Actividad para trabajar el proyecto de vida, se propone el reconocimiento de las habilidades de cada estudiante. Además, de reconocer los momentos mas significativos de la vida y plasmarlos mediante un dibujo en lo que les gustaría llegar a ser cuando crezcan. 

¡Bienvenidos a una jornada emocionante de aprendizaje sobre la Cuaresma, la Semana Santa y la búsqueda del tesoro espiritual! 🌟

Objetivo: En esta actividad, nos sumergiremos en el significado profundo de la Cuaresma y la Semana Santa, mientras exploramos el estilo de vida de Jesús como camino hacia la felicidad siendo buenos cristianos. Además, pondremos a prueba nuestra creatividad y reflexión con una búsqueda del tesoro espiritual. 🙏🔍

Parte 1: Definición y Significado de la Cuaresma:
Comenzaremos explorando qué es la Cuaresma y su importancia en la tradición cristiana. A través de preguntas reflexivas, nos adentraremos en el significado de este periodo de preparación espiritual. 📖✝️

Preguntas:
1. ¿Qué es la Cuaresma?
2. ¿Cuándo comienza y termina la Cuaresma este año? ¿Cuál es la fecha?
3. ¿Por qué es importante prepararnos espiritualmente durante la Cuaresma?
4. ¿Cuál es el color litúrgico asociado con la Cuaresma?

Parte 2: Actividad - Crear una Línea de Tiempo:
Después, nos sumergiremos en los eventos clave de la Cuaresma y la Semana Santa, creando una línea de tiempo que nos ayudará a visualizar y comprender mejor estos momentos significativos. 📅⏳

Parte 3: Búsqueda del Tesoro Espiritual:
Finalmente, nos aventuraremos en una búsqueda del tesoro en la escuela o en un espacio al aire libre. Trabajando en grupos, exploraremos lugares significativos para la reflexión y la interioridad, como jardines, capillas o espacios naturales, mientras reflexionamos sobre el significado de esta actividad en nuestra vida espiritual. 🌿🔍

¡Prepárense para una jornada llena de aprendizaje, reflexión y aventura espiritual! 🌟🙌

¡Bienvenidos a nuestra emocionante actividad sobre la Cuaresma y la Semana Santa! 🌟

Objetivo: En esta jornada, nos embarcaremos en un viaje para entender el significado profundo de la Cuaresma y la Semana Santa en la tradición cristiana, mientras exploramos el estilo de vida de Jesús como camino hacia la felicidad como buenos cristianos. 🙏

Parte 1: Definición y Significado de la Cuaresma:
Vamos a sumergirnos en el significado de la Cuaresma, un periodo crucial de preparación espiritual que nos acerca a la celebración de la Pascua. A través de preguntas reflexivas, exploraremos su definición, importancia y prácticas espirituales. 📖✝️

Preguntas:
1. ¿Qué es la Cuaresma?
2. ¿Cuándo comienza y termina la Cuaresma este año?
3. ¿Por qué crees que es importante prepararnos espiritualmente durante la Cuaresma?
4. ¿Cuál es el color litúrgico asociado con la Cuaresma?

Parte 2: Actividad - Crear una Línea de Tiempo:
Nos sumergiremos en la historia y los eventos clave de la Cuaresma y la Semana Santa. Utilizando conceptos como Miércoles de Ceniza, Domingo de Ramos y Viernes Santo, crearemos una línea de tiempo que nos ayudará a visualizar y comprender mejor estos momentos significativos. 📅⏳

Pauta de Evaluación:

- Incorporación de los hitos de la Cuaresma y la Semana Santa.
- Presentación clara y ordenada de la línea de tiempo.
- Uso correcto de ortografía y puntuación.

¡Prepárense para sumergirse en una experiencia educativa y espiritual única mientras exploramos juntos el camino de Jesús hacia la felicidad y la plenitud como buenos cristianos! 🌿🕊️

Instrucciones para la entrega del trabajo "Mi línea de tiempo".
El objetivo de este trabajo es que los estudiantes  representen los acontecimientos más importantes de su vida en una línea de tiempo.

Estos acontecimientos pueden ser personales o familiares.

La idea es presentar su historia de manera cronológica ante el curso.

Estimada comunidad:
Les comparto esta actividad que hice para trabajar en Historia la secuenciació de hitos importantes en la vida de nuestros estudiantes.
La idea es que puedan dibujar y exponer su trabajo.

¡Espero les sirva!

Actividad realizada en primero básico en la asignatura de Historia. 

Secuenciar acontecimientos de su vida diaria, familiar. 

Ordenan eventos de su día en orden cronológico.

Secuenciar actividades, costumbres con familia 

Prueba asignatura de Historia, geografía y ciencias sociales para 3° Básico

Objetivo de la evaluación:
-  Identificar la educación en la antigua Grecia y la antigua Roma. 
-  Identificar la organización política de Atenas. 
-  Identificar la organización política de Roma. 
-  Diferenciar la organización política de Atenas, Roma y Chile.

-  Elaborar una línea de tiempo con acontecimientos de Grecia y Roma.  

(OA 1) Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente; entre ellos, la organización democrática, el desarrollo de la historia, el teatro como forma de expresión, el arte y la escultura, la arquitectura, la mitología, la geometría y la filosofía, la creación del alfabeto y los juegos olímpicos.
(OA 2) Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente; entre ellos, el idioma, el derecho y las leyes, el arte y las obras arquitectónicas

Biografía Marcela Paz.
Incluye datos relevantes de la vida de la escritora
Línea de tiempo con todos los libros que escribió con sus respectivas fechas de publicación y portada. 

PRESENTACIÓN PARA PRIMER CICLO.

Les comparto la planificación de una clase que trabaja con líneas de tiempo (no está alineado a un objetivo de aprendizaje específico, pero recomiendo comenzar 7mo con este tipo de actividades para que interioricen la importancia de las líneas de tiempo en la disciplina).

La idea es que los alumnos comiencen haciendo una línea de tiempo de sus propias vidas, para luego trabajar con ellos en torno a la línea de tiempo de Historia universal.

La clase termina con un video de "Calendario cósmico" en el que se muestra cuánto durarían los hitos principales de la Historia si solo hubiesen 365 días. Mientras lo ven, los alumnos deben ir completando una actividad, que encontrarán en este link.

Comparto actividad interactiva  de ciencias para trabajar ciclos de vida.  La actividad comienza con un video  de la serie camaleón. Luego hay tres ciclos de vida que deben ser ordenados según corresponda. (Gallina, rana, mariposa)
La actividad la puedes desarrollar en linea con tus alumnos de clases on line o simplemente enviar el link a tus alumnos para que puedan practicar en casa.