación fundada, redacción escrita y oral de puntos de vistas se promueve  por medio de estrategias de pensamiento reflexivo y critico.

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