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Evaluación control de lectura Colmillo Blanco de Jack London Evaluación control de lectura Colmillo Blanco de Jack London Evaluación control de lectura Colmillo Blanco de Jack London
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Evaluación control de lectura Colmillo Blanco de Jack London

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lenguaje pan lector libro colmillo blanco
La evaluación de la novela "Colmillo Blanco" de Jack London está enfocada para estudiantes de 6º básico. 

Incluye instrucciones, objetivos de aprendizaje e indicadores de evaluación por cada ítem. 

Contiene ítems de:
  • Selección múltiple comprensión lectora.
  • Selección múltiple de vocabulario contextual
  • Orden de acontecimientos
  • Términos pareados de personajes con su descripción
  • Verdadero o Falso
  • Desarrollo
  • Bonus de 3 décimas (similitudes y diferencias del libro con la película animada)




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Pan Lector Evaluación: El secuestro de la bibliotecaria Pan Lector Evaluación: El secuestro de la bibliotecaria Pan Lector Evaluación: El secuestro de la bibliotecaria
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Recommended age 5 - 15 years
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Pan Lector Evaluación: El secuestro de la bibliotecaria

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plan lector evaluacion libro lenguaje

Evaluación Plan Lector
El secuestro de la bibliotecaria

Preguntas con laternativas
Verdadero falso
Completar frase
Preguntas de comprensión lectora aplicando el modelo RICE

También puedes encontrar la ficha para trabajar en libro durante las clases en el siguiente link:
https://profe.social/posts/61749-el-secuentro-de-la-bibliotecaria-plan-lector
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Comprensión lectora: Cuento - Peter Pan Comprensión lectora: Cuento - Peter Pan
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Comprensión lectora: Cuento - Peter Pan

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✨Peter Pan – Comprensión lectora 3° y 4° básico

Sumérgete con tu curso en el mundo de la fantasía con este fragmento adaptado de Peter Pan. Esta guía en Word editable permite trabajar aspectos fundamentales de la lectura a través de preguntas de selección múltiple que abordan la comprensión explícita, implícita y de opinión.

Perfecta para clases dinámicas o como evaluación, esta actividad está pensada para enganchar a tus estudiantes, desarrollar inferencias, analizar personajes y fomentar una lectura crítica. ¡Un clásico que no falla en el aula!

Te dejo aquí el link de acceso a otras guías similares:

👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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Comprensión lectora: Carta - El planeta que queremos Comprensión lectora: Carta - El planeta que queremos
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Comprensión lectora: Carta - El planeta que queremos

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✉️ Carta - Comprensión lectora 2°, 3° y 4° básico


Este recurso en Word editable contiene una carta cercana y comprensible, acompañada de preguntas cuidadosamente diseñadas que desarrollan habilidades de comprensión explícita, implícita y de opinión.

Puede utilizarse como actividad en clases, evaluación formativa o sumativa, gracias a su formato claro y de rápida revisión. Perfecto para fortalecer la lectura comprensiva mientras se exploran las emociones y la intención comunicativa detrás de una carta. ¡Una herramienta indispensable en tu planificación!

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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Comprensión lectora: Noticia - Descubren nueva especie en bosque valdiviano Comprensión lectora: Noticia - Descubren nueva especie en bosque valdiviano
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Comprensión lectora: Noticia - Descubren nueva especie en bosque valdiviano

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🐭 Noticia – Comprensión lectora 3° y 4° básico


¿Buscas un texto informativo que también despierte la curiosidad científica? Esta guía se basa en una noticia real sobre el hallazgo de un nuevo roedor en Chile. Presentada en Word editable, es completamente adaptable y trae preguntas que desarrollan comprensión explícita, implícita y de opinión.

Úsala como trabajo en clases o evaluación, aprovechando su estructura de fácil revisión. Ideal para vincular la lectura con temas de ciencia y medioambiente, fomentando la reflexión crítica desde temprana edad. ¡Aprender leyendo nunca fue tan interesante!

