¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Buenas noches amantes de las matemáticas, en esta guía se exponen algunos problemas de aplicación de los intereses simples y compuestos. Espero que este recurso te sea de mucha utilidad para poder trabajar con tus estudiantes, mucho éxito, saludos desde Puerto Montt, Chile

Extracto de algunos minutos de curso Matemáticas Financieras, donde se presenta un ejercicio mediante el cual se ejemplifican conceptos de interés simple v/s compuesto. Es una forma de enseñar el interés compuesto. 

Presentación Ppt que aborda el siguiente tema: 
- El concepto de interés tiene que ver con el precio del dinero. Si alguien pide un préstamo debe pagar un cierto interés por ese dinero. Y si alguien deposita dinero en un banco, el banco debe pagar un cierto interés por ese dinero.
- Cálculo de intereses 
- Componentes de un préstamo o depósito  a interés.

Guía básica de ejercicios de razones y proporciones para comenzar a enfrentar ejercicios posteriores que involucren un mayor nivel de razonamiento. Está enfocada en mi alumno Vincent para servirle en su estudio PAES M1.

 | Objetivo(s) de Aprendizaje: | ·         Explicar el principio combinatorio multiplicativo: ·         a. a partir de situaciones concretas. ·         b. representándolo con tablas y árboles regulares, de manera manual y/o con software educativo. ·         c.  utilizándolo para calcular la probabilidad de un evento compuesto.(OA 17)
| Actitudes: | ·         Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico. ·         Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas. ·         Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia. ·         Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. ·         Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa. ·         Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.)
| Habilidades:   | ·         Documentar el procedimiento para resolver problemas, registrándolo en forma estructurada y comprensible (OA h). ·         Modelar matemáticamente situaciones cotidianas: organizando datos, identificando patrones o regularidades, usando simbología matemática para expresarlas (OA k). ·         Extraer información del entorno y representarla matemáticamente en diagramas, tablas y gráficos, interpretando los datos extraídos (OA l).)

 | Objetivo(s) de Aprendizaje: | ·         Explicar el principio combinatorio multiplicativo: o    a. a partir de situaciones concretas. o    b. representándolo con tablas y árboles regulares, de manera manual y/o con software educativo. o    c. utilizándolo para calcular la probabilidad de un evento compuesto.(OA 17))
| Actitudes: | ·         Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas. ·         Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia. ·         Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas.
| Habilidades:   | ·         Formular preguntas y posibles respuestas frente a suposiciones y reglas matemáticas (OA c). Comprobar reglas y propiedades (OA d).)

Me complace presentarles "Mamíferos Grandes y Chicos", una poesía encantadora que se sumerge en el fascinante mundo de los mamíferos. Esta poesía ha sido cuidadosamente compuesta para capturar las características principales de los mamíferos de una manera que es tanto educativa como deleitable. Con rimas melodiosas y un lenguaje claro, se enfatiza que los mamíferos son criaturas de sangre caliente que nacen vivas y amamantan a sus crías, y se resalta la importancia de no confundir a las majestuosas ballenas con los peces.

El beneficio de incluir poesías como esta en el aprendizaje es múltiple. La poesía, con su ritmo y rima, facilita la memorización y ayuda a los estudiantes a recordar hechos y conceptos de manera divertida y menos tediosa. Además, el lenguaje poético despierta la curiosidad y mantiene el interés de los niños, lo que fomenta un aprendizaje más profundo y significativo.

La transversalidad de la poesía como herramienta educativa es inmensa. En lengua y literatura, los estudiantes no solo disfrutan del arte de la poesía, sino que también aprenden sobre métrica, ritmo y figuras literarias. En ciencias, ayuda a consolidar conocimientos de biología y ecología. En historia y geografía, las poesías pueden narrar hechos históricos o describir lugares del mundo, mientras que en educación cívica, pueden fomentar valores y empatía.

Hoy quiero compartir este post  que subí a Instagram  @profeftanhinojosa Educar con amor 💜🙏❤️👇✨

Seguro has oído un poco de Mindfulness pero acá te dejo una hermosa descripción

¿Qué es Mindfulness?
Despertando a la realidad del momento presente.

Mindfulness puede definirse sencillamente como la capacidad de:
Prestar atención de manera conciente a la experiencia del momento presente con interés, curiosidad y aceptación.
Historia del término
Sati en diferentes idiomasMindfulness ha sido traducida al español en diferentes formas, todas compuestas a falta de una palabra que de con el significado original. Las traducciones más comunes son Atención Plena, Plena Conciencia, Presencia Mental y Presencia Plena/Conciencia Abierta entre otras. Emplearemos la traducción más utilizada en este momento que es "Atención Plena" y, en la generalidad de los casos, directamente el vocablo inglés Mindfulness.

La palabra Mindfulness es también una de las primeras traducciones que se hicieron de la palabra "sati" en pali, un idioma vernacular similar al sánscrito que se hablaba en la época en que el Buda comenzó a enseñar hace 2500 años. Sati es la nominalización del verbo "sarati" que significa rememorar o recordar. Puesto que recordar es precisamente traer al presente, en su concepción última sati o mindfulness es la capacidad humana básica de poder estar en el presente y de "recordarnos" estar en el presente, es decir, constantemente estar volviendo al aquí y ahora. 

La atención plena nos ayuda a recuperar nuestro equilibrio interno, atendiendo de forma integral a los aspectos de la persona; cuerpo, mente y espíritu. Practicando la atención plena desarrollamos una mayor capacidad de discernimiento y de compasión. La práctica de esta atención abre la puerta hacia nuevas posibilidades, nos trae al aquí y al ahora, nos invita a vivir una vida de manera plena y en el presente.

Lee un poquito más en este link ❤️👇
https://www.mindfulness-salud.org/mindfulness/que-es-mindfulness/

#minefullness #meditation #escuela

En este video puede observar que e un recurso práctico de fácil acceso y entendimiento para poder trabajar con los padres de familia, frente a como ayudar a sus hijos para tomar decisiones frente a diferentes situaciones. Donde les puede dar una claridad al respecto ya que en ocasiones puede haber confusión o dificultad para guiar a los hijos.

Espero sea de tu completo interés.

OA Nº04: Comunicar oralmente temas de su interés, empleando un vocabulario variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a las distintas situaciones comunicativas e interlocutores.

Actividades: 

¿Sabes cuál es tu nombre completo?

¿Te gusta?

¿Por qué tus padres escogieron ese nombre para ti?

¿Sabes por qué debes tener nombre y apellido?

¿Conoces el significado de tu nombre?

Si pudieras cambiar tu nombre, ¿Cómo te llamarías?