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Octavo unidad 2: Formación de la sociedad americana y los principales rasgos del Chile colonial.

Objetivo de aprendizaje: Sintetizar los principales aspectos históricos del período colonial en América, incluyendo la administración colonial española, las estructuras sociales, y el impacto del mestizaje.

Items: Verdadero o falso, alternativas múltiples y preguntas con respuestas justificadas, relaciona las columnas; además, de una autoevaluación breve.

Resumen detallado de revolución francesa y caracteríticas, principales causas y consecuencias, hechos historicos y definición. 
Contiene cuestionarios de 12 preguntas para reforzar contenido de revolución francesa

Ensayo SIMCE de Historia, Geografía y CS. Sociales de 8° básico de acuerdo a las bases curriculares (OA Basales) del currículum escolar chileno. El 1° ensayo incluye:
- 20 Preguntas de selección múltiple (Todas las Unidades de 7°)
- Hoja de respuestas
- Solucionario por Unidad

Formato PDF imprimible.

Hola, acá les dejo una prueba de diagnóstico integral de Historia, Geografía y  C. Sociales de 8° básico, posee preguntas de todos los objetivos basales vigentes.
La prueba consta de 35 preguntas, incluye hoja de respuesta tipo SIMCE y pauta de corrección

El siguiente recurso está pensado como una evaluación diagnóstica de historia para 8vo básico. Son preguntas de selección múltiple con contenidos como:

-reforzamiento temporal (división clásica de la historia y temporalidad de Roma)
- Conversión de año a siglos, y de siglos a años
-Paleolitico
-Neolítico
-Historia de Grecia
-Historia de Roma

Les comparto la planificación de una clase que pueden usar para partir la primera unidad de Historia de 8vo que se trata sobre las continuidades y cambios entre la Edad Media y la Edad Moderna.
En este caso sale unidad 2 porque tuve que empezar con la unidad de Civilizaciones Americanas que no habían alcanzado a ver en 7mo, pero por currículum corresponde a la unidad 1.
El libro que usé es el del Mineduc 2020 y lo pueden encontrar en este link.
El video que se utiliza en esta clase lo podrán encontrar en este link (hasta minuto 1:30)

Apunte de repaso de la unidad 1, lección 1 y 2 de historia libro 8vo básico versión chilena. puedes usarlo como apoyo para estudiantes del programa de integración escolar, o bien com repaso para el curso.

Video en Youtube de como funciona
Hola! hoy les traigo un divertido y entretenido powerpont para los niños sobre la historia de la Pascua: Tiempo de reflexionar y dar paso a mejorar como personas. Este recurso educativo musicalizado tiene el objetivo de trabajar las habilidades básicas de lectura, comprensión lectora, vocabulario, atención, memoria, concentración, agilidad mental e informa sobre los orígenes de la Pascua invitándonos a reflexionar y mejorar de una manera entretenida.
Actividades:
1. Historia: La Pascua (8 slides)
2. Ruleta (Contiene 11 slides con 10 preguntas)
Viene incluido en: La Pascua (Pack con 4 Actividades)

Powerpoint de mi autoria. Espero se diviertan! Se puede trabajar proyectándola en clase presencial o presentándolo por clase virtual. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejar un corazón y comentarme tus dudas, experiencias o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Otras actividades sobre la Pascua:
La Pascua (Historia y Ruleta de preguntas)
Juego de Memoria La Pascua
Juego buscando diferencias en la Pascua
Juego: Encuentra el emoji sin pareja (Pascua)
La Pascua (Pack con 4 Actividades)

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6 guías con metodología de aprendizaje de gamificación. Trabajan el OA 8 de Historia de 6to básico: 

Comparar diferentes visiones sobre el quiebre de la democracia en Chile, el régimen o dictadura militar y el proceso de recuperación de la democracia a fines del siglo XX, considerando los distintos actores, experiencias y puntos de vista, y el consenso actual con respecto al valor de la democracia.

Mi sugerencia como docente es que cada clase se trabaje en grupos de 3 o 4 integrantes y completen las misiones sugeridas en hojas de block. Cada trabajo tiene 5 puntos, al final deberían llegar a 30 puntos, es decir, es una evaluación procesual.