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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Comprensión lectora: Artículo informativo - ¿Cuándo nació el zapato? Comprensión lectora: Artículo informativo - ¿Cuándo nació el zapato?
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Comprensión lectora: Artículo informativo - ¿Cuándo nació el zapato?

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👟 Artículo informativo – Comprensión lectora 3° y 4° básico


Este recurso en Word editable contiene un fascinante artículo informativo sobre la evolución del calzado a lo largo del tiempo, acompañado de preguntas de selección múltiple que desarrollan habilidades de comprensión lectora explícita, implícita y de opinión.

Ideal para trabajar en clases, como evaluación formativa o sumativa. Su formato permite una revisión rápida y también adaptarlo o combinarlo con otros textos según las necesidades del docente. ¡Una herramienta atractiva, clara y muy útil para tus clases! 📝

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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Comprensión lectora: Texto Instructivo - Cómo confeccionar una tarjeta Comprensión lectora: Texto Instructivo - Cómo confeccionar una tarjeta
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Comprensión lectora: Texto Instructivo - Cómo confeccionar una tarjeta

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🎨 Texto Instructivo – Comprensión lectora 2°, 3° y 4° básico


Este recurso en Word editable invita a tus estudiantes a comprender y analizar un texto instructivo práctico y entretenido 💐📄. La guía contiene preguntas de selección múltiple y de opinión, trabajando habilidades de comprensión explícita e implícita.

Perfecto para usar en clases, como evaluación formativa o sumativa. Además, es de fácil revisión y se puede complementar con actividades manuales.

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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Comprensión lectora: Infografía - Jóvenes activistas por el medioambiente Comprensión lectora: Infografía - Jóvenes activistas por el medioambiente
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Comprensión lectora: Infografía - Jóvenes activistas por el medioambiente

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📊 Infografía – Comprensión lectora 3° y 4° básico


Una guía en Word lista para trabajar con tus estudiantes🌱. Contiene una infografía informativa sobre cuatro jóvenes de América Latina comprometidas con el cuidado del medioambiente, más una batería de preguntas de selección múltiple y de desarrollo.

Se trabajan habilidades de comprensión explícita, implícita y de opinión. Ideal para clases, evaluaciones o como parte de un proyecto sobre ciudadanía y medioambiente. ¡100 % editable!

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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Comprensión lectora: Artículo informativo - ¿Por qué los murciélagos ven en la oscuridad? Comprensión lectora: Artículo informativo - ¿Por qué los murciélagos ven en la oscuridad?
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Comprensión lectora: Artículo informativo - ¿Por qué los murciélagos ven en la oscuridad?

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🦇Artículo Informativo - Comprensión lectora 3° y 4° básico

 
Este recurso en formato Word editable presenta un fascinante artículo informativo sobre la ecolocación de los murciélagos. La guía incluye preguntas de selección múltiple y una de opinión, diseñadas para fortalecer las habilidades de comprensión explícita, implícita y crítica. Puede utilizarse como evaluación formativa, sumativa o trabajo de clase, ¡y es de rápida revisión! Perfecto para motivar a tus estudiantes con un texto interesante y significativo sobre el mundo animal.

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?


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Comprensión lectora: Noticia - Joven chilena podría ser astronauta análoga Comprensión lectora: Noticia - Joven chilena podría ser astronauta análoga
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Comprensión lectora: Noticia - Joven chilena podría ser astronauta análoga

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📰 Noticia - Comprensión lectora 3° y 4° básico


Este recurso en Word editable contiene una noticia informativa que invita a los estudiantes de 3° y 4° básico a sumergirse en un descubrimiento paleontológico real. La guía trabaja preguntas de comprensión lectora de diferentes niveles, incluyendo ítems explícitos, implícitos y de opinión. Ideal para ser aplicada como guía de clase, evaluación formativa o sumativa, promoviendo el pensamiento crítico y la curiosidad científica en tu sala.

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